简介：阅读古代文学名著《红楼梦》，不但使人认识到以贾府为中心的四大家族的荣辱盛衰，整个封建社会必然崩溃的历史命运，了解到其中博大精深的内涵，获得社会和人生的种种感受；而且为作者精通祖国医学所叹服，从中令人增添了不少中国医药学基础理论，临床诊疗、防治疾病及养生保健等多方面的知识，受益不浅。

简介：中医　精神医学　中国哲学,　　3 　中国古代哲学对精神医学体系的两点影响,论　中国哲学中的心有多重意义

简介：<正>赤足的汗水美丽的浆果蜂的脚红的雨凝固为有形与无形——生命人格—题记14岁的赤脚医生郁郁葱葱,山衔山;青青秀秀,峰连峰。崇义县横水镇鱼梁村夹杂在崇山峻岭之中。这儿的山民们日出而作,日落而息。生老病死,听天由命。有一天,老农夫黄升统偶感风寒,上吐下泻,四肢无力,开始脱水。按照村子里的习惯,他呻吟着硬挺,看命大还是病大。不料,病情愈来愈重,呻吟愈来愈响,引

简介：去年第11期《书屋》上发表的《正趋恶化的教育公平性》是一篇非常好的的文章,国内外的许多传媒都进行了转载.文章列举了教育公共投资不足,国民占有教育资源严重不平等以及高校招生与农村教育等一系列问题,表达了几位老教育工作者对教育现状的忧虑,拳拳之心,让人感动.

简介：美国加州州长,前好莱坞电影明星阿诺·施瓦辛格因为在电影《终结者》中扮演冷酷机器人而闻名于世。施瓦辛格的妻子玛丽娅·施莱弗日前接受采访时披露,施瓦辛格管教自己的4名儿女时,使用的也是"终结者"手段,

简介：少年王童离家出走是在七月六日的清晨。那时候他所在的那个城市正处于梅雨季节。连绵不断的雨像女人纤柔的手,把一切都抚摸得软糯而乏力。王童没有撑伞就飞奔着跑出了门。父亲在他像一只遭打的狗那样逃跑的时刻,脸上挂着一丝嘲讽的笑:你逃你逃,有种就不要回来!父亲气咻咻地说。那话很像一个秤砣,狠狠地砸在王童的脚跟上。我不回来了,我死也不回来了!王童的眼里充满了泪水。要不是顾及自己的面子,他早就大肆号陶起来。他在那座木结构老式房子逐渐飘离他的视线后,开始停住飞奔的腿。之后,他开始了漫无边际的游荡。

简介：日前，教育部下发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，强调各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持，建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时，立足于本职工作，通过制定和完善各项教育政策措施，努力推进义务教育均衡发展；要在认真组织实施国家各项重大义务教育工程和项目的同时，把工作的着力点放在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展上来，并力争在更大范围内逐步推进；要在促进义务教育整体发展的同时，把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置。

简介：我女儿第一天到幼儿园,进了教室,老师招呼她在矮凳上坐下,周围一片哭声。我女儿眼睛里也噙着眼泪。我永远不能忘记的一幕是,我看见那长长的矮桌子上,放着几十个一模一样的搪瓷小口缸,都是旧的,口缸边上都有露出铁色的缺口,不知道有多少小牙齿在上面啃过。我忽然感到类似印象的

简介：<正>鲁迅曾说,《狂人日记》“所仰仗的全在先前看过的百来篇外国作品和一点医学上的知识,此外的准备,一点也没有。”(《我怎样做起小说来》)这对于我们正确理解狂人形象,颇为重要。有关医学书记载,反应性妄想型精神病患者,总是围绕着发病的精神刺激而产生怀疑(或怀疑有人害他。或怀疑有人侮辱他),有时还伴有幻觉。根据《狂人日记》提供的“临床表现”,我们可以“确诊”这个狂人患有反应性妄想型精神病。

简介：忽然来谈文学教育，自觉十分僭越。我缺乏谈这问题的资本，既不具备理性的文科教育的知识，也没有身历的实际体验。我没有受过正规有序的学校教育。说来可怜，只插班读过一个学期的初中和一个学期的高中，而且心不在焉地读得很呀呀呜。我是从家塾和自学求取知识的，是未经“三考出身”的野路子。所谓家塾，不是旧式培养蒙童的规模颇像学校的私塾，

简介：　　美国和伊拉克打起来的第三天,我4岁的儿子和刘一恒在幼儿园也打了起来.不过战火没有蔓延,在这一点上幼儿园老师比联合国的安南强多了,很快将二人拿下,并照会了双方家长.……

简介：

简介：近年来大学生汉语水平低的问题屡见报端。《半月谈》1998年第8期一篇文章披露，某理工大学对全校新生进行中文水平测试，结果平均分仅64分，研究生的平均分竞不及格；某师大对一年级学生进行类似的测验，结果得80分以上的不到10人。

简介：<正>福楼拜开创了一种小说文体:在作品中,作家的影子无处不在,可没有一个地方看得见他。他避免对人物作出个人的反应,不对人物妄加评论。

简介：丁祖诒教授的论文《发展民办高等教育，促进西部大开发>是一篇不可多得的大作。正如中青报编者按所指出的，这是一篇超出了“一般论文规则”的文章，其观点“别开生面”。且具有一定“震撼”。何以具有“震撼”，原因在于这篇文章的某些观点超出了一般教

简介：我们相信：一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的人，是一个健全的人；一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的民族，是一个优秀的民族；一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的国家，一定会成为一个发达强大的国家!

简介：丁祖诒在《发展民办高等教育，促进西部大开发》一文中指出：“西部大开发立足于非常规性跨越式发展。”在这个跨越式过程中，他认为“知识资源的开发”啦该”优先于自然资源的开发”，“而知识资源的开发”¨撤到底，“皈依于人力资源的开发和积累。”从这样的立足点出发，丁祖冶论证了民办高等教育既无需国

简介：康德一方面说明了崇高感源于主体自身人格力量的崇高和自身所承担的道德使命的崇高,审美对于情感的教育之所以会有这样的作用,所以康德在谈论崇高时也很少像在美的分析中那样

简介：作为大学教育目标之一的社会服务,人文教育在今天的大学已不是可有可无的问题,大学教育、课程设置要有弹性

简介：在我们的社会生活里,一年一度的高考已经成为一种可怕畸形的成人祭奠了,几个小时的答题,几套卷子,就可以决定一个孩子乃至一个家庭的命运前途。