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  • 简介:虚词“”的模糊语义分三类:(1)分割整体,表示“部分、不完全”,可标记与“全”相对的程度量;(2)分割抽象性质或动词语义范畴的中间地带,表示“中间状态、中间程度”;(3)用夸张修辞手法表示“程度深、接近”意义。

  • 标签: 模糊量 抽象对象 中间状态 接近
  • 简介:<正>随着商品经济的发展,报刊的版面正日渐割让给商业广告。如今翻开报刊,广告总铺天盖地而来。在无数的广告词中不乏创意新颖、用语生动、富有个性魅力的佳作,有的已脍炙人口,成为人们日常生活中的流行用语。但是,无视起码的语言规范粗制滥造的通不通的蹩脚广告词也触目皆是。这类语言垃圾的泛滥,已经程度不同地影响到祖国语言文字的纯洁和健康,尤其对正在长知识的青少年产生误导作用,对我们的语文教学形成一种不可低估的有害的冲击。因此,必须引起我们的严重关注。

  • 标签: 搭配不当 贝克 流行用语 个性魅力 业绩 龙带
  • 简介:鲁迅小说《祝福》的“序幕”中,描写了“我”在鲁四老爷书房里见到的摆设,其中写到,壁上“挂着朱拓的大‘寿’字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是‘事理通达心气和平’”。从鲁迅的描述顺序和语言看,那脱落的一联是上联。从对联的平仄规律看,小说中明写的“事理通达心气和平”,平仄仄平平仄

  • 标签: 祥林嫂 鲁四老爷 事理 《祝福》 思想性格 对联
  • 简介:《英语知识》1994年第7期登载了《何谓“助动词”?》一文,作者在文章中所说的助动词其实现在都不阿称作助动词,而应该称作链接动词(catenativeverbs)。助动词和链接动词都是夸克等人提出来的。确实,在他们著的AGrammarofContemporaryEnglish(1972)中tendto,seemto,getto等等是

  • 标签: 情态意义 被动语态 先行词 阿称 中所 ENJOY
  • 简介:情态动词兼有情态动词和主动词的一些特点,属性特征和语义特征更为复杂。以情态动词haveto,beableto,begoingto为例,阐述情态动词特有的属性特征:由中心词和不定式结构一起组成一个单位,可以进行语态转换,没有祈使形式等。情态动词语义可以按照不同的标准进行分类:Coates提出的根意义和认识意义,Palmer认为的认识意义、言据意义、道义意义和动力意义,Collins指出的道义意义、认识意义和动力意义等。以情态动词haveto,beableto,begoingto为例,探究其相应的语义特征,说明情态动词语义的复杂性。更多还原

  • 标签: 半情态动词 属性 语义 根意义 认识意义
  • 简介:2011年11月11日对于中国人来说有些颇为重要的象征意义.因为这个日子里包含了六个孤零零站立的单身汉(或单身女)。在这单身者的世纪“节日”里,我们不妨也来凑一下热闹,谈谈有关“另一”的话题。

  • 标签: 单身汉 象征意义 中国人
  • 简介:正如《说文》“爻,交也”这一释义所指,以“爻”为元符的《周易》实质上指向了阴阳之交,并且《周易》的“近取诸身”的致思方式又决定了,这种阴阳之交最终体现为人类的“男女之交”.这种“男女之交”隐含着一切人际交往的历史和逻辑上的真正隐秘,也使一种亦社会亦自然的“生命交往”方式得以确立,并最终易、礼相通地使《周礼》中礼物“象征性交换”之旨大白于世.因此,《周礼》的“礼尚往来”与其说是一种抽象的物的属性的交往,不如说是一种具体的人的生命的交往.

  • 标签: 阴阳之交 男女之交 象征性交换
  • 简介:  今年上海高校招生录取工作已经降下帷幕,录取率继续保持较高水平.曾被称为"千军万马挤独木桥"的高考,似乎已成为一条"康庄大道".……

  • 标签: 学生想进 想进北大清华
  • 简介:沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》,曾被编入人教社2001年大纲版初中《语文》第三册第三单元,现在又被编入人教社课标版七年级《语文》下册第六单元。比较两个版本,这篇文章的倒数第二自然段,文字上有些不同。

  • 标签: 偶数 奇数 《斑羚飞渡》 语文 第六单元 第二自然段
  • 简介:摘要文阅读是近年来为了进一步提高素质教育而兴起的一种新型语文阅读教学模式。它以有效教学为导向,以素质教育为依托,以文章组教学为方法,以学生主体为指导,希望通过对比分析、综合理解等方式来引导学生从文字中获得信息、认识世界、获得审美体验,提升文学修养。本文分析了在教学小学五年级语文文阅读中的体验,讲述了在小学语文教学中开展文阅读的感受。

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  • 简介:现代语言学的特点之一是从实际运用的角度描写语言单位。交际语言学(коммуникативнаялингвистика)分离为独立的研究方向是时代的象征。И.П.Сусов指出:“交际语言学的特点是把语言广义地理解为结构单位体系、篇章体系以及言语体系...

  • 标签: 语义群 言语礼节 功能语义场 言语意向 言语行为 语境
  • 简介:商务文本中,大量的普通英语词汇被赋予了"商义"(businessmeaning),形成了商务英语的专业词汇。这类词具有难识别、易混淆等特点,因此给商务英语的学习和翻译工作带来了极大的困难。在商务实践中一旦弄错,可能造成严重损失。该文从语义场理论出发,分析英语专业词汇中"商义"的形成、辨识和理解方法,希望给商务英语的词汇研究和教学带来一些启示。

  • 标签: 语义场理论 半专业词汇 商义
  • 简介:文阅读,对于拓展学生的阅读量、提高学生的阅读水平有很大的好处。在写作教学中可以结合群文阅读,提高学生的写作兴趣。本文拟从'内外结合,确定话题''点面交融,张弛有度''求同求异,发展思维'和'预设为主,引导生成'等方面,探析如何开展文读写,提高学生的写作水平。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 写作指导
  • 简介:摘要文阅读是围绕一组文章进行的大量泛读,它不仅指对文本的读,而且包含着是依据文本的支点展开更为开放的阅读。古典诗歌是我们中华民族的优秀传统文化,在语文教学中也占有举足轻重的地位。

  • 标签: 群文阅读 古代诗歌教学