简介：摘要目的探讨信息化创新教学模式在儿科护理培训管理中的应用。方法随机选取佛山市第二院儿科护理人员18名，将其分为观察组与对照组，各9名。观察组应用创新化信息教学模式进行培训管理；对照组应用常规教学模式培训管理，比较两组护理人员在培训后1月个、3个月、6个月及12个月时的理论知识、技能操作、能力考核等方面的实际情况，记录其培训参与度，同时对比两组人员对培训形式的满意度。结果观察组护理人员的理论知识、技能操作、能力考核的分数均明显高于对照组，差异存在统计学意义(P<0.05)；观察组人员的教学参与率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组护理人员的培训满意度明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论信息化创新教学模式明显提高了儿科护理培训人员的理论知识与技能操作水平，增强了护理人员的临床思维能力、病情评估能力、动手能力、应变处理能力、沟通能力、团队协作能力，使得护理人员培训参与度大大提高，对培训形式的满意度也较常规模式有所提升。

简介：【摘要】生化课的教学内容具有抽象、复杂、繁多的特点，很多学生对生化课都有畏难、排斥的心理，而很多教师在课堂教学中也时常感到力不从心。难学难教是目前生化课教学中需要重点解决的问题。基于此，本文就生化课堂教学效率提高的策略进行详细分析，希望能够为相关教育工作者提供一些参考意见。

简介：摘要在效率医疗改革的背景下，作者介绍了某大型公立医院的护理效率管理体系，分为护理资源配置效率与护理服务效率两个维度，具体的4项举措包括建立基于护理管理委员会的多院区统一管理组织架构、基于结构化大数据信息平台的护理绩效改革、以护士为主导的患者全程管理模式构建以及从外科延伸至全院的加速康复护理实践，以期为医改下大型综合公立医院护理效率管理提供借鉴。

简介：【摘要】目的：研究PDCA循环提高消毒供应中心护士管理效率的方法与效果。方法:我院消毒供应中心在2019年1月到2020年1月间进行PDCA循环管理，并选择其中11名护理人员进行研究，管理前设为对照组，管理后设为观察组。比较两组护士工作情况。结果：观察组护理人员的自我防范意识评分及物品消毒灭菌合格率均明显高于对照组，且组间对比具有统计学意义（

简介：摘要：近年来，实习医学教育已经从主要是被动的，有说服力的教学方法转变为通过以问题和基于案例的学习为重点，通过关注常见情况的管理来促进学习的方法。基于案例的学习和同伴主导的教学通常被忽略，尽管这些方法在培养独立的推理和解决问题的能力方面取得了持续的成功，这对新晋医生的发展至关重要。当试图在教育需求和服务提供之间取得平衡时，必须确定并实施有效，有效的方法来优化学习机会。以实习医师承担多媒体病例汇报的教学方式,通过典型病例引入教学内容,带教老师对其汇报内容、表达能力等进行点评。通过问卷调查,绝大多数学生对这种教学方法非常满意,希望在以后教学中尽量多采用该方法。这种教学模式调动医学生学习的积极性和主动性,引发学生独立思考的积极性,锻炼了学生的语言表达能力。以学生为主体、以多媒体PowerPoint为表达形式的病例汇报讨论,提高了实习医师病例综合分析能力和语言表达能力。

简介：摘要：目的 探究护理管理中实行信息化建设在提高管理效率方面的影响价值。方法 本文采用对比研究法，抽选我院2019年1月-2020年1月采用常规护理的82例患者作为对照组，另抽选2020年2月-2021年2月采用护理信息化管理的82例患者命名为实验组，对比两组护理管理效率以及患者护理管理满意度等指标。结果 实验组护理管理效率以及患者护理管理满意度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 将护理信息化技术应用于护理管理中，可以有效提高护理管理效率以及患者护理管理满意度，确保取得最佳的护理质量。

简介：[摘要]目的：探讨信息化管理对中药房中药调剂效率的影响。方法：选取2021年7月单月中药房处方方剂1142张，从中对80张调剂处方的资料进行整合分析，按照管理方法不同，等分为对照组和实验组。分别施以常规管理和PDCA循环法管理，临床就二者的中药房结果进行分析。结果：实验组中药调剂效率为91.30%（21/23）明显高于对照组的65.22%（15/23），有统计学意义（P＜0.05）。实验组和对照组在调剂发出药剂、药剂合格率、处方出门差错率上数值对比差异突出，有统计学意义（P＜0.05）。结论：信息化管理对中药房中药调剂效率的影响突出，尤其在提升中药调剂效率和调剂质量上对比差异突出，可药房的后续管理实践中加以推广实施。

简介：摘要：所谓基础医学与临床医学之前的桥梁学科，对局解教学进行实践教学模式进行创新能够有效提高局解教学质量。基于此，本文立足于局解教学特点，重点分析打造创新实践教学模式的有效方法，以期为社会提供高水平医疗人才。

简介：摘要：目的：探讨精益化管理模式在我院住院药房的应用效果。方法：将2019年10月-12月期间在住院药房工作的18名药师作为研究对象，根据实际工作情况，制定精益化管理方案并严格落实，比较实施前后药师工作效率。结果：药师调剂速度、调剂精准率都得到了明显改善。结论：实施精益化管理模式有利于住院药房药师提高工作效率。

简介：摘要：目的：分析精细化流程管理对手术室护理管理工作效率影响。方法：研究2019年6月~2020年8月我院需手术治疗的患者72例，随机分为两组，对照组（36例）应用常规护理措施，实验组（36例）在对照组护理的基础上应用精细化流程管理，观察和比较两组护理质量、护理满意度。结果：实验组护理配合评分（19.86±4.29）分、护理记录评分（19.88±3.34）分、手术环境评分（21.43±2.61）分、器械管理评分（21.47±3.45）分、卫生消毒评分（22.65±2.17）分相比对照组的要高，且实验组的护理满意度（97.22%）相比对照组的（80.56%）要高，P

简介：摘要：目的：探究手术室中的精细化管理的效果。方法：通过选取我院进行手术的患者90例，按照住院顺序分组后，将其分别实施传统的管理和精细化管理两种模式，最终从手术工作的质量、效率等两方面进行差异对比。结果：通过实施不同的管理模式可知，在研究组中，其护理工作的质量、手术相关效率均更高。（P＜0.05），说明采用精细化管理，其效果明显。结论：医院要重视并认真落实手术室中的精细化管理，能够解决了传统模式中存在的弊端，在保障工作质量的同时，还能提升效率，值得推广。

简介：摘要: 目的: 探讨精细化管理对提高手术室护理质量和手术效率的影响。方法：我院在精细化管理应用于手术室之后，随机选择应用后的手术室患者80例患者为观察组，随机选择应用前的手术室患者80例为对照组。对两组手术患者进行调查，比较其满意率，并作分析。结果：观察组患者对精细化管理在手术室中的应用表示满意，满意率高达95％共76例，远高于对照组的满意率72.5％共58例。两组患者满意率差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：精细化管理能显著提高手术室的护理质量和手术效率，改善医患关系。

简介：摘要：目的：研究分析手术室护理管理中精细化管理的作用。方法：本次实验跨越2020年6月至2021年6月这一时间段，研究人员对80例手术室患者进行研究。研究人员在本次实验中按照双盲对照原则对所选患者实施分组，对照组所选40例患者采用常规手术室护理管理，实验组所选40例患者手术室护理管理中采用精细化管理，记录对照组及实验组护理质量评分、术前准备时间、手术时间，并加以分析比较。结果：对照组及实验组在护理质量评分方面有着较大的差异，实验组物品管理评分、健康教育评分、护理记录评分及无菌操作评分均高于对照组，分析两组护理质量评分相关数据，差异较大，（p＜0.05）；（32.3±7.1）分钟及（24.1±4.8）分钟分别为对照组及实验组术前准备时间，对照组及实验组患者手术时间分别为（88.4±9.5）分钟及（69.7±6.2）分钟，分析两组手术效率相关数据，差异较大，（p＜0.05）。结论：在手术室护理管理中精细化管理表现优异，其对手术室护理质量及手术效率有着不容忽视的影响。

简介：【摘要】护理部干事的工作效率影响到整个医院护理工作的进展情况，提高护理部干事的工作效率显得尤为重要，为提高工作效率，运用清单式管理使其在工作中做到快速、有序进行，有助于提高护理部干事工作效率。

简介：摘要：目的：此次针对于手术室之中的护理质量和手术效率产生影响的精细化管理应用情况进行分析，探究是否可达到预期的理想状态，希望提供一定参考。方法：选取院内收治的普外科140名病患为主要研究对象，时间范围在20 19年10月至2020年10月1年时间内，按数字随机法将其分作两组之后，应用不同的管理模式，分别以不同的指标为基础，通过结果对比明确管理模式的差异性。结果：应用不同管理模式后的数据比对见正文表格处，通过对比指标可以看出观察组占优势。结论：通过此次正文研究数据比对可以看出，在手术室内通过精细化管理模式的合理应用，在强化护理满意度的同时，还可以强化手术的效率、医护人员的工作质量，值得相关领域的应用和研究，以期优化精细化管理模式的应用。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，医疗体制的改革，医院药房工作作为当下医院的工作重点，药房是接触患者的主要外向服务场所，所以药房服务质量对整个医院的声誉、形象树立具有促进作用。就目前的医院药房管理来讲，实施的常规药房管理模式比较粗放化，无法满足目前医院及患者的需求，甚至因调配差错受到患者的投诉，影响医院形象树立。随着现阶段现代电子信息技术在医院管理中应用的深入，药房管理模式也逐步进入信息化管理时期，故本院特积极引进药房精细化管理模式，以期借助信息化管理技术，实现对药房管理效果及质量的有效提升。因此，为了改善医院药房管理质量，本院实施精细化药房管理模式，并分析其对医院药房差错率降低和患者满意度提高的效果。

简介：　　【摘 要】目的：围绕完善药品管理和发放制度对西药房工作效率的影响进行分析并评价。方法：使用回顾性的方法收集在我院2018年1月至2020年7月西药房所开的2000例处方作为临床研究的基本对象，将2018年1月至2019年6月未进行西药药品管理与发放制度完善的1000例处方作为对照组，将2019年7月至2020年7月实行西药药品管理与发放制度的1000例处方作为观察组，分析并对比两组的取药时间、药品盘点时间以及实际的药品发放差错率。结果：观察组的取药时间、药品盘点时间经过分析和对比，明显要短于对照组，且观察组药品发放的差错率也明显低于对照组（P

简介：摘要目的探讨外科低年资护士培训管理方案对护士自我效能和护理效率的影响。方法对2017年7月前于东营市第二人民医院工作的25名肝胆胰外科低年资护士实施为期6个月的全新培训管理方案，比较管理方案改革前后护士自我效能以及护理效率。结果培训管理方案改革后，护士基础理论知识、应急处理、专业操作技能评分均明显高于改革前，差异有统计学意义(均P<0.05)，护士自我效能感优良率明显高于改革前，差异有统计学意义(P<0.05)，护士工作质量中知识知晓、特一级护理、安全管理、基础护理、急救用物管理、文书记录以及感染管理等维度评分均明显高于改革前，差异有统计学意义(均P<0.05)，护士专业能力、评判性思维能力以及专业素质评分均明显高于改革前，差异有统计学意义(均P<0.05)，医生对护士的认可度明显高于改革前，差异有统计学意义(P<0.05)、患者满意度评分明显高于改革前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论培训管理方案改革有利于提高外科低年资护士自我效能及护理效率，提高医生及患者满意度。

简介：

简介：摘要为探讨企业微信平台在住院医师教学管理过程中的应用效果，福建省妇幼保健院在住院医师规范化培训管理过程中引入企业微信平台，住院医师、轮转科室通过企业微信开展住院医师规范化培训各项活动，并提交教学任务执行结果；教学管理部门通过网络平台汇总评价资料。结果显示，当前使用用户732名，用户累计使用率达100%；教学材料及时上交率提高31.02%；100%住院医师认为，相比纸质的方式更倾向于使用企业微信平台进行各项考勤、教学质量评价和问卷调查；教学管理部门工作流程及效率明显提高。