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9 个结果
  • 简介:在力学教学中需要从引力势能公式导出重力势能公式,说明重力势能公式是引力势能公式在物体离地面的高度h远远小于地球半径R的条件下的近似公式。

  • 标签: 引力 重力 势能 参考点
  • 简介:高中物理学生大都感到难学,存有畏难情绪,为了改变这一状况,教师应寻找方法提升高中物理吸引力。本文从兴趣与能力两个维度做出探索。

  • 标签: 高中物理 兴趣 能力
  • 简介:万有引力定律这一章是学生感到十分头疼的一个章节,因为这一章的公式比较多,变形公式也很多、繁杂,计算量又很大,又是万有引力和圆周运动的综合,还对学生的空间想象能力的要求比较高。所以导致很多学生学习起来比较吃力。现在就对我在教学当中的教学设计和具体的实施谈谈自己浅薄的看法。

  • 标签: 万有引力定律 应用 空间想象能力 教学设计 圆周运动 学生
  • 简介:设计了一套实验装置,以此研究了物质惯性质量与引力质量的等价性。与以往伽利略自由落体实验和牛顿单摆实验等动态验证法相比,本实验以静态的方式进行,大大减少了机械摩擦和空气阻力,又通过扭秤的光学系统将微弱作用力放大,因而实验的精度可高达,精确地验证了物质惯性质量与引力质量的等价性,填补了国内相关方面研究的空白。

  • 标签: 质量 惯性质量 引力质量 扭秤 厄缶实验
  • 简介:万有引力定律的狭义相对论形式收稿日期:1997年10月25日李武钢(梧州师专物理系贺州市574000)牛顿的重要贡献之一是发现万有引力定律。牛顿的万有引力定律是经典的,即非相对论的。对于物体在高速运动的条件下(狭义相对论范畴。注:本文不涉及广义相...

  • 标签: 万有引力定律 狭义相对论 参考系 引力质量 广义相对论 惯性质量
  • 简介:研究高中物理教学中科学探究精神的培养,以万有引力定律的教学为例,指出:一、使教师的合理指导与学生的自主探究结合起来,把学生的学习引导到不断追问过程与方法的探究行为中去;二、通过追问过程与方法的教学安排,使学生的探究行为渗透在整个学习活动中,不断提高对科学探究过程各个要素的认识和理解。

  • 标签: 物理教学 科学探究 万有引力定律
  • 简介:摘要高速铁路是当前我国铁路运输也发展的一个重要趋势,随着新旧动能转换时代的到来,我国铁路运输运行也基本实现了动能转换。当前的高速铁路运输运行能源主要以电能为主,因此做好其供电选择工作就显得尤为重要。基于此,本文重点对高速铁路中牵引供电系统与接触网供电系统进行了探究。

  • 标签: 高速铁路 牵引供电系统 接触网供电系统 探究
  • 简介:目的:提出一种适用于全封闭冷却结构的电机热性能优化模型,设计一台600kW的高速列车用永磁牵引电机。创新点:1.通过耦合局部流体动力学模型的方法求解电机复杂冷却风道内的对流传热系数,并在全局热网络模型的框架内得到快速、准确的电机温升结果以用于结构优化;2.在冷却风道中引入栅格结构,采用热性能分析模型优化冷却结构,提升电机热性能;3.通过三维流体动力学模型计算电机局部温升最大值,并提山一种预测特定结构下电机铁损工作阈值的工程方法。方法:1.采用热网络法建立全局热网络模型(图3),并通过耦合局部流体动力学模型计算风道内的热网络参数(图4和6);2.应用田口设计法对电机风道结构进行优化,并研制样机进行验证(计算与试验结果见表5);3.假设铁损的谐波附加值与磁密值成正比,通过三维流体动力学模型计算给山端部绕组、永磁体温升值与铁损的预测曲线,并用样机试验进行验证。结论:1.采用全局热网络和局部流体动力学建模的方法可以快速、正确地计算复杂冷却结构下的电机温升分布,且优化后的冷却结构至少可以提升文中电机15%的热性能;2.本文提出的优化模型适用于全封闭风冷或者水冷等冷却结构相对独立且尚无经验公式可参考的电机热性能优化设计;3.铁损工作阈值的预测方法可以为电磁和控制系统设计提供参考。

  • 标签: 热网络模型 流体动力学 永磁电机 全封闭强制风冷