简介：新课改为高中语文教学提出了新的要求,要求提倡高中语文学生自主学习能力的培养,因此,作为教师一定要充分调动学生的学习积极性和能力,让学生学会主动的探究语文知识,提高自己的综合素质,挖掘自身的潜能,让学生在不知不觉中获得分析问题解决问题的能力,获得更强的自主学习能力,对于快节奏的高中学习而言,如果每一个知识都要老师的讲解,那么语文学习将会十分艰难,所以,笔者现针对高中语文自主学习能力的提高和培养提出了以下意见建议.

简介：王建枝，女，1957年生。1978年毕业于同济医科大学医学系，留校在生物化学教研室任教；1988年获生物化学硕士学位；1992年赴意大利锡耶那大学生物系作访问学者；1993年至1996年在美国纽约大学医学院纽约州立基础研究所从事博士后研究；1996年回母校后被分配到病理生理系工作至今。现为“湖北省神经系统疾病重点实验室”主任、“华中科技大学神经系统疾病创新平台”负责人；为国家杰出青年科学基金、教育部跨世纪人才基金获得者；湖北省名师；2004年被评为教育部长江特聘教授。

简介：今年年初，教育部公布了2005年“长江学者计划”特聘教授名单，北京大学生命科学学院王世强教授名列其中，聘任岗位为生理学及神经生物学。

简介：王晋辉博士，1960年出生。中国科学院生物物理所研究员，神经生物和神经药理实验室负责人。国家杰出青年科学基金获得者，同时获得国家自然科学基金资助。他从师于我国生理学创始人著名生理学家冯德培先生。1992年在中国科学院上海生理研究所获博士学位。1992-1994

简介：2000年王志均先生90大寿；我去祝贺，先生和师母留我在家吃午饭。饭时尚早，于是天南海北地闲谈。谈到中国生理学会推荐他为名誉理事长一事，他不无感慨地说：

简介：2011年11月19日，我国医学界最高个人奖、中国医学界“诺贝尔”奖的吴阶平医学奖举行了颁奖大会，第六届健康与发展中山论坛同步举行。中工院院士钟南山、中科院院士韩济生分获2011年吴阶平医学奖。全国政协副主席、中国科学院院士、九三学社中央副主席、