简介：现代人力资源管理中,岗位胜任力的理念在企业得到普遍认同和广泛应用。但由于工作的特殊性,公安机关对于民警尤其是干部队伍岗位胜任力与绩效的研究和应用相对匮乏。从实践来看,通过对干部岗位职责的梳理和细分,运用岗位胜任力理论,公安机关可以初步构建干部队伍岗位胜任力模型,继而形成胜任力下的履职绩效考评体系,这对激发公安机关干部队伍的内隐胜任力起到了一定的作用。由于研究有限,岗位胜任力的导向尚未确立,岗位职责还有待细分和评定,激励机制尚有欠缺,只有将这三方面紧密结合,岗位胜任力这一先进理念才能在公安机关得到有效应用。

简介：20世纪70年代，绩效技术成为一大研究和实践领域，并于80年代末90年代初进入高校课程体系。许多组织和个人对绩效技术的胜任力进行了研究。其中，美国培训与发展协会（ASTD）先后开展了八次胜任力模型研究，取得了丰硕成果，成为绩效技术专业人员培养和职业发展的参考依据和实施指南。本文旨在通过文献分析，对ASTD历次胜任力模型中关于“角色”的研究进行全面分析和比较，识别出独具特色的三个阶段。在此基础上，参照绩效技术的典型流程，对ASTD的人类绩效改进流程模型的不足之处及其导致的角色界定问题进行辨析．为我国绩效技术从业人员的角乍．界定和人才培兼提供参考。

简介：摘要院十八大以来，习主席强军目标的提出，为军队院校人才培养工作指明了方向和目标，即军队院校要努力培养“能打仗打胜仗”的新型军事人才。本文根据生长干部学员胜任第一任职岗位任职要求，梳理出了生长干部学员胜任第一任职岗位的十种核心竞争力。

简介：在理论分析的基础上，将高校教师胜任力概括为个性品质、职业态度、教学技能和科研技能四个特征维度，构建了高校教师胜任力与工作绩效关系的理论模型，利用问卷调查取得的数据和多元回归分析技术对模型进行验证，结果表明，高校教师胜任力对工作绩效有显著的预测功效，并且外显的行为技能在潜在的人格特征与工作绩效的关系中起到了不完全中介作用。所得研究结论不仅丰富了胜任力理论，同时也为高校的人力资源管理实践提供了有益启示。

简介：教学胜任力是幼儿教师的一种工作能力。本研究对天津市193名幼儿教师的教学胜任力现状进行了问卷调查，结果发现：被调查教师的教学胜任力总体处于中等偏上水平；不同年龄、教龄、学历、绩效的教师在教学胜任力的整体水平及各维度的胜任力水平上均存在明显差异；不同等级园所教师的教学胜任力无显著差异。为提高幼儿教师教学胜任力，应从幼儿园管理入手做到：教师管理以胜任力发展为主要导向，教师培训以参与式培训为主要方式，教师评价以表现性评价为主要理念。

简介：1、胜任力、胜任力模型的涵义“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David·MeClelland）于1973年正式提出，通过知识、技能、动机、个人兴趣、自我形象、态度或价值观等可以被测量和衡量的并能区别优秀与一般者的个体特征。胜任力模型，就是个体为完成某项工作、达成某一绩效目标所应具备的系列不同素质要素的组合，划分为内在动机、知识技能、自我形象与社会角色特征等几个方面。

简介：以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例，分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型，分析了不同层级安全管理人员的知识和技能，通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤，建立了适合Y企业发展需要的课程体系。

简介：将胜任力理论引入到国际化工程项目管理人才的选拔和培养中,通过文献分析、专家访谈筛选出25个人才胜任特征,利用问卷调查和探索性因子分析建立了国际化工程项目管理人才胜任力模型,模型包括团队工作能力、国际视野、国际项目特殊能力、态度及价值观4个维度.研究结果对我国国际工程承包企业的人才选拔和培养具有很好的参考价值.

简介：摘要院起于20世纪90年代末期的胜任力概念，主要开展的是各领域中高层胜任力模型方面的研究。本文所研究的是如何从三个阶段提升餐饮企业基层管理人员胜任力。尝试性拓展胜任力研究新领域。

简介：在全球化时代，关注艺术专业双语教师在高等教育国际化中的核心地位是重要的发展战略，需要为之准备周全细致、精心设计的教师的考核标准。特别对于艺术教师来说，其胜任力如何直接关系到艺术文化的沉淀以及文化交流的实现与否。本研究以构艺术专业学生的正向心理资本为基础，探讨艺术教师的双语教学态度以及双语教学途径构建艺术教师的胜任力。

简介：本文从毕业生就业的过程出发，了解毕业生在就业过程需要得到的帮助，进而分析辅导员作为基层就业辅导人员所应该具备的基本素质，构建基于大学生就业的辅导员胜任力模型，并探讨基于大学生就业工作辅导员胜任力提升的实施途径。

简介：文章研究了K电信的渠道经理胜任力模型,通过对K电信渠道经理的调研,利用关键行为事件访谈法和团体焦点访谈法,以及主成分因子分析方法、最大变异数法和二阶因素分析法对渠道经理胜任力模型进行了深入研究.研究得到有效问卷54份,最后将K电信渠道经理的胜任力模块划分为六个维度：包括信息识别能力、渠道拓展能力、教练辅导能力、人际关系能力、个性魅力和沟通协调能力.

简介：目的分析护理专业本科毕业生课程成绩、实习成绩与全国执业护士考试成绩的关系,建立护理专业本科毕业生基本胜任力的预测模型.方法在某省属护理院校收集228名护理专业本科毕业生的课程成绩、实习成绩及全国护士执业资格考试成绩,采用多元逐步回归构建其基本胜任力的预测模型.结果护士执业资格考试成绩与23门课程成绩、4个科室实习成绩密切相关（r=0.147～0.589,P＜0.05）;其中外科护理学X1、内科护理学X2、计算机基础X3与社区护理学X4等课程成绩进入学生专业实务能力水平（Y1）多元逐步回归方程Y1=46.446＋0.326X1＋0.269X2＋0.117X3＋0.131X4（F=31.313,P=0.000）,共同解释了总变异的36.2％;妇产科实习X5儿科实习X6与外科实习成绩X7进入专业实践能力（Y2）多元逐步回归方程Y2=44.744＋0.367X5＋0.136X6＋0.321X7（F=28.852,P=0.000）,共同解释了总变异的28.1％.结论加强计算机基础、护理专业课及临床实习的教学,有助于护理专业本科生基本胜任力的提升.

简介：外贸环境和就业形势的严峻对国际经济与贸易专业人才的培养提出更高的要求。本文从外贸业务流程以及国贸专业学生就业领域两个角度分析外贸从业人员应具备的职业胜任能力,并结合国际贸易实务课程的性质以及培养目标,提出了以职业胜任力为导向的“3+2”的教学模式。

简介：摘要院胜任力模型是一种新兴的人力资源测评工具和分析技术，近年来受到国内外学者的关注和企业的重视。将胜任力和煤炭企业管理人员开发结合起来，是一个富有挑战性的研究领域。因此，本文在这一领域尝试探索，以期达到有效开发煤炭企业管理人员，促进企业可持续发展的目标。

简介：2013年12月27日下午，省委组织部《探索建立领导核心胜任力培训模式》课题专家鉴定会在我院二楼会议室召开，对我院新研究课题《探索建立领导核心胜任力培训模式》做专家鉴定并听取意见。

简介：在大庆油田钻井二公司,有这样一项不成文的制度:根据工作需要,钻井队党支部书记可与队长岗位轮换。如今,已有多名党支部书记与队长完成了岗位轮换。他们不论在政工岗位还是在生产管理岗位,都干得得心应手,被称为'全能型'管理者。这一做法在实施过程中也曾遭到质疑。有人担心,这样做会导致某些管理人员不安心本岗位工作,出现管理松懈、业绩平平等问题;还有人认为,这样做会导致某

简介：摘要院本文以胜任素质理论为基础构建了高校财务人员的胜任素质，并提出从思想上、自身情况、聘任和考核制度以及教育培训方面来提升高校财务人员的素质。

简介：波士顿咨询集团实习地点：波±顿咨询在全球各地都有很多办公室，包括14个在美国，20个在欧洲、非洲与中东，还有17个在亚太地区，以及5个在拉丁美洲薪资待遇：无具体数据实习时间：夏天，10周实习生的话：“咨询生涯应从大公司开始。”

简介：在高职课程改革实践中,由于缺乏贴近岗位实际需求的分析和清晰的目标导向,导致高职课程与市场经济和区域社会发展的联系不够紧密。因此,有必要引入社会学角色概念,以角色为社会基本单元,尝试对岗位需求进行角色分析,解构胜任岗位所需的知识能力组件,在此基础上提出岗位角色化课程理论,并对所在学校应用英语专业外贸方向课程岗位角色化改革进行探讨。