简介：在我念初一下学期的时候，学校广播站几个当播音员的同学要退下去，于是要从我们这一级里选几个同学补上去。我听到这个消息特别兴奋，且不说当播音员是我的夙愿，单是想到每天早上都可以站在话筒前朗朗发声，为校园的清晨添上一抹亮色，那该是多么幸福。我不禁对此有了无限的憧憬。学校规定先由每个班推荐一位同学，

简介：周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。——白居易《放言》此奴终身发轫之始,不可草草。价由母定,客则听奴自择之。——蒲松龄《聊斋志异·瑞云》"我已经老了。"他一直揉搓脑袋,打过摩丝的头发乱成一团,不久,一滴黄泥从他眼窝下深重的褶皱里滚出。是泪水。在昨天的面试会上,他戴着粗金项链、鸽蛋大的

简介：夜晚的时候天上的星星一闪一闪好像在进行一场发光比赛月亮就是奖牌亮灿灿的星星们为了得到它努力地发光让夜空变得星光灿烂

简介：在共和国的版图上你找不到大孤山这个名字,因为它太小了,小得只有几公里,而在五九七农场东南角却能看到这座山,山脚下有一个生产队叫一分场九队。这里有一位叫周克荣的汉子,老人们都亲切地称他克荣,职工们叫队

简介：

简介：用竹笛声丈量每一天走过的日子,关注一棵树每天的变化。树干是土地上长出的草菇,顶着柔软的外壳,把自己敲进密密麻麻的日子。以年轮为中心,坐在黑暗里画圆。风霜也只是独特的炼金术。一滴微妙清新的水,幻境中的气泡,明亮的梦盘旋着,上升。树叶都曾裸露于严冬腊月,空气里,尽管它只是一颗小小的芽,一个等待拱起和舒展的羽毛。擦亮那颗启明,天空一如纯净清澈的湖水,一阵微风吸收了神奇的光。

简介：12木匠与铁匠，在漫长的历史时期，皆不可或缺。清代的中国，一直都在封闭中踟躅。多数国人有可能耳闻过红毛子的厉害，却并不清楚一个强悍西方的客观存在，自然也就无法瞭望到工业革命带来的机器轰鸣。当西方人在宽阔的厂房里操控着车床，

简介：和小河丁丁的前两次见面，都是在周庄杯短篇小说大赛的颁奖活动上，他第一届获得了优秀奖，第二届获得了一等奖，第三届则获得了大奖!当我看到会议名单上有他的名字时，因未曾谋面，就发消息找他。他腼腆而局促，似乎我就在他面前，他也希望通过消息或邮件和我沟通。印象最深的是我们一桌吃饭，在座的作家朋友们热烈地聊天，气氛很活跃。

简介：摘要本文总结分析了高中化学实验出现异常现象的常见原因，提出了相应的解决方法，并就实验现象异常的探究及如何选择教学策略等方面结合我自身的经验与体会进行了简单的分析与探讨，不妥之处望同行批评指正。

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简介：刘宏志:乔叶老师你好,首先祝贺你去年出版了新的长篇小说《藏珠记》。不过,我们的访谈,还是从你文学创作之路的开始谈起吧。你最早是写散文的,而且在散文写作上还取得了很大的成就。我很好奇的是,你文学的起步,为什么是散文,而不是小说、诗歌等其他文体。我看过你曾经在访谈中说过,当时之所以写作,是因为生活中的压抑、困惑无处诉说,所以才形成文字的,那么,是不是在表达个人感觉方面,散文比小说更方便,才让你创作时候选择了散文,还是有其他的原因?

简介：最近几年,一个名不见经传的的农村小伙子却在古典文学领域崭露头角,为人们所热议。人们说他是楹联妙手、诗词快手、辞赋高手。这个人就是河北省的杨茂东。说他是楹联妙手,是因为他近几年参加了一系列全国性的楹联比赛活动,获奖近百次,取得了骄人的成绩。2015年7月。

简介：“声致发光”是一种美丽而奇妙的现象，用超声波振荡普通的水，水中就会产生一种跃动的淡蓝色光斑。而到今天为止，物理学家也没有彻底弄清这个发现了近一个世纪的物理学现象。

简介：上篇一次未完成的对话，或者《云下吴镇》的写作前史在一篇谈论《云下吴镇》的文字中嵌入一段貌似毫不相关的对谈。是的，我要谈论的是《云下吴镇》，但我却想从一次未完成的对谈说起。2014年8月，我和梁鸿曾经有过一个关于她两部“梁庄”的对谈计划。那时候梁鸿应该已经开始了《云下吴镇》的写作。2014年10月，《云下吴镇》第一篇《漂流》在《上海文学》发表。

简介：随着时代的进步、经济的发展,都市文化对人们日常生活产生了一定的影响,在愈演愈烈的城市化进程中,这种文化影响的范围更广、程度更深。《蓝色茉莉》是由伍迪·艾伦执导的一部都市题材电影,影片通过塑造茉莉这一人物形象以及她坎坷曲折的婚恋生活,探讨了女性的爱情、婚姻、人生选择等多个命题,多角度地展现了都市文化的特点。本文以此为切入点,从婚姻观念、人生态度、消费文化三方面,分析《蓝色茉莉》中所蕴含的都市文化。

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简介：摘要随着科技和经济的持续进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境，“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言，这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候，教师应当将此概念渗透其中，进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念，并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。

简介：对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。

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简介：摘要：本文旨在探讨高中化学课程中《化学·选择性必修1·化学反应原理》与《化学·必修·第一册》的衔接问题。通过分析两本教材的内容以及教学目标，我们可以清晰地发现这两本教材之间的紧密联系。在学习第一册中介绍的基本化学概念和原理的基础上，选择性必修1更深入地介绍了化学反应的机制，使学生对化学反应的理解更加全面。在结合实际应用时，学生也可以更好地掌握化学知识，更好地解决化学实验中遇到的问题。