简介：<正>7月30日,国务院公布《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,指出建立城乡统一的户口登记制度,取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型,统一登记为居民户口。微点评"农业"、"非农业"成为历史名词,但户籍改革,不是换一个户口本那么简单,要让户籍不再成为人力资源流动的障碍,还需要做大量以人为本的工作。

简介：这篇论文将探讨维吾尔农村的集体化过程即互助组、初级合作社、高级合作社和人民公社。在此过程中，农民们逐渐失去对私人财产的所有权。虽然经济差异早已消失，但阶级身份与阶级斗争依然更被强调的原因以及农民对集体化过程中的种种运动的感受也是本论文所覆盖的范围之内。不当之处，敬请赐教。

简介：<正>河马是非洲大陆最危险的动物之一,这种动物也有友善的一面。南非农民马鲁斯.埃利斯与河马培养出真挚的友情,彼此都很信赖对方。在他的面积约2400亩的农庄里,人们经常能够

简介：摘要改革开放以来，中国农村非农就业得到迅速发展，并对整个国家经济发展进程产生重大影响。本文从中国农村非农就业的基本情况、主要特征和发展趋势入手，重点分析了影响农村非农就业的经济发展因素、制度因素和劳动者自身因素。通过BinaryLogisti回归分析，得出结论认为家庭所在地剩余劳动力比例、乡镇企业非正式职工岗位比例、国内外经济形势、社会网络关系、家庭人均耕地面积、家庭所在村的收入水平、务工者年龄状况是影响农村非农就业的主要因素。

简介：我们设计了沈阳建筑大学的稻田校园景观,设计了一片校园稻田,放羊来维护草地图05落日中的稻田、便捷道、杨树和谈心的学生图06稻田中的读书台图07可进入的稻田和稻穗之美图08校园插秧节图09校园收割节图10冬天收割后的稻禾斑块图11冬天收割后的稻穗图12建院金米

简介：农业类院校要向高层次发展，非农领域的研究是必不可少的。本文以本科毕业论文为探讨对象。以经济学专业为例，分析了农业类院校非农方向选题的必要性，指出了非农领域的选题范围；最后提出了本科毕业论文的质量提升途径，即学好基础理论，强化非农意识，进行实地调研，教师加强引导，学校强化管控，最终实现学生、教师和学校三个层面的共同提高。

简介：随着大学生＂村官＂队伍的不断增强,非农专业的＂村官＂比例仍占主要部分。如何让他们与农村基层需求相适应,尽快开展工作,这就需非农院校通过开设大学生＂村官＂相关选修课程来弥补他们在知识与实践上的不足。大学生＂村官＂选修课程的设置无疑是非农院校在＂村官＂人才培养上的又一次实践与扩展。

简介：摘要本文以深圳特区外2004年城市化转地过程中划定的非农建设用地为对象，深入分析快速城市化背景下非农建设用地管理在与城市规划协调、置换调整及其与城市更新改造的结合、入市流转等方面存在的主要问题，提出“严格规范管理、保障发展权利、消化历史问题、提升建设水准”的管理原则，并从非农建设用地与规划协调、合理进行置换调整、加强与城市更新改造结合、逐步推动非农建设用地入市流转四方面给予相应的对策与建议。

简介：在分析耕地总量动态平衡对土地利用总体规划的要求的基础上,结合绵阳市高新区土地利用总体规划实际,剖析了土地利用总体规划和非农建设土地需求的综合协调与衔接的途径.

简介：晏阳初的“平民教育”是一种大教育，主张以教育为支点，以平民学校为中心提升平民素质。依据人力资本理论，将晏阳初在国内所进行的一系列平民教育和乡村建设实践纳入人力资本投资的经济学分析框架，评价晏阳初的平民教育思想中所蕴含的人力资本理念。

简介：

简介：居住在泰国境内的阿卡人，与中国云南省境内的哈尼族是同源共祖的民族。在迈向现代化的进程中，他们除了从事传统农耕，也在寻求其他就业途径。从阿卡人的社会经济生活中可以解读其非农就业途径及其启示。

简介：在国内产业结构不断升级条件下,河南新蔡县剩余劳动力的非农就业遇到了新的困难,通过对具体状况的分析,从农村剩余劳动力的知识技能水平、资源禀赋条件、就业岗位、农村社会保障体系等方面研究了影响其非农就业的原因,并以此逐条提出了新的解决方案。

简介：摘要：解决三农问题的关键是解决就业问题。松他克乡通过实现农民就业，增加了农民的非农收入，促进农村社会朝着稳定繁荣的方向发展。本文归纳了农民就业对贫困治理产生的贡献，通过对松他克乡的农户进行一个问卷调查，分析农民就业过程中所面临的现状及问题，并提出相应解决方案。本次研究探究农民就业对贫困治理的贡献，切身体会广大农民群体就业在乡村振兴中的巨大贡献，更好助力于乡村振兴的发展，深化农村改革。

简介：本科教学质量是制约地方农业院校非农学科发展的关键瓶颈,而以网络教学平台为代表的教育信息化有助于提高人才培养质量。以J农业大学金融学为例,探讨地方农业院校非农学科的网络教学平台课程群建设与应用。J农业大学金融学网络教学平台课程群通过教学资源、答疑讨论、试题试卷库、在线测试、选课学生管理等栏目建设,起到了完善教学资源库、改革教学方法与增进师生交流等作用,同时也存在网络教学激励机制不健全、学生使用平台积极性不足、师生网络交流较少等问题,并相应地提出改进措施。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立和完善,建筑市场转化为商品市场,竞争愈演愈烈,加之国家严格控制固定资产投资规模,建设速度回落,迫使施工企业面临的是资金紧、任务缺的困境.不少施工企业曾一度盛行过“经营出效益、管理靠边站”的现象,经营扩张,管理滑坡的怪圈已成为企业发展的一大障碍,特别是一些基层施工队伍的管理方式出现原始化、简单化的回潮:劳动无定额,物耗无指标、质量无检验,资金、人才、设备利用率低,管理不善已成为企业亏损的最直接、最重要、最根本的原因之一.然而,近年来也涌现出这样一些企业:主要经济技术指标连年翻番,以一流的工程质量、一流的施工速度,一流的社会信誉而站稳国内外建筑市场,其关键在于适应市场经济,企业管理步入了制度化、规范化、科学化管理轨道.因此,为使企业走出低谷,求得生存与发展,建

简介：企业工程作为一门新兴的学科已经诞生。本文诣在从总体上探讨企业工程的内涵、企业工程的充分性和必要性、企业工程与企业管理的关系，并简单考察了与此相关的两个职业：企业工程师和职业经理。

简介：

简介：企业档案工作是企业管理基础工作组成部分,它是为企业生产、经营服务的。企业档案工作做得好不好,影响到企业的产品质量、物质消耗和经济效益这一企业升级三要素。因此,我们必须做好企业档案工作,为企业顺利升级服务。

简介：成京联在《湖南广播电视大学学报》2006年第1期《我国企业价值评估理论与方法初探》一文中指出，我国的资产评估起步于上世纪80年代末期，由于我国至今尚处于经济体制的转轨时期，市场经济还不够发达，适合我国国情的评估理论体系尚未形成，在评估方法上，对于单项资产评估经过模仿和探索开始进入成熟阶段，但对于企业价值评估还刚刚起步。对于相关理论和方法的探索多散见于资产评估教材中，很少有对企业价值评估的系统论述，大多是将资产评估的理论和方法移植于企业价值评估之中。企业价值评估是资产评估的组成部分，但又不同于传统的单项资产评估、整体资产评估。单项资产评估包括流动资产、机器设备、建筑物及在建工程、土地使用权、长期投资以及无形资产的评估；整体资产评估是以各个企业，或者企业内部的经营单位、分支机构作为一个经营实体，依据未来预期收益来评估其市场价值，它更多地考虑资产之间组合方式的协同效应带给企业价值的增值。