简介:2017年引种江苏吴江20株5年生米径8cm左右的实生优良大叶榉、河南南阳10株3年生米径5cm的实生优良大叶榉到校园,观察生长、生态适应性和秋季叶色差异。研究结果表明:不同地缘的大叶榉生长势有明显差异,从河南南阳引进的大叶榉生长适应性明显优于从江苏吴江桃花镇引进的大叶榉,且秋季落叶晚;南阳大叶榉抗逆性较强;同一地缘的榉树秋季落叶时间、叶色有明显差异,周边速生杨对大叶榉生长影响较大。不同地缘榉树均含有红、红黄、黄色3种颜色,各植株间叶色颜色差异性较大,吴江桃花镇榉树个体间生长势差异较为明显。同时,对加强榉树种质资源保护、选育改良及榉树资源开发利用提出建议。
简介:生态女性主义的政治哲学借助生态女性主义以及批判种族理论、怪异理论(queertheory)、后殖民理论、环境哲学和女性主义等解放理论的见解、理论工具和伦理责任来审视“自然”之政治地位的智力探究领域。生态女性主义政治哲学关心的问题是承认自然界主体性与主体地位而产生的各种可能,以及我们如何在政治上以对话的方式回应自然界。这种哲学认为!.要很好地解决把非人类自然作为一个对话者纳入绿色公共领域这个环境难题,一种关注性别的、解放的分析必不可少。同时,它也像把自然界排斥于伦理一政治关切之外的“传统”哲学那样,追问一些基本的哲学问题。:遴些主题贯穿于审视性别、自然与政治等概念范畴之间相互关联的当代环境女性主义者的著述当中,尤其是生态女性主义哲学家瓦尔·普鲁姆伍德、激进民主理论家卡特里奥娜·桑迪兰兹和女性主义现象学家、地方哲学家邦妮·曼恩三人的著述当中。沃伦的编织品比喻指明了生态女性主义的政治哲学如何缝合为生态女性主义更大的被子。
简介:通过对新兴媒体的典型代表——手机媒体的三大传播特征:时空的重构;人际关系的变化;消解传统媒介中心地位的分析,论述了了手机媒体在信息获取、过程参与和使用体验上与思想政治教育契合的可能性。从理论上看,手机媒体和思想政治教育作用于教育对象的方向存在统一和背离两种可能性。揭示了手机媒体对思想政治教育产生影响的二重性特质,并进一步分析了实践中手机媒体对思想政治教育二重性影响的具体表现,既拓展了人际交往的范围,也导致人际交往中的信任危机和心理危机;既提高了教育对象主动参与程度,增强了对思想政治教育工作的认同感,也增加了各种非主流文化、消极文化对思想政治教育效果弱化的可能性,提出了思想政治教育新的研究课题。