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  • 简介:为深入贯彻实践科学发展观,进一步提高科学监管能力,把学习领会科学发展观的成果转化为促进安全发展的科学思路,促进安全生产取得明显实效,招远安监局从五个方面深入推进安全发展、科学发展。一是着力提高全社会安全意识,二是着力探索安全监管体制机制,三是着力服务企业保安全促发展,四是着力提高安全监管综合能力,五是着力机关作风效能建设。

  • 标签: 安全生产 招远市 山东省 安全监管体制 科学发展观 综合能力
  • 简介:依据山东多年来的降水观测资料,评价了酸雨污染现状,研究了酸雨时空分布规律.通过对主要酸雨前体物的排放强度与降水酸度的关系,土壤酸碱性与降水酸度的关系,以及气象条件对酸雨影响的分析,探讨了山东酸雨的成因.

  • 标签: 降水 酸雨 成因 山东省
  • 简介:本刊讯2015年12月11曰,山东安全生产隐患大排查快整冶严执法集中行动调度会在济南召开。山东副省长张务锋在会上强调,各级各有关部门要以更大的决心和力度,从速开展集中行动,做到直面问题、重点攻坚、铁腕整治,声势要大、措施要实、效果要好。要敦促企业落实主体责任,自觉开展自查自改,不断提高本质安全水平。要把严执法贯穿于集中行动全过程,敢于动真碰硬。及时完善相关管理制度,补齐“短板”,堵塞漏洞,着力构建安全生产长效机制。要强化对集中行动的协调联动,搞好督导检查,确保集中行动深入推进、务求实效。

  • 标签: 山东省 排查 隐患 调度 安全生产长效机制 安全水平
  • 简介:运用生态足迹模型计算了山东2000—2016年人均生态足迹、人均生态承载力和生态赤字等指标。研究发现:(1)2000—2016年,山东人均生态足迹从2.41hm~2增加到5.00hm~2,人均生态承载力从0.65hm~2下降到0.62hm~2,生态赤字大于1hm~2,说明山东经济发展已经呈现出不可持续状态。(2)通过测算单位万元GDP生态足迹等相关指标,发现山东自然资源效率逐渐提高,但生态环境压力较大,生态环境破环严重。并提出控制人口规模、提倡理性消费、合理划分土地利用类型等提高山东可持续发展的建议。

  • 标签: 生态足迹 可持续发展 山东省
  • 简介:山东为例,从土地利用的经济效益、可持续水平、利用强度、投入水平4个方面构建城市土地集约利用评价体系,利用SPSS软件对山东17地土地集约利用进行综合评价,并运用Arcgis自然断裂点将17地划分为4个等级。研究结果表明:青岛、威海为高度集约化;济南、德州、淄博、烟台为中度集约化;滨州、东营、潍坊、菏泽、济宁、临沂为低度集约化;聊城、泰安、莱芜、日照、枣庄为粗放集约化。并就土地利用过程中存在的问题提出山东土地集约化利用优化策略。

  • 标签: 土地利用 区域差异 评价 山东省
  • 简介:山东济南第三中学创建于1948年,是一所国际生态学校。学校之所以能够成为国际生态学校,离不开负责学校环境教育工作和国际生态学校工作的团委副书记魏峰。他身为一名教育工作者,注重培养学生的环境保护理念,并积极探索环境教育的工作方法,在实践中走出一条环境教育的特色之路。团委副书记魏峰于2012年参加了环保部宣教中心在哈尔滨举行的国际生态学校培训活动。

  • 标签: 环境教育 团委副书记 魏峰 山东省济南 特色之路 国际生态
  • 简介:青岛重庆路第二小学是一所有着六十年历史的名校,古韵悠然,底蕴深厚,英才济济,桃李满天下。2014年被授予"全国环境文化教育试点校"。2015年学校被授予"全国百所生态文明教育示范学校"。学校拥有一流的师资队伍和硬件设施,致力于建设一所品位高雅、异彩纷呈的岛城名校。文化建设的发展轨迹学校的文化起源于绿色环保为载体的少先队系列实践活动。

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  • 简介:按8km×8km的网格将聊城市耕地分为137个采样点,调查砷、镉、铬、铜、汞、镍、铅、锌等重金属的污染状况。采用国家土壤环境质量标准、农产品安全质量标准和绿色食品产地环境条件作为评价标准,采用单因子指数和综合指数为评价方法进行污染评价。研究表明,聊城市土壤污染强度依次为铜〉镍〉锌〉砷〉铬〉镉〉铅〉汞,但均未超标。以GIS为操作平台显示聊城市重金属空间分布状况,并对区域耕地进行了功能的定位。聊城市西南部土壤质量最优,适宜种植绿色食品;无公害蔬菜和安全粮食种植区在各县市均有不同程度的分布。

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  • 简介:青岛垣庆路第二小学始建于1956年,60年丰富的办学历程,使学校成为青岛第一批省级规范化学校。学校先后荣获“山东精神文明单位”“山东电化教育示范学校”“山东艺术教育示范学校”“山东语言文字规范化示范校”“山东心理健康教育先进单位”“青岛特色学校”“青岛依法治教示范学校”“青岛教学示范学校”。

  • 标签: 规范化学校 生态文明教育 山东省 青岛市 小学 语言文字规范化
  • 简介:济南济微中学是一所九年一贯制学校,前身是济南二机床集团有限公司子女学校,是济南西部一所名校。学校在教育实践中,形成了"一化三线四主题"的生态文明教育体系。一化:即生态文明教育序列化济微中学基本形成了既适应学生各学段特点又能体现教育的层次性、递进性的序列化德育体系。分四个年级学段,对中小学德育目标进行阶段分解,并辅之以具体化的教育内容、方法及评价建议。

  • 标签: 生态文明教育 山东省济南 序列化 子女学校 九年一贯制 德育体系
  • 简介:威海市中小学生综合实践教育中心隶属于山东威海市教育局,是全国首批二十所示范性综合实践基地之一,是2013年威海市十大惠民工程之一。学校优化生态环境,建设生态文化,完善生态制度,以实际行动积极参与生态文明建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。学校荣获2017年市级公共机构节水型示范单位。

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  • 简介:山东城市空气自动监测监控系统的主要功能是将全省城市自动监测站数据利用计算机网络、数据仓库等技术导入到环境监测数据仓库中,实现全省城市空气质量自动监测的统一监控和监测信息的自动管理和发布。本文简单介绍了系统控制中心端监测数据统计应用部分的功能设计和实现方法。

  • 标签: 自动监测 城市空气质量 统计 应用
  • 简介:为预防和减少交通事故,特别是因酒后驾驶引发的恶性道路交通事故,确保人民群众生命财产安全,锦州交警支队紧紧围绕“三一律、三不准”原则,高度重视,精心组织,统一行动,认真开展酒后驾车交通违法行为专项整治工作,取得了显著成效。具体做法是强化“四个狠抓”:一是狠抓整治行动,二是狠抓源头管控,三是狠抓路面管控,四是狠抓宣传教育。

  • 标签: 整治工作 酒后驾驶 锦州市 辽宁省 道路交通事故 生命财产安全
  • 简介:“预评估组一致认为:广州琛像模范城市复核工作总体达到国家环境保护模范城市的考核要求,原则同意通过预评估。”经过三天严格的检查考核,广州顺利通过了环保模范城预评傀

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  • 简介:山东土壤环境监测人克服各种困难完成了任务;李光玉带领中队的同志们冲在一线;赵晶兢兢业业做环保理念的"播种人";宋宗东以"拼命三郎"的精神成为"治水""治尘"一把好手。在山东乃至全国环保系统,有千千万万名战斗在环保一线的"环境卫士",他们不忘初心,牢记使命,用实际行动践行着"绿水青山就是金山银山"的发展理念,用实际行动守护着祖国的秀丽山川。

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  • 简介:濮阳特殊教育学校座落在河南濮阳城区西南部,创建于1991年10月,占地面积46000平方米,建筑面积12000平方米,绿化、美化面积25000平方米,是濮阳教育局直属的一所集残障教育、特教师资培训于一体的九年一贯制学校。学校把“培养环保意识,营造环保行为,争当环保卫士,创建‘绿色学校’”作为特色办学的指导思想,走出了一条环境教育的新路子。

  • 标签: 河南 濮阳市特殊教育学校 绿色学校 学校管理 办学思想 环境教育
  • 简介:事件回放2011年1月19日16时50分左右,位于河南漯河郾城区李集乡的豫田花炮厂发生爆炸。据调查,爆炸是从最东头的一个装配火药的厂房开始,而后以很快的速度自东向西引爆了另外4个火药厂房。爆炸致使多排厂房夷为平地,房顶的石棉瓦被炸得粉碎,厂房爆炸的地方被炸出了好几个大坑。

  • 标签: 爆炸事故分析 花炮厂 漯河市 河南省 烟花 厂房
  • 简介:7S管理方法起源于日本.在日本叫5S.内容包括整理(SEIRI),整顿(SEITON)、清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)素养(SOYOU)。此5项内容在日文的罗马发音中均以“S”为开头.故简称为5S。5S活动是具体而实在的.不仅让员工一听就懂而且很容易实行.推行5S的目的就是要为员工创造一个干净,整洁,舒适.合理,安全的工作场所和空间环境。

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  • 简介:2012年6月6日9时15分。广东云浮郁南县大湾工业园精细化工基地一甲醇储罐爆炸起火。事故发生后,广东消防总队迅速调集49辆消防车、250名消防官兵赶赴现场扑救。6月7日7时30分,经过22小时扑救,整个灭火救援战斗结束,事故未造成人员伤亡和环境污染。在灭火救援行动中,全体官兵以优良的作风、过硬的军事素质、精湛的技能圆满完成作战任务,再一次用行动诠释了“消防铁军”的时代蕴涵。

  • 标签: 广东省消防总队 扑救纪实 化工基地 云浮市 火灾 消防官兵
  • 简介:规定要求:一、各级政府机关的正职负责人是主管范围内的安全生产工作第一责任人,对主管范围内的安全生产工作负领导责任。各级政府机关分管安全生产的负责人是职责范围内安全生产工作的直接责任人,各级政府机关分管其他工作的负责人对其分管工作涉及的安全生产工作承担行政责任。有关行业或者企业的行政主管部门负责人对其主管的行业组织、企事业单位的安全生产承担行政责任。

  • 标签: 行政责任追究 重大安全事故 安全生产工作 行政主管部门 宁波市 浙江省