简介:摘要:跨境电商作为互联网时代的产物应运而生并迅速发展,B2C跨国电子商务企业如何最大限度地活用自己公司的优势,以赢得顾客的忠诚、维持顾客、实现可持续的开发,是值得深入研究的问题。
简介:摘要:近年来,作为外贸新业态的跨境电子商务发展迅速,对国家经济起到了重要的推动作用。在互联网+环境下,跨境电商的发展对商务英语人才培养提出了全新的要求。本文结合当前跨境电商英语人才发展现状分析,旨在从培养目标、课程设置、教材内容、教学模式、师资力量方面提出技工院校跨境电商英语人才培养的对策,以此推动跨境电商健康平稳有序发展。
简介:摘要: 随着全球化进程的加快,跨境电商在国际贸易中扮演着日益重要的角色。为了应对这一趋势,财经类高校通过英语语教学辅助的跨境电商课程培养学生的国际视野和专业技能,满足市场对跨文化交流能力和专业知识的双重需求。本研究旨在解答如何通过英语语教学辅助有效提升财经类学院学生的跨境电商专业知识和英语语实用能力,以及这种教学模式如何促进学生对国际市场的深入理解和职业技能的提升。本文目的在于探讨英语语教学(English mediated instruction)辅助跨境电商课堂的课程设计与实施策略,评估其对学生英语语能力和专业知识提升的效果,并分析此类课程对学生国际视野拓展的影响。通过财经类高校的案例研究,本文采用课程分析、学生和教师的反馈收集,以及教学成果的评估来探讨教学设计的有效性。使用互动式教学、翻转课堂和VR技术等现代教学方法,以实际案例分析和模拟国际商业环境为主要教学内容。本研究显示,采用英语语教学辅助的跨境电商课程能显著提高学生的专业能力和英语语实用技能,促进学生在全球化商业环境中的竞争力。未来,随着教学技术的进一步发展和国际合作的加深,这种教学模式预计将继续演化,为学生提供更多实际操作和国际交流的机会,进一步增强其国际竞争力。
简介:摘要:随着经济全球化和跨境电商的快速发展,跨境电商直播已经成为了一个有效的销售渠道。本文旨在分析目前跨境电商直播行业人才培养现状,包括了当前人才需求和存在的问题,明确跨境电商直播人才能力和职业能力要素,提出了构建多元化跨境电商直播人才培养的新路径,为高职跨境电商直播人才的培养提供参考借鉴。
简介:摘要:重构跨境电商专业“企业课堂”,旨在以校企合作为载体,加快电商专业“订制式”技能型人才的培养速度,提升教学质量。本文通过剖析跨境电商直播课程中“企业课堂”实施过程中教学环境、教学内容、教学评价、教学工作中的实然困境,尝试“四建”应然路径:共建双场沉浸式教学环境、创建虚实流程型教学项目、重建多元动态学习评价方式,组建三师多智型教学团队,促进电商人才培养和产业需求的双向奔赴与无缝对接。
简介:摘要:本研究旨在设计一个基于跨境电商平台的跨境中小企业应收账款项下贸易融资产品,以解决中小企业在跨境贸易中的融资困境。通过课程背景分析,深入了解了中小企业在跨境电商平台上面临的应收账款融资难题,明确了课程设计的目的和意义。在课程内容与教学方法设计中,提出了以案例教学、小组讨论和实地考察相结合的教学方法,以培养学生的综合素质和实践能力。同时,通过对课程教学资源进行了详细准备和分工安排,确保教学过程中资源的充分利用和合理分配。在课程评估与改进策略中,提出了多维度的评估体系,以及针对性的改进策略,以确保课程教学效果的持续提升。本课程设计旨在培养学生的实践能力和综合素质,为中小企业应收账款项下贸易融资产品的设计与实施提供有力的支持。
简介:摘要:本文旨在讨论如何构建和优化跨境电商人才培养的课程体系,以适应这一行业快速发展的需要。通过对跨境电商行业现状、发展趋势以及人才培养中的挑战进行分析,提出了一系列策略,包括科学规划课程体系、加强实践教学环节,以及提升师资队伍建设等方面。这些策略的目的在于为跨境电商人才培养提供更有效的支持,促进人才储备和行业发展之间的良性互动。
简介:摘要:新时期,我国重视农村经济的建设发展,提出了乡村振兴战略发展目标,地方政府和相关部门也出台相关政策支持乡村振兴建设。农村电商是新兴的经营模式,通过互联网络平台销售农产品,不仅大大提升农产品销售量,也带动农产品加工、仓储、物流等产业的发展,促进了农村经济产业链的形成。但是随着农村电商的不断发展壮大,在市场营销方面遇到一些困境,严重阻碍农村电商经济健康可持续发展,为此需要采取有效措施进一步完善和优化农村电商市场营销,不断优化产业结构,确保农村电商能够稳步发展,达到乡村振兴的目的。本文首先分析乡村振兴视角下农村电商发展的重要意义,并对乡村振兴视角下农村电商市场营销困境进行探讨,最后提出了乡村振兴视角下农村电商市场营销的有效策略。