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  • 简介:音乐教育是美学教育的重要组成部分,音乐教育在我国的教育结构中,贯穿了学生整体教育的全过程。音乐是没有国界的语言,音乐教育的开展,能够从艺术教育角度提升人们的基本素养。高中阶段的音乐教育对于高中学生的自身成长具有重要意义,在高中音乐教学中,歌唱教学是主要的科目,通过歌唱教学,能够从多方面提高学生的音乐素养和艺术修养,在基础知识和基本技能上能够有明确的进步。本文从五个方面阐述了高中音乐教学中,学生歌唱方面的培训方法,为高中音乐教学提供了一定的参考。

  • 标签: 高中阶段 音乐教学 歌唱培训 特点 方法
  • 简介:生物学新课程对教师而言是新的,使教师有了创造的空间,却也感到更大的压力。新课改带来新理念,新理念催生新实践。

  • 标签: 新课程 高中生物 教学
  • 简介:新课改的核心要求是变应试教育为素质教育,通过创新教学形式,变学生被动接受为主动发挥,充分挖掘每位学生的学习潜能,从而提高教学效果。目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,过去的课堂是教师“一言堂”,只是一味的压迫与灌输,没有关注学生的感受,没有从内心去激励学生爱学习、参与学习。因此,只有改变这种方式,改革学习评价,才能做到真正意义上提高课堂效率。

  • 标签: 生物课堂 能动性 素质教育 科学精神 核心
  • 简介:新课标指出:“课外阅读总量六年制不少于150万字。”这明确地界定课外阅读的定量指标。课内阅读语文教学中最基本,最重要的训练。课外阅读是课内阅读的继续和补充。课内学方法,课外求发展。课内是有限的,课外是无限的。学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读能力和写作水平,所以在语文教学中,教师应有意识地注重课外阅读和加强对学生课外阅读的指导。下面浅谈一下如何加强农村孩子的课外阅读

  • 标签: 农村 课外阅读 方法
  • 简介:阅读是语言学习的基本方法之一,英语的学习也需要学生通过进行大量的阅读提高。在英语教学中,除了传授必要的词汇和语法知识外,培养阅读能力也至关重要。

  • 标签: 新课程标准 阅读教学 方法
  • 简介:音乐课的导入是吸引学生注意力、激发学习兴趣的良好开端,使学生能够迅速、主动地进入最佳学习状态。在教学实践中,音乐教师们摸索出了许多导入法,如故事导入法、设疑导入法、音乐导入法、情境导入法等。但是在高中学生面前,我们还是发现有些导入法并不能充分引领他们进入良好的音乐学习状态,显得心有余而力不足。在此,笔者认为导入法的力度欠缺应该是阻碍高中学生关注音乐的重要原因之一。

  • 标签: 故事导入法 音乐课 高中生 学生注意力 学习状态 高中学生
  • 简介:朗读作为一项阅读基本功.在语文教学中起着举足轻重的作用,而对于小学生来说,又是一个较难的部分。在小学语文教学中,如何培养小学生的朗读能力,提高小学生的语文综合素质也成了教师们探讨的焦点。

  • 标签: 语文 教学 朗读水平
  • 简介:高中语文教学中,要想改变高中语文阅读教学的低效状况,只能从高中语文阅读教学的特点出发,以尽可能少的时间、精力和物力投入,有效地推进语文阅读教学活动,逐步实现高中语文阅读教学预期的目标,并不断增强阅读教学的有效性。

  • 标签: 阅读教学 朗读技巧 阅读兴趣
  • 简介:戏曲是我国劳动人民和无数戏曲工作者的伟大创造,它是一个包含剧本文学、表演、音乐唱腔、舞台美术等各种艺术因素在内的一门综合艺术。其中,音乐唱腔代表了一个剧种的地方特色.作为陕西地方戏的秦腔则更是如此。

  • 标签: 秦腔 戏曲工作者 伴奏 板胡 音乐唱腔 劳动人民
  • 作者: 尹姝文
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第9期
  • 机构:青年演员工作成绩的优劣客观上受领导重视程度及单位经济效益的影响,但关键还是看青年演员的工作能力、敬业态度和求胜的信心。我认为能力可以在锻炼中提高,业务可以在学习中提高,但要做一个合格的青年演员,说到底还是要看青年演员自己以一个什么样的心态去完成好本职工作。
  • 简介:

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  • 简介:我于1972年到总政歌剧团担任伴奏工作。最初的十年.我参加了大量的演出、录音和排练工作。由于我技术基础较好.完成这些工作得心应手.得到了不少好评。但当初我和很多人一样.对伴奏工作没有足够的认识.觉得也不过如此.并没有太高要求。而在那个年代.能接触到的作品范围也很窄。直到1983年。接触了一些对我而言是全新的作品.才使我的认识开始产生变化。

  • 标签: 钢琴伴奏 演奏水平 排练工作 技术基础 作品 剧团
  • 简介:正如我上一篇文章所说,尽管两年来我国即兴伴奏弹唱水平有了切实的进步,但是平心而论,第三届"珠江杯"全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛的大多数选手的即兴伴奏水平还是不能令人非常满意,比赛反映出我国即兴伴奏教学存在诸多尚未根本解决的问题,这也说明在前进的道路上,我们还要有一段相当长的路程要走.以下一些突出问题,在即兴伴奏教学中需要认真地逐步加以解决:

  • 标签: 即兴伴奏 基本功比赛 音乐教育专业 选手 文章 水平
  • 简介:古人有“读书破万卷,下笔如有神”之说,由此可见课外阅读的重要性。课外阅读语文教学占有相当大的比重。开展好课外阅读,是提高学生语文修养,增强语言积累,拓展阅读知识,提高读书能力的重要途径,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而农村小学生由于受办学条件、家庭与社会环境的影响,课外阅读量很少,这自然影响了农村孩子学业质量的提升。

  • 标签: 农村 课外阅读 途径
  • 简介:语文教学要培养学生的语感,语感在语文学习中具有无法取代的重要作用,新课标明确提出了要积累、体验、培养、发展语感的要求,为语文教师实施语感教学提供了依据。语感教学对改变当前忽视培养学生的听说读写能力,忽视学生对语言的独特感悟和体验的教学现状,有着积极的作用。本文就如何培养小学生的语感进行了初步的探讨。

  • 标签: 小学语文 语感 阅读
  • 简介:在以审美为核心的音乐教育理念后,"核心素养"横空出世,为愈发常态化的中学音乐社团活动中,学生的音乐质化与量化的成长记录,铺设了一条"有法可依"的道路。本文中,笔者针对管弦乐团的少数民族学生部分展开跟踪记录与调查,并对艺术核心素养渗透中学音乐社团的方式方法提出见解。

  • 标签: 音乐核心素养 合奏社团 少数民族学生
  • 简介:讲究新闻宣传引导艺术,提高新闻宣传水平,不断增强新闻宣传的社会效果,是新闻工作的重要政治任务。报纸编辑新闻过程中进行理论引导有其必然胜和必要性,要求从业人员充分理解党的方针政策,心系读者,并深入基层了解实际。

  • 标签: 新闻宣传 艺术 引导
  • 简介:朗读是学习语言的基本手段之一,因而朗读也当然成为阅读教学的重要方法。文字是无声的,而无声的文字中却包含着变化万千的语气、语势,并籍此来传达人们的万千情思。我们将一篇情文并茂的文章变成有声的语言,用轻重缓急、抑扬顿挫的语气朗读它们,还原藏在文字中的蓬勃的生命力。

  • 标签: 语文 阅读 能力
  • 简介:课外阅读是初中英语教学的必要补充,是巩固课堂阅读教学成果,培养学生英语阅读理解能力必不可少的环节。因此,培养学生英语课外阅读能力,是中学英语教学的重要目标之一。

  • 标签: 英语 课外阅读