简介：摘要近年来，关于校园欺凌溺，学生自杀事件也屡屡上报，所以，学生心理健康的教育工作逐渐引起了人们关注。即因学生心理的不稳定性因素的产生将在一定程度上影响师生生命安全，为此，应结合社会因素、学校因素、家庭因素、学生思想观念因素，是学生心理主要影响因素的特点，优化中小学生心理健康建设工作，防止心理问题的侵扰。

简介：内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学以'语文主题学习'丛书为平台创新方式方法,开展丰富多彩的读书活动,激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读能力,有力地促成了书香校园、书香家庭和书香社会的建设。本文就临河区第四小学开展阅读活动的做法进行了精练晓畅的阐释。

简介：2015年9月，大街上的男女老少纷纷“头上长草“（growingweedonthehead）．甚至“长”出树叶、豆芽、蘑菇、苹果、樱桃。“头上长草”的时尚一夜之间星火燎原（likeasparkstartingaprairiefire）．迅速蔓延．尤其在九零后、零零后的年轻人中间成为流行的超萌神器（supercuteartifact）．也成为“萌文化”方兴未艾（beontherise）的新标志。很快”头上长草”出现了“升级版”（up—gradedversion）。去年国庆期间不少人头上插起小国旗．

简介：幸福指数今年两会上出现了一个新的热词”幸福指数”，英文是happinessindex。英文happy的定义是feelingpleasureandenjoymentbecauseofone’slife，situation，etc．（《韦氏高阶英语词典》）。

简介：弹幕“弹幕“最早出现在军事领域，指使用密集火力（highlyconcentrated/closelygroupedfire）对某一目标或区域进行射击或轰击。不过在时髦用法中，“弹幕”（bulletscreen）指视频中大量评论以飞行形式横穿屏幕，

简介：习题一已知:我已答应参加1500米的赛跑,而赛跑的枪声即将响起。求:我能跑完全程吗?解:∵对手如此strong。∵路程又如此漫长。∴我放弃了吧。老师批语:"comeon,加油。"重在参与,贵在拼搏,胜利有时属于失败者。订正:∵为了信守我的诺言,为了表现韧的精神,我没有理由放弃。∴我会努力拼搏,冲向终点。老师赞道:good!

简介：“二”（或“2”）和“两”，本是极为简单的数目字，但在实际上应用中往往会搞错。以下两例出自近期《羊城晚报》：

简介：就这么着吧2012年伦敦奥运会开幕的第二天，《京华时报》发表了一篇题为“奥运开幕式就这么着吧”的文章，其中提到国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格（JacquesRogge）在2008年北京奥运会开幕式结束时说了一句话：“就这么着吧”。该文说”总是说好话”的罗格的这话“既不坏．也不好“。如果罗格先生真的这样说．那不是让当时在场的胡锦涛主席下不了台吗？罗格难道真的这样不懂事吗？

简介：阿里巴巴三宝由马云在1999年创立的企业对企业的网上交易市场平台（onlinetrademarketplatform）阿里巴巴（AlibabaCorporation）是中国最大的网络公司和世界第二大网络公司。

简介：“感”是一个常用字．也是一个活跃的组词成分．其本义至少相当于英语的feel和sense两个词。从认知角度看．”感”是人对客观事物的感受（reception）。首先是通过感觉器官（sense／sensoryorgan）接收到的信息刺激感觉神经（sensorynerve）产生的生理感受．即“感觉”（feeling）．常会引起身体的各种反应（physicalreaction），

简介：说酒酒在中国有着悠久的历史，也是中国文化的重要组成部分，汉语中有很多带有”酒”字的成语。

简介：解读“代”字“代”是一个多义的常用词，这里要讨论的是表示“世系辈分”之意的“代”字《相当于英语的generation）．如“一代新人”（anewgeneration），“下一代”（thenextgeneration）；

简介：一天，孔子向东出游。途中看见两个小孩在激烈地辩论，便停下来看个究竟。

简介：“亚投行”是”亚洲基础设施投资银行”（AsianInfrastructureInvestmentBank-AIIB）的简称，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构．重点支持基础设施建设。

简介：两人通过同样的铁栅向外看，一个满眼都是泥泞，而另一个却看到星星。

简介：如何建立理想的两性关系，重塑女性形象和价值，是女性主义乌托邦小说的核心话题。本文以美国女性主义第二次浪潮中的女性主义乌托邦小说为对象，阐述其建构的三类性别模式。通过分析不同性别模式所蕴含的女性主义的思想及其哲学基础，探讨女性主义乌托邦小说的积极意义和局限之处，以及它对社会变革和文学发展所产生的重要意义。

简介：摘要从2012年开始，成都市武侯区教育局开始着力推进教育资源库建设工作，成都市龙江路小学分校积极开展教育资源建设应用工作。时至今日，通过四年来的资源库建设与应用工作，效果如何?今后如何更加有效地深入开展通过平台建设来促进教师现代技术应用能力的工作?结合对以上问题的思考，笔者通过数据统计与分析，对学校“教育资源共建共享及有效应用”现状进行了调查。

简介：高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和管理水平,'90后'大学生个性更张扬,更'非主流',而高职院校学生相比本科院校学生,素质偏低,学生学习目的迷茫,学习态度消极,部分学生连专业知识与技能都依赖教师'强行'灌输,因此传统的管理模式和教育方法已经不能适应现阶段的学生特点。'1+1+N'即一个党支部党员老师+一个辅导员+N个入党积极分子,探讨党团共建班级管理模式,'两学一做'学习教育活动的有效载体,党建带团建,提升党支部、团支部的凝聚力,'1+1+N'党团共建班级管理模式充分发挥党员教师的先锋模范作用,积极调动入党积极分子的榜样示范作用,为班级管理、支部建设注入活力。

简介：单字及其两字组常常会有转义用法.文章通过对大语料库中穷尽收集的两字组实例的考察发现,在两字组中,动物义场单字及字组的引申主要取"像X一样"方式,而身体义场的则主要取"与X关系相同"方式.这一差异与身体义场单字独具[隶属]特征有关,此外也涉及[感知力]、[外部]等语义特征.认知上的隐喻规律可以解释和在一定程度上预测两义场单字及其两字组的转义.

简介：