简介:TP333.498963677光盘信息处理的理论分析=Theoreticalanalysisonopticaldiscinformationprocessing[会,中]/宋贵才,李雄,陈亚孚(长春光机学院.吉林,长春(130022))//全国第八次光纤通信暨第九届集成光学学术会议.—湖北武汉,97.10
简介:故障后的供电恢复问题是一个多目标、多约束的优化问题。论文利用一种快速有效的搜索办法建立起满足配电网电流、电压约束的供电恢复方案候选集。并按照开关操作教、负荷转移量、用户优先级等准则,利用定位有序树进行评估,从而为操作人员提供最优恢复方案。对算例的验算结果表明了方法的有效性^[8]。
简介:从一维正碰着手,应用质点动量定律,推导出力学碰撞问题中恢复系数的一般表达式,为正确理解恢复系数,解决与此相关的问题提供理论支持。
简介:珠算教学具有阶段性,而针对每个阶段的不同特点和需要来组织教学,无疑会大大提高教学效果。初学阶段,是教学中非常重要的一环,通过介绍珠算的起源和发展、功能和作用,培养学生的学习热情和兴趣,在兴趣中学习掌握珠算的基础知识。在良好的心理环境下,结合已学过的数学知识...
简介:本文对评估地区工业化阶段的指标体系进行了分析和探讨。首先,对现存的单一指标的指标体系逐个加以分析,重点指出单一指标在评估地区工业化阶段过程中存在的不足;其次探讨比较合理的综合评价的指标体系;最后,利用所述综合评价指标体系,对合肥市的工业化阶段进行了评估。
简介:考虑非自治具有阶段结构种群扩散和收获的时滞生态模型.运用泛函微分方程的单调流理论和凹算子理论,得到唯一正周期解的存在性和全局渐进稳定性.并得到收获阈值.该结论说明只要收获量不超过其阈值,通过扩散则种群可以保持持续生存,而且稳定在一个周期震荡水平.对合理利用生物资源和保持生物多样性具有理论指导意义.
简介:可替代资源是指在产品生产过程中具有相同功能且能相互替代的资源。本文根据可替代资源之间通常具有的线性替代关系,建立了线性可替代资源的多阶段分配模型,并在产品生产水平与产品需求的加权相对偏差最小的目标下,给出了求模型最优解的方法。
简介:
简介:本文针对创新产品目标设计阶段的顾客需求进行研究,分析了需求的层次、需求的类型以及需求的特点,探讨了识别需求的方法、途径和所需注意的问题,论述了需求分析的方法、手段和重要性,最后,给出了需求的产品设计规范所包含的内容及一般的表达形式.
简介:讨论了具有两阶段结构的自治SIS传染病系统,证明了该系统的边界平衡态和正平衡态的全局渐近稳定性,得到了使其渐近稳定的阈值。
简介:系统研究了具有急性和慢性两个阶段的MSIS流行病模型.由两节构成,第1节建立和研究了具有急慢性阶段的MSIS流行病模型;第2节在第1节的基础上建立和研究了具有慢性病病程的MSIS流行病模型.第1节的模型是四个常微分方程构成的方程组.第2节的模型既含有常微分方程,又含有偏微分方程.运用微分方程和积分方程中的理论和方法,得到了这两个模型再生数()0的表达式.证明了当()0<1时,无病平衡态是全局渐近稳定性,给出了各模型地方病平衡态的存在性和稳定性条件.
简介:本文以邢台临西第二中学高一学生为研究对象,历时1年半,通过统计、调查、测试、图表等方法,对高一阶段的学生作业、教学模式对学习效益的影响进行了分析研究,探求了作业量、教学模式、作业时间及作业内容等问题。
简介:本文考虑了时值及通货膨胀率下,部分短缺量拖后的变质性物品最优订购问题.在假定变质率为常数和短缺期间损失率与实际缺货量成正比的前提下,给出了寻找最优订购策略的算法,并且证明了在该策略下费用函数取得最小值.最后给出数字实例以说明本模型及求解过程.
光存储及恢复技术
一种快速有效的供电恢复算法
力学碰撞中恢复系数的一般表达式
珠算技术的阶段性教学特点
地区工业化阶段评估指标体系及其应用
非自治阶段结构种群扩散和收获时滞生态模型
线性可替代资源的多阶段分配模型与求解
广州市2004年高中阶段学校招生考试试题
创新产品目标设计阶段的需求分析和研究
德阳市2004年高中阶段学校招生统一考试试题
绵阳市2004年高中阶段学校招生统一考试试题
宜宾市2004年高中阶段学校招生统一考试试题
一类具有两阶段结构的自治SIS传染病系统
资阳市2004年高中阶段学校招生统一考试试题
具有急慢性阶段的MSIS流行病模型阈值和稳定性结果
高一阶段学生作业、教学模式与学习效益间关系的实验研究
四川省2004年高中阶段学校招生统一考试试题
上海市2004年中等学校高中阶段招生文化考试试题
考虑时值及通货膨胀率的多阶段变质性物品最优库存模型