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  • 简介:比较新加坡、香港和上海三座亚洲国际大都的六所研究型高校在学生国际、师资国际、课程国际国际合作办学上的进展,并结合文献和政策分析,归纳了三地高等教育国际发展的特点、路径和模式。通过借鉴新加坡和香港的经验,提出推进上海国际进程的相关建议。研究发现,较之新加坡和香港的外向型高等教育国际发展模式,上海实践的是内向型高等教育国际发展方式,未来需要重视学术理念和经济理念,转向内向型和外向型并重的高等教育国际发展模式。

  • 标签: 新加坡 香港 上海 高等教育 国际化
  • 简介:结合通沪两地城市总体规划和方案,从角色、功能、阶段三个维度对南通在上海大都圈的发展定位进行分析,提出在角色定位上,南通要主动成为两地多领域合作的发起者;在功能定位上,南通可考虑成为上海的“核都市”;在阶段定位上,南通正在建设成为上海的“北大门”,这是两地初步同城的另一种表述,也是当前南通所处阶段的判断依据。

  • 标签: 都市圈 同城化 卫星城 核都市 上海 南通
  • 简介:曾经,“逃离北上广”成为年轻人中一个口号式的选择,但是,这个口号没喊多久,就没人响应了,因为,“逃离北上广”的人又都回来了。只有“北上广”加上深圳,才聚集着中国最多的资源、最好的机会,逃是逃不掉的。那么,只有“拼”。

  • 标签: 上班族 大都市 概览 行为 年轻人
  • 简介:在人口导入型的大都,“本地人”还是“外地人”这一地域身份意识日益成为一个敏感话题,是高流动社会背景下建设和谐的新“土客”关系绕不过去的议题。研究发现:(1)职业阶层和本地户籍正在超越族群文化成为影响大都“土客”边界的关键力量,只有同时拥有高职业阶层和本地户籍的人才是大都最大的赢家;(2)地域身份意识作为一种主观态度和社会心态的反映,实际上是由人们各自所处的制度和结构性位置所决定的,人们自身所拥有的相对优势或劣势对于建构自我和他人的身份边界有非常重要的影响;(3)本地户籍和方言的使用对于人们的地域归属感具有重要意义。

  • 标签: 地域身份 外地人 本地人 群体认同 新“土客”关系
  • 简介:摘要根据国家中长期教育改革和发展规划的部署,教育现代是教育改革与发展的重点。小学教育是基础教育的重要组成部分,小学教师要从教学理念、教学方式、教学内容、教学能力等方面不断完善自我,把教育改革的责任落到实处,力求为祖国培养更多的现代人才,圆满完成教改任务。

  • 标签: 教育现代化信息化教学理念教学方式教学内容创新
  • 简介:随着社会的发展和科技的进步,档案管理现代步伐也越来越快,档案工作如何更好地借助现代这个平台来发展,是广大档案工作者必须认真面对的课题。一、档案管理现代的必然性1.档案管理现代是历史发展的必然要求。随着计算机技术、大容量信息存储技术和网络技术的迅速发展,利用计算机技术进行档案管理日益普及,电子档案日渐增多。档案信息处理标准不断取得进展,从而与网络技术结合,实现档案管理现代

  • 标签: 档案管理现代化 档案现代化管理 信息存储技术 档案信息 档案工作 网络技术
  • 简介:摘要现代的教学手段对学习地理尤为重要,随着地理知识在生活中的运用率逐渐增高,为加强学生对地理知识的学习,应该加强对现代地理教学手段的投入。本文主要概述怎样运用现代手段加强对地理知识的掌控,并在生活中把他们进行相应的运用。

  • 标签: 现代化教学手段多媒体教学地理课堂教学
  • 简介:教育治理现代的法治逻辑意指从法治视角探寻教育治理现代的基本内涵,其实质就是回答教育治理现代的法治目标和教育治理现代的法治路径两个基本问题。探究教育治理现代法治逻辑对调节教育利益关系、规范公共教育权力、推进教育内涵式发展、适应教育发展规律具有重要意义。基于法治逻辑认识教育治理现代问题,更关注教育发展秩序的优先性、治理路径的可行性、治理方式的规范性以及治理目标的人本性。遵循教育治理现代的法治逻辑,要用法治思维深化教育改革,在目标上追求教育制度正义,在着力点平衡教育自由与教育秩序关系,在落脚点通过教育法治实现教育善治。

  • 标签: 教育治理现代化 教育发展 法治逻辑
  • 简介:摘要笔者从水利发展的过程谈及水利发展中所遇到的问题,并对水利技术的未来发展趋势做出探讨。

  • 标签: 水利技术 发展现状 趋势
  • 简介:"教育现代"观念主要由两种构成性想象所型塑。一是作为一种朝着共同理想前进的社会改革方案而被人们所接受,二是作为一种带有必然性和普遍性的人类历史进程而被人们所信仰。这两种构成性想象将会形成两种牵引力量:一是传统社会教育必须实现向现代社会教育的转化,二是落后国家教育必须实现向发达国家教育的转化。而"教育现代"这一观念的构成性想象及其背后所蕴含的牵引力量容易营造出一种充满虚无主义色彩的进步神话,进而可能会消解传统教育形态的历史合理性和破坏落后国家教育事业的实践逻辑和运行规律。鉴于这些潜在的危害,"教育现代"观念自身的理论合理性理应受到必要的批判和反思。而对于教育发展较为落后的国家而言,作为一种支配教育改革的"教育现代"观念在某种程度上需要被终结。

  • 标签: 教育现代化 构成性想象
  • 简介:职业教育现代是以转变人们职业教育观念为基础,以完善职业教育体制为根本,以先进职业教育内容及职业教育手段为中介,以培养大批合格专业技术劳动者为目的的职业教育发展过程。实现职业教育现代的策略有:以转变职教认识为先导,以科学政策扶持为保障,以南北携手共进为抓手,以校企互动合作为途径,以教学质量提升为根本。

  • 标签: 职业教育 现代化 质量 策略
  • 简介:互联网+”意味着一个新时代的来临,其对人类社会的政治、经济、文化、社会等领域已产生并将继续产生巨大的甚至“颠覆性”的变革。作为一把双刃剑,它既有利于促进社会的发展和政治进步,也可能引发一定的政治社会危机和政局动荡。对追求长期执政的中国共产党而言,“互联网+”条件下虚实相生的多维执政空间迫切需要完善党的领导方式和执政方式,提升执政能力。从网络游戏产生的“边缘革命”到新媒体在意识形态传播方面的特点,从信息公开到舆论引领,从党内监督到政府决策,都需要对“互联网+”的积极影响与风险防范进行认真研究,这样才能借助新产生的网络空间加强执政权威的建构,增强党的执政自信。

  • 标签: “互联网+” 社会转型 执政能力 政治风险
  • 简介:摘要随着经济的发展,对于电力的需求逐渐变大,电力企业的档案信息也逐渐增多,并且重要性增加,所以加强档案的现代管理是十分有必要的。一方面,电力档案的现代管理能够提高企业档案利用率和综合实力,另一方面,电力企业档案现代管理能够改善当前企业档案管理工作混乱的现状,为电力企业事业的发展提供帮助。

  • 标签: 电力企业 档案 现代化管理
  • 简介:认为智识是现代的精神动力,资本是现代的物质动力。指出全面的智识和资本才是现代社会最活跃的力量,两者推动经济基础和社会结构的变化,从而推动政治现代进程。现代的两个基本动力理应成为普遍共识和理论自觉,增强两个基本动力助推中华民族伟大复兴,有利于我国为全球现代进程作出积极贡献。

  • 标签: 现代化 基本动力 智识 资本
  • 简介:现代不仅促进了社会各个行业的发展与进步,而且也最大限度的改变了人们的生活。电子工程借助现代技术更是得到了突飞猛进的发展。电子工程借助现代科学技术不仅取得了显著成效,而且实现了与其他行业的有机融合。现代技术在电子工程应用过程中存在的问题,也不容忽视,相关学者也应予以积极探索与研究。

  • 标签: 现代化技术电子工程 应用
  • 简介:21世纪全球趋势加快,社会现代取向日益凸显,现代已经成为人类共同的期盼与追求。伴随着现代的发展,必然会出现一场重构当代都市人生活方式的深刻革命,人们对生命、生活质量与精神文化的追求,使文化大众、休闲普遍和多样化成为一种潮流。大众武术是大众文化的一部分,是发展中国传统文化的重要手段,是健身休闲的方式之一,所以,在现代背景下对大众武术进行研究十分必要。

  • 标签: 现代化 大众武术 价值追求
  • 简介:10月18日,习近平总书记在十九大的报告中要求“优先发展教育事业”,“办好网络教育”的提法首次见诸党的大会报告中。这一提法带有深刻的时代烙印。以教育信息全面推动教育现代,成为我国新时期教育的重要特点。

  • 标签: 教育现代化 精神 教育信息化 教育事业 优先发展 网络教育
  • 简介:摘要在水利工程现代发展的目标确立的过程中,不能简单的只从相关的技术标准为中心,要善于结合整个水利工程的实际状况,并根据情况建立适合水利工程管理需要的现代管理标准。本文则基于实际分析水利工程管理的现代发展。

  • 标签: 水利工程管理 现代化 发展及方向