简介：摘要：新生儿因其特殊的体质限制性，因此对其看护的专业素养要求也较高。而新生儿护理人员除了要具备基本扎实的理论知识及其优越水准的技术外，还要具备较高水平的素质和责任感，以高标准、高质量地完成要求自身工作水平，以此为基准，满足新的发展要求。

简介：<正文>随着群众对医疗护理工作的要求越来越高，各级医院都在加强优化护理工作，旨在为群众提供更加优质全面的护理模式。而身为全科护士所面对的工作繁杂，接触的就诊人群各式各样，对工作的素质和个人能力也要求更高，需要有扎实的专业基础和一定的职业道德。

简介：摘要：

简介：摘要：随着近些年我国居民对临床工作的质量要求日益提高，使各科室护士的综合素质面临着严峻的考验。而消毒供应室作为医院内部的重要科室，其护士素质不仅关乎着该科室的工作效率，还影响着其他科室的护理治疗效果，与患者的康复进度存在着较为密切的关联。提升消毒供应室护士的综合素质，成为了该科室管理工作中亟待解决的一大问题，也是改善医院整体服务质量的主要方向。本文根据消毒供应室护士的工作内容及岗位价值，浅谈一下消毒供应室护士必备的素质。

简介：摘要：随着时代的进步以及医疗机构的飞速发展，门诊导诊人员的工作重要性已经得到充分的体现，门诊导诊工作人员的综合素质以及专业能力将会直接影响医院形象的建立以及医患关系的构建，为医疗行业的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：目的：探索提高呼吸科护理人员整体素质的途径。方法：在多年的临床实践和临床实习的基础上，建立了一套较好的提高呼吸科护理人员的综合素质的训练方法。结果：呼吸科护理教研室从理论知识、临床工作能力、护患沟通能力、临床教学能力、科研能力等五个方面进行了全面的培训。结论：通过全面的训练，提高了科室护士的整体素质，使其逐渐成为科室和医院的中坚力量。其训练体系在全面提升护士整体素质方面起到了很好的促进作用。

简介：

简介：摘要：随着我国医院各项制度改革的有序推进，护士长素质与护理质量管理已经成为医院改革的重点，做好护理管理关键点在于护士长的综合素质水平。基于此，本文就护士长素质与护理质量管理进行了综合研究，在此基础上提出几点提升护士长素质与护理管理质量的建议。

简介：摘要：本文简述了我国执业药师队伍的发展现状，试图找出发展中存在的突出问题，对存在的问题进行分析讨论，并提供了高质素执业药师队伍建设和培养的实现路径。希望通过对药学教育的改革、对资格准入机制的优化、对继续教育的深入发展、对岗位人员的充分调度来实现执业药师综合素质和专业技能的提升。

简介：【摘 要】 对门诊导诊护士应具备的素质进行了分析探讨。通过实践,导诊护士应具备的素质是: 牢固树立

简介：摘要我国医学院校存在教育理念上人文知识与医学知识割裂、课程安排上人文课程数量少且时间短、教学内容陈旧、教学方法单一等问题。本研究尝试优化课程设置，加大人文课程比重；更新教学方法，让新技术、新理念走进课堂；根据学科特点加强人文知识在实践中的运用，让学生在真实的环境中体验人文素质教育；营造外科医生人文素质培养的良好氛围，使学生时刻感受人文精神的熏陶。

简介：【摘要】目的：研究护理人员素质在妇产科中对护理效果产生的影响。方法：2021年1月-10月本院妇产科中任职的护士40名，随机均分2组。研究组采取循证护理素质干预法，对照组行常规岗前培训。对比素质评分等指标。结果：针对态度、知识、行为和技能评分，研究组比对照组高，P＜0.05。针对护理质量，研究组（98.46±1.03）分，比对照组（91.67±2.58）分高，P＜0.05。结论：于妇产科中对护士运用循证护理素质干预法，利于其素质的提升，及护理质量的改善。

简介：【摘 要】目的：探究分层护理管理措施在护理人员管理过程中的应用效果。方法：选取2020年4月-2021年5月于我院从事护理工作的40位护理人员作为本次实验的研究对象，根据单双数法将护理人员划分为两个组别，即甲组与乙组，每一组别均包含护理人员20位。给予乙组护理人员常规护理管理，给予甲组护理人员分层护理管理措施，比较两组患者管理前后操作评分、心理素质评分，分析适用于护理人员护理管理实践中的方法。结果：经分组比较研究后发现，甲组护理人员行管理措施后操作评分与心理素质评分均高于乙组护理人员，示之为P

简介：摘要：医院行政管理与医院日常运转密切相关，包括院办公室、医务科、人事部、医保办部门。在新医改政策落实、群众医疗服务需求增加、医院管理难度增大的背景下，重视医院行政管理人员综合素质的培养，是有效解决医院管理和运营问题，促进医院可持续发展的关键所在。

简介：摘要：新生儿是弱势群体，自身生命脆弱，因此在就医过程中，就需要完全依靠医务人员来进行精心照料。护理职业素质是临床每一位临床护理人员都必须具备的基本能力，同时也是临床护理人员职业生涯不断要学习的重点内容。新生儿科较一般科室而言，存在明显的不同；只因患儿年龄小、不易配合，所以新生儿科护理操作难度较大。在护理难度大、新生儿科人员特殊性等因素的共同作用下，护理人员自身承担的职业压力较大，同时也是对新生儿科护理人员职业素质、临床护理质量的考验。调查发现，在新生儿科护理工作中，护理人员职业素质的高低，对护理效果产生直接影响，导致护理措施难以被患儿及家长接受，且对医院长远发展产生严重影响。此文从分析新生儿科护理人员职业素质发展现状及原因入手，对提升新生儿科护理人员职业素质进行阐述，最后提出提升新生儿科护理人员职业素质的具体措施，从而促进新生儿科医护领域持续发展。

简介： 摘要：在当前医院发展上，为能进一步的管理信息，建立对应的信息科，其作用就是为了能提高信息的利用率。本文就先分析医院信息管理中信息科的作用，然后分析其具体的应用对策，从而来为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：目的：探讨妇幼保健护理人员的素质对护理效果的影响作用。方法：以2020年6月—2020年12月作为对照阶段，对照阶段本院妇幼保健护理人员采用常规护理措施；以2021年1月—2021年6月作为观察阶段，观察阶段本院妇幼保健护理人员采用优质护理模式，比较两个阶段的护理人员的综合素质评分。结果：实施相应护理措施前，两个阶段护理人员的综合素质评分比较差异并无统计学意义（P＞0.05）；实施相应护理措施后，两个阶段护理人员的综合素质评分比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为患者提供优质护理干预对于提高护理人员的工作积极性和沟通交流能力具有积极的促进作用，使得护理人员的工作态度逐渐转变不断完善其专业技能水平，减少了护理书写不规范的问题，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探析护理技能竞赛为载体培养高素质护理人才的效果。方法：随机选取2019年10月-2020年10月本院40例各临床科室护理人员作为研究对象，依数字表法随机分为20例观察组以及20例对照组；对照组未接受护理技能竞赛，观察组接受护理技能竞赛，对比两组各临床科室护理人员的综合能力。结果：观察组综合能力评分均优于对照组（P＜0.05）；观察组自学能力、观察能力、协作能力、应变能力、沟通能力、处理问题能力均优于对照组（P＜0.05）。结论：护理技能竞赛对临床科室护理人员的技能水平进行提升，有利于培养高素质综合性应用人才。

简介：【摘要】目的:分析强化病案信息管理后，对病案信息利用率增强效果。方法：选择我院2018年到2019年采取常规方式进行病案信息质量管理，设定为对照组；2020年到2021年采取强化病案信息管理，设定为观察组，对两段时间病案信息管理后病案信息利用率进行对比分析。结果：观察组观察组病案信息总利用率均高于对照组，（P

简介：摘要在我国从以疾病治疗为中心的医疗体系向以健康管理为主的预防疾病体系转型阶段过程中，健康管理行业面临着各方面不同程度的挑战。功能医学是从全面保障人体健康出发，应用系统生物学的理论和方法来分析各个系统和器官之间的关系，维护器官功能平衡和完整的一整套预防保健学理论。基于其完备的理论系统，功能医学可以成为健康管理的有利抓手，加速功能医学理念推广，可以夯实健康管理专业人才理论知识，培养复合实用型健康管理人才，对提升整个健康管理行业水平至关重要。本文从功能医学与健康管理融合的意义与我国功能医学推广模式分析等几个方面，阐述了开展和推广功能医学对健康管理行业和学科发展的重要作用。本文从功能医学与健康管理融合的意义与我国功能医学推广模式分析等几个方面，阐述了开展和推广功能医学对健康管理行业和学科发展的重要作用。