简介:<正>当前,机械工业还继续面临着严重的困难,有的人对它逐渐失去了信心和兴趣甚至怀疑机械工业在科技高度发展的今天是不是属于“夕阳工业”。前段时间,社会上也有一种倾向,认为机械工业本大、利微、投资回收期长,所以对机械工业的投入不够重
简介:一、引言发明是有方法的。只要掌握发明创新方法和发明思维方法,发明是比较容易的。例如只要掌握“十二变通发明法”,将看到的一个事物一件东西,加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定,就能演绎出许多发明。
简介:技术发明作为人为的事物,有其内在的自身趋势运动规律。如,技术发明是在不断被取代、不断被换代中前进的。取代发明和换代发明不同,取代发明是创造,换代发明是创新。取代发明与换代发明是相互促进的。“技术发明趋势论”是研究和揭示技术发明事物整体动向的内在联系、内在规律、内在趋势的,从而间接地指导人们的技术发明。揭示技术发明趋势规律对于指导人们的发明有着重要的作用。技术发明事物整体动向的内在规律是什么呢?它的发展趋势是什么呢?经过笔者研究归纳为“五律四性三关系一趋势图”。
简介:韩镜清老师于2003年1月17日舍报往生,享年92岁。为了纪念韩老,在这里不自量力介绍一点儿自己理解的韩老关于能相和所相问题的思考,以供大家继续探讨。
简介:科学发现与技术发明是系统的知识体系。两者虽然有联系,但科学发现与技术发明从本质上讲是不同的。科学发现是指首先揭示出客观固有的事实与内在规律;技术发明是指优先创造出具有一定结构、功能、方法的客观没有的人造物与技术方案。本文探索性回答了科学与技术的区别、发现与发明的区别。科学发现与技术发明的区别。搞清楚科学发现与技术发明的区别,对思维科学研究来说也是必要的,因为思维科学研究能够为科学发现与技术发明提供思维方法和思维理论支持。
简介:同治三年(1864年),清朝与太平军的战争,基本已尘埃落定。除了曾国荃围困的金陵尚未攻破,其他地方的太平军都被消灭。为了早日攻下金陵.朝廷发文.让那些拥兵的巡抚发兵助剿。左宗棠接到圣旨后,立即将水兵营调过去,还把炮队也派到了金陵,但李鸿章却找各种借口百般推诿,不但不派兵增援,还索性请假回老家成亲。
简介:
简介:无分别义本难了解,今依古人所说譬喻以明之。
简介:发明离不开思维程序。发明的过程是用思维程序解决问题的过程。对于发明问题而言,从不知到知的过程就是思维的过程。思维是变换已知得到未知的过程,未知的问题可以通过变换已知得到答案,怎么变换呢,思维方法和思维程序告诉你怎么变换。
简介:"无分别"说是八世纪晚期"吐蕃僧诤"中汉僧的代表人物摩诃衍的主要主张,它在当时和后世的藏传佛教中都有一定的影响.但是宗喀巴大师在中对这一主张进行了彻底的破斥,从而维护了他所强调的智慧方便双修、止观双运等法门,并重新解释了大乘经典中关于"无分别"的经文.随着宗喀巴大师对"无分别"说破斥的展开,汉藏佛教的某些分歧也徐徐展开.
简介:<正>道德进步标准是用来评价道德自身进步的尺度,人们用它来判断一个社会道德的先进与落后、高尚与卑下、上升与衰败,从而揭示人类在道德这一特殊领域完善的前景,为社会和个人的道德建构提供科学的价值取问
简介:在近六十年的学术研究生涯中,罗国杰教授作为主要学术带头人为创建新中国伦理学的宏大事业作出了巨大的贡献,提出并发展了马克思主义伦理学的基本理论,其著作等身、卓见非凡,为伦理学从业者和学生所敬仰。在其多达数十卷的著述中,1980年在《哲学研究》第6期发表的题为《论科学技术、物质生活与道德的关系》一文,为国内学术界较早关注这一课题的力作,为奠定和开拓我国科技伦理学、生态伦理学乃至整个应用伦理学确定了基本的理论原则和规范。
简介:我曾偕友参观游览苏州、杭州、庐山等地之名胜古迹,品尝了杭州西湖被世称“双绝”的“龙井茶叶,虎跑泉水”。以及庐山观音寺的招隐泉,深感我国的大好河山,千山万水皆有意,一寺一泉总牵情,众多的名山名刹名泉,吸引着海内外的旅游者和众善信,为之向往。古语云:“天下名山僧占多”,
简介:《管子》在科技史教学中的地位和作用刘青泉世界著名的科技史专家李约瑟,以撰写1400多万字的《中国科学技术史》巨著而享有盛名。李约瑟博士原来在英国剑桥大学从事生物化学研究,1937年(当时他37岁)开始学习中文,此后转行研究中国科学技术史。他最初学习中...
简介:班里有个孩子叫曾恒(化名),自控能力比较差,搞得他周围的同学也都无法安心学习。为此,他所在的小组进行表决,要求专设一个"进步席"让他坐。班主任张老师虽然心里反对,但也没有阻止小组的决定。坐到"进步席"上的曾恒比坐在小组内安静多了,上课能认真听一会儿。像他这样坐不住的学生,坐在"进步席"上其实更有利于学习。
简介:黔南布依族苗族自治州成立于1956年8月8日,辖2市9县和三都水族自治县,总人口394万人,共看37个民族,少数民族人口214.6万人,占总人口的56.24%。
简介:1999年全国民族团结进步表彰大会以来,全国各族人民在党中央、国务院领导下,积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,各地区、各行业涌现出了一大批坚持马克思主义民族观,认真贯彻执行党和国家民族政策,为巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,促进少数民族和民族地区经济社会发展作出重要贡献的模范集体和模范个人,他们是推进我国民族团结进步事业的优秀代表。为深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,彰显模范集体和模范个人的先进思想和模范事迹,
简介:本文以“虚妄分别”问题为中心,集中探讨了唯识学史上古、今学说的异同,指出:古学由于未能从因缘变现义中区分出所缘境相的不同性质,因而对虚妄分别因缘变现的所缘境相持“所缘无”的观点,主张“唯计无义”的唯识说,同时以依他起与遍计执同名虚妄分别,没有给予依他起性以独立地位;今学则将所缘境相加以区分,使虚妄分别变现的“二取”,成为缘所生的“二分”,“分别”由“计执”变而为“缘虑”,给予依他起以一定的实在性。对唯识古今学说异同的清理,对于理解中国唯识学史上新旧两译的不同及其在中国佛学史上的意义,具有十分重要的价值。
科技进步与产品质量、经济效益——发展机械工业的若干问题的思考
科技课中的发明创新方法
技术发明趋势论
只有能分别识 没有所分别相
科学发现与技术发明的区别
不分别人的羹
说无分别法
论无分别义
竿头进步
思维程序与发明
宗喀巴破斥“无分别”说的实质
论道德进步的标准
科技发展与道德进步的辩证统一——罗国杰教授对当代伦理学发展的贡献
天下名泉寺占多
《管子》在科技史教学中的地位和作用
佛教杰出女性奖
“进步席”上演绎的教育故事
做好民族工作促进黔南自治州经济发展和社会进步
国务院关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定
略论唯识古、今学的分野──以虚妄分别为中心