简介：摘要：DSA技术是一种先进的数字影像技术，该技术在医学中的应用具有较高的安全性和可靠性。目前，我国很多医院都配备了 DSA设备，它在临床医学中的应用越来越广泛，其操作也越来越简单。但是由于设备自身的局限性，在实际的操作过程中仍然会遇到很多问题，如果不能及时地解决这些问题就会影响 DSA设备的正常运转和使用寿命。因此，本文针对 DSA设备在使用过程中遇到的一些问题，如图像质量下降、图像采集困难、图像噪声大、图像模糊等进行分析，并提出一些有效地解决措施，从而提高 DSA设备的使用效率和安全性。另外，本文还探讨了 DSA设备在实际应用中的技巧和注意事项。希望通过本文能为相关从业人员提供一些帮助。

简介：摘要：目的分析儿科护理中运用沟通技巧的重要性。方法：选取我院在2018.3-2019.4期间收集的80例儿科患者，将其分为两组，每组均为40例。其中，对照组采用的是常规护理，实验组除了采用常规护理以外，护理人员还对患者进行了沟通。结果：对照组和实验组的依从性分别为75%、95%，且其满意度分别为85%、98%。结论：根据患者的依从性以及满足度来看，对照组要低于实验组。由此可见，儿科护理很有必要运用沟通技巧，通过采用正确的沟通方法，及时与患者进行交流，才能顺利开展儿科护理工作，在保证护理服务质量的同时，使患者依从性以及满意度得到提高，避免产生不必要的医患纠纷。

简介：【摘要】目的：沟通技巧应用于儿童保健护理中的效果如何做出深入探究；方法：在2020年5月至2021年5月到某院接受保健护理得到儿童中选择172例作为本次研究对象，并根据引用的沟通技巧不同来划分成观察组86例，提供的是细致沟通技巧，参照组86例，提供的是常规沟通技巧。对两组儿童及其家长对护理工作的满意度进行对比分析；结果，观察组儿童不论是对保健知识掌握程度，还是问题发现与解决能力等方面的评分都要优于参照组，这也说明了观察组儿童的护理效果更好；结论：在儿童保健护理工作具体开展中，若可以做到对细致沟通技巧的合理引用，对护理工作质量的提升有着重要影响。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨护患沟通技巧在骨科护理中的应用，并通过数据体现其在提升患者满意度和康复效果方面的效果。方法：选取两个骨科护理病房作为研究对象，一个病房作为实验组，另一个病房作为对照组。实验组护士接受护患沟通技巧培训，对照组继续使用传统护理方式。收集并比较两组患者的满意度和康复效果，通过患者满意度调查问卷和康复指标进行数据分析。结果：经过护患沟通技巧应用的实验组，在患者满意度和康复效果方面表现出明显优势。实验组患者满意度得分较高，康复效果明显好于对照组。数据分析显示实验组患者满意度平均得分为8.5（满分10分），而对照组为7.2分。与此同时，实验组患者的康复指标均优于对照组。结论：护患沟通技巧在骨科护理中的应用能够有效提升患者满意度和康复效果，为骨科护理提供更优质的医疗护理服务。

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简介：【摘要】目的：探讨护患沟通技巧在门诊导诊护理中的应用价值。方法：将我院2022年1月-2022年12月100例门诊患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，观察组采取良好护患沟通技巧。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、满意度。结果：观察组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者采取良好护患沟通技巧效果确切。

简介：【摘要】：目的：分析护患沟通技巧在口腔外科门诊中的应用效果。方法：选择2021年7月-2022年7月到本院口腔外科门诊就诊的60例患者进行探究，随机划分对照组与观察组各30例，对照组采取常规沟通方式，观察组采取护患沟通方式，对比两组患者应用效果。结果：观察组患者治疗依从性比对照组高p

简介：摘要：目的：探讨护患沟通技巧在小儿静脉输液中的应用。方法：选取2021年6月-2022年5月本院接收的小儿静脉输液者72例纳入研究，所分对照组（36例）常规护理，观察组（36例）护患沟通技巧，对比效果。结果：观察组穿刺后、输液结束后的Wang-Baker、EDIN评分均低于对照组（P<0.05）；观察组沟通技巧、健康教育、服务态度、穿刺技术及输液质量评分，均高于对照组（P<0.05）。结论：在小儿静脉输液中，护患沟通技巧，能减轻痛感，提高满意度和舒适度。

简介：【摘要】目的 分析护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用，明确其实施效果，并为医护人员开展护理工作提供相应启示。方法 以完全随机的方法在我院门诊部选择64名输液患者，所有患者在我院就诊的时间都处在2020年7月到2022年7月内。分析病人的基础性资料，保证病人之间具备可比性。对抽签的方法进行利用，以此将病人分成两组，即对照组和观察组，每组包括的人数是32人。将组别作为参考依据，分别对两组采取不同的护理方式。其中对照组接受传统护理，观察组以对照组为基础使用护患沟通技巧。在护理工作结束后，统计两组各项数据进行分析与比较，进而判断应用效果。结果 观察组情绪状况明显优于对照组；观察组护理满意度高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 护患沟通技巧具有良好的应用效果，其能够建立良好的护患关系，排解病人的负面情绪，提高其对护理工作的满意度，因此可选择在临床护理中对护患沟通技巧进行推广使用。

简介：摘要：目的  分析沟通技巧在社区护理中的应用效果。方法   将某社区医院 2020 年 10月～2021 年 3月的 200 例社区医院社区患者，随机分组，常规护理干预组给予常规干预，沟通技巧应用组开展沟通技巧的应用。社区护士从以下方面提升和应用沟通技巧：①管理人员根据护士综合能力合理配置岗位，并帮助社区护士提高专业技能；通过巧妙的沟通提高沟通能力，保证护理质量；③营造良好的治疗氛围和病房环境，减轻患者的心理压力；④运用语言和非语言沟通，通过保持微笑和手势等，与患者建立良好的关系。对两组满意水平进行比较；社区患者依从性评价，社区患者疾病知识水平；社区患者护理前后，抑郁状况评估；护患纠纷发生率。结果  ①沟通技巧应用组的满意水平更高，P＜0.05。沟通技巧应用组的满意水平是 100%，其中 90例均满意，而常规护理干预组的满意水平是81.42%，其中57例满意。②社区患者焦虑情绪评分、抑郁情绪评分护理前两组社区患者焦虑情绪评分、抑郁情绪评分比较，P＞0.05；护理后沟通技巧应用组社区患者焦虑情绪评分、抑郁情绪评分优于常规护理干预组，P＜0.05。③ 社区患者的遵医行为评分、社区患者对疾病知识的了解水平沟通技巧应用组优于常规护理干预组，P＜0.05。④ 护患纠纷率沟通技巧应用组护患纠纷率更少，P＜0.05。沟通技巧应用组护患纠纷率有 1 例，而常规护理干预组护患纠纷率有 8 例。结论沟通技能应用组满意率、社区患者焦虑评分、抑郁评分、社区患者依从性评分、社区患者疾病知识水平、护患纠纷发生率的比较均优于常规护理干预组。由此可见，在社区护理工作中有效实施沟通技巧，有助于更顺利的治疗过程，优化治疗效果，良好的沟通，促使患者感到亲切、亲密、平静，从而增强信心，消除恐惧、焦虑，更好地与临床进展相结合。

简介：【摘要】目的：探讨健康体检护理中应用沟通技巧的效果。方法：选取2022年1月~2022年12月期间在我院体检办进行体检的100例体检者，按照抽签法将其分为2组，50例/组，给予对照组常规护理，观察组在此基础上应用沟通技巧，对比两组体检者满意度，并分析数据。结果：总满意率：研究组的100.00%高于对照组的88.00%（P＜0.05）。结论：健康体检护理中应用沟通技巧效果显著，可有效提升体检者满意度，值得推广。

简介：摘要：小儿脑瘫是指大脑内部发育不成熟和非进行性脑损伤引起的运动和语言障碍。临床症状有行为异常、智力低下、斜视等。其致病因素是多样而复杂的。一方面，通常是由于母亲在怀孕期间营养不良或患有妊娠高血压综合征等原因。

简介：【摘要】目的：在儿科护理中运用护患沟通技巧，并分析其应用效果。方法：选取2021年4月-2023年4月期间儿科收治的106例患儿进行研究。将患儿随机划分为2组，每组53例。对照组接受常规儿科护理，在此基础上，观察组在护理中运用护患沟通技巧。比较2组患儿的护理接受度以及家属的护理满意度。结果：观察组患儿的护理接受度为88.68%，家属满意度为94.34%，较对照组患儿及家属的71.70%、79.25%相比均更高，差异显著（P＜0.05）。结论：在儿科护理中运用护患沟通技巧能够提高患儿护理接受度，有助于护理的顺利开展，且家属满意度更高，值得推广。

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简介：【摘要】目的：讨论沟通技巧护理在小儿静脉输液中的影响与应用效果。方法：将本院2021年4月至2022年1月之间收治的127例需要小儿静脉输液的患儿，分为观察组（n=64）和对照组（n=63）。常规输液护理给予对照组，沟通技巧护理给予观察组。对比两组患儿护理前后的一次性穿刺成功人数、患儿治疗依从人数以及家长护理满意人数。结果：干预后，观察组一次性穿刺成功人数、患儿治疗依从人数以及家长护理满意人数均多于对照组（P<0.05）。结论：对需要小儿静脉输液的患儿使用沟通技巧护理，能够有效提高患儿的治疗依从性，提升一次性穿刺成功率。

简介：摘要：目的：探究临床健康体检人员在护理阶段采取沟通技巧所取得实际效果。方法：研究对象为我院2022年2月至2023年2月收治的健康体检人员之中筛选，根据纳入标准共计452例体检人员符合要求，按照随机方法分成实验组（沟通技巧护理）和对照组（常规护理），对比两组体检人员对护理工作满意程度和体检依从性。结果：实验组体检人员依从性评分更高的同时对护理工作不满意例数明显少于对照组（P<0.05）。结论：临床健康体检人员护理阶段采取沟通技巧提高护理满意度的同时提升体检依从性，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究在临床健康体检中，应用沟通技巧对患者护理效果产生的影响。方法：从2022年1月～2022年12月我院收治的健康体检者100例作为研究重点人群，分为对照组（50）、观察组（50）两个组别，分别通过常规体检护理、增加沟通技巧体检护理，对比两组护理效果。结果：观察组体检护理满意度评分高于对照组，差异具备显著性（P＜0.05）。结论：在健康体检护理中应用沟通技巧，可有效提高体检者满意度，值得推广。