简介：<正>双杆球是门球的精华之一,双杆球成功以后增加续击权其威力大,以往规则对双杆球增加续击权没有限制,以致比赛中得势一方可以多次连续造打双杆,使失势方难有反击的机会。个人认为,这是一个亟待解决又不难解决的问题。说它亟待解决,是因双杆球增加续击权过多,实际上已制约着门球运动中其他技术的提高和发展。说它不难解决,是说只要明确一个概念,将现行规则稍加改变即可解决。这里谈一点个人的粗浅见解。首先,要把比赛中的己方球与对方球区别开来;其次,按现行规则,取消己方球运作中增加续击权的规定,保留规则中撞击对方球过门和过门后撞击对方球增加续击权的规定。对一杆撞击多个球时,必须是撞击的多个球中,有对方

简介：头条《江苏百万教师假期“充电”忙》虽然是一篇应时应景的综合报道。但文章却跳出了写作窠臼，从引领全局的省级培训写到“小众路线”的校本培训．内容丰富，数据翔实，有较强的可读性和新闻价值。《盱眙兴国爱心工作室：汇聚点滴温暖为童年增色》紧扣栏目“践行核心价值观传递教育正能量”这一主题，讲述了“江苏好人”接兴国老师创办爱心工作室。以及工作室众多志愿者资助帮扶贫困留守儿童的感人故事。

简介：3．开展特殊教育理念观点的讨论。本期开设了“争鸣”栏目，刊登了《聋人文化及其对聋人教育的影响》一文。聋人文化是近30年来西方聋人教育出现的新现象、新课题，我国聋教育界近10多年来也关注了此课题，并有部分聋校开展了实践。这是对传统聋教育的挑战，也引起了不少讨论。该文从聋人文化的含义、特征以及聋人文化发展的必要性等方面进行了论述，对于读者廓清认识，大胆探索，深入研究和讨论有积极的作用。

简介：《江苏教育报》（高中生周刊,2014年3月20日）1.能坚持正确的舆论导向。办给青少年学生看的报纸应该把思想政治教育摆在第一位,本期报纸做到了这一点。一版《今天,我们成年了》一文主要介绍了南京市建邺高级中学、中华中学等学校开展＂成人仪式＂的做法,广大青少年读者从中也能受到启发,明确一个成年人应该肩负起的社会责任。2.注意通过版面的组合拓展版面的信息容量,彰显版面的主题。

简介：1．重头新闻的时效性大大增强。一版头条《寻找“美德人物”宣传“美德事迹”》、副头条《引导教育舆论服务教育民生》以及新闻图片讲的都是发生在6月12日的新闻事件，对出报纸前一天发生的重大新闻事件有所反映。从编者到作者都有很强的新闻意识，特别是对时效性的把握．值得称赞。

简介：2015年10月11日，教育部颁发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》（以下简称《意见》），这个文件引起社会各界广泛关注。很多热衷于家庭教育的研究者、机构和家长瞬间如沐春风，精神抖擞。然而，作为普通家长，仔细研读这个文件后，我们有如下相关的思考与大家探讨。

简介：评估一门好课的基准是目标学员及对应的培训目标，然后还需注意以下三点：第一。内容是否与目标学员的工作需求一致，不仅包括做什么、为什么做，更重要的是如何做，遇到各种典型情形和问题时有何要点或诀窍。如若后两点缺乏，就不可能是好课；

简介：编辑哥哥、姐姐们:你们好!这是我第一次给你们写信,很兴奋。我订阅《素质教育博览》已经3年了,我非常喜欢这本杂志。自从我开始订阅《素质教育博览》,我就对“小侦探”一见钟情。但是,到后来,我发觉这个栏目有点美中不足,就是里面缺少了点幽默感,像今年第2期和第4期。希望你们能做得更好!

简介：前段时间，我没做作业，就给了小组长3元钱，叫他不要告诉老师。没想到这事儿被老师发现了，不仅在课堂上严厉批评了我，还向我爸爸告了状，结果我被爸爸狠狠地揍了一顿。

简介：我是一个孤独的女孩，没有什么朋友，很想交几个知心好友，有事可以跟他们一起分享。可以帮我介绍几个吗？福建省漳州市张良梅

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简介：我最近有个烦恼：老师让我当劳动委员好好锻炼一下，可是许多同学都不服从工作安排，有的还和我做对。我真想辞“官”算了，姐姐有什么好办法吗？

简介：上六年级以来，我学习非常努力，但我总在妈妈面前装样子。她催我快点把作业做完，我假装磨蹭，继续在本子上写写划划，其实作业早完成了，我正在偷偷温习英语呢。

简介：编辑姐姐：你好!我叫何丽凤,今年15岁。我有很多烦恼,但是,没有一个人能真正了解我,我也无处可诉说,很伤心……这是我第一次提笔写信。我相信你一定能帮我解决这些烦恼的。在学校,同学们经常嘲笑我。因为我都已经15岁了,才读小学五年级!

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简介：这学期，我们班的卫生区是在大榕树下。作为班长，我很担心同学们能否完成艰巨的任务。所以每次大扫除时，我都会给大家鼓劲打气，有时候还开开玩笑调节一下。“人心齐，泰山移”，满地落叶一会儿就被扫光啦。

简介：对于服刑人员结婚问题,　　（三）《意见》解决了其他相关问题吗千万不要认为服刑人员的结婚问题已不再是问题了,这样才不至于在服刑人员能否结婚

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