简介:【摘要】目的:探究TIA患者在接受临床路径护理的效果,分析其临床可用价值。方法:将2019年4月至2020年4月进行研究,录入40名TIA患者开展对照研究,患者随机分为对照组与实验组,单组样本量设置为20名,记名为对照组与实验组。对照组患者选择常规治疗配合,实验组患者应用临床路径护理对患者的运动状况和不良反应发生率进行评价,判断组间差异。结果:实验组患者的生活质量评分以及运动功能评分相较于对照组来说明显更高,差异显著(P<0.05)。在患者治疗完成后,两组患者均有不同程度的不良反应发生状况,但实验组患者的不良反应发生率低于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:在开展TIA患者的治疗时,将临床路径护理应用于其中,能够使患者的负性情绪得到改善,对于后续治疗工作的开展来说效果良好,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究TIA患者在接受临床路径护理的效果,分析其临床可用价值。方法:将2019年4月至2020年4月进行研究,录入40名TIA患者开展对照研究,患者随机分为对照组与实验组,单组样本量设置为20名,记名为对照组与实验组。对照组患者选择常规治疗配合,实验组患者应用临床路径护理对患者的运动状况和不良反应发生率进行评价,判断组间差异。结果:实验组患者的生活质量评分以及运动功能评分相较于对照组来说明显更高,差异显著(P<0.05)。在患者治疗完成后,两组患者均有不同程度的不良反应发生状况,但实验组患者的不良反应发生率低于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:在开展TIA患者的治疗时,将临床路径护理应用于其中,能够使患者的负性情绪得到改善,对于后续治疗工作的开展来说效果良好,值得推广。
简介:【摘要】目的:探析在急性心肌梗死患者急救过程中运用急诊护理路径的临床效果。方法:选取于我院接受治疗的急性心肌梗死患者80例,时间选自2020年6月-2021年10月,并采用数字表法将其分为对照组(30例,采用常规护理模式)与观察组(30例,实施急诊护理路径),护理完成后观察并对比两组患者的各项医学病情指标。结果:护理后,对比两组患者临床指标,观察组患者的分诊评估、心电图、建立静脉通路、静脉采血、总急救等时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且并发症发生率方面,观察组(5.00%)显著低于对照组(20.00%),对比均具有统计学意义(P>0.05)。结论:急诊护理干预可以为急性心肌梗死患者创造更为有利的急救条件,可有效降低患者并发症发生率,具有一定的临床推广价值。
简介:摘要:探索将课程思政教学活动有机融入医学检验专业的《血液学检验》课程中,实现专业课程学习和思政素质教育同向同行合力育人,系统的设计具有显著专业特点,以《血液学检验》为载体对学生思想意识进行引导,将所学的专业知识和技能逐步转变为其自身能力与职业素养,真正做到学有所得、学有所成、全方位育人。
简介:摘要:药品质量标准是由国家相关部门制定,在药品检验过程中所应该遵循的标准规范,具有一定的法律效应,是药品生产、供应、使用及管理等多个环节都需要共同遵循的的规范。药品检验标准作为药品监管法规的重要组成部分,更是市场技术监督的核心,是保证药品质量安全的关键,更是广大人民用药安全的重要保障。此外,药品检验标准还是各检验机构开展检验工作的依据,能否严格执行科学、完善的药品检验标准,直接关系到职能部门的工作效率,必须严格执行。笔者结合日常工作遇到的实际情况,对药品标准的管理和标准执行中存在的问题,浅谈一些体会,供同仁探讨。本文主要分析药品监管部门建立质量管理体系的实施路径。