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  • 简介:春耕春播大忙之季,一师八团要求干部及业务人员往工作中要发扬吃苦耐劳的精神.争做腿勤、嘴勤、眼、腑的“”干部.全心全意为职工服务.打好春播战役腿勤到一线,及时发现并解决问题。

  • 标签: 干部 吃苦耐劳 业务人员 职工服务
  • 简介:坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,是用“三个代表”重要思想统领新闻工作的必然要求。是新闻工作者长期坚持的工作原则。那么,作为一个新闻工作者怎样在实际工作中坚持“三贴近”呢?我在实践中体会是:坚持用马克思主义新闻观武装头脑。树立正确的世界观、人生观和价值观。面向基层、深入基层,一切从实际出发.把党的意志和人民的愿

  • 标签: “三贴近” 新闻工作者 马克思主义新闻观 学习意识 政治意识 基层采访
  • 简介:《语文课程标准》明确要求要加强写作与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,重在激发学生练笔的兴趣。要使作文达到有创意地表达,必须做到。一要观察。宋代朱熹有句至理名言:问渠哪得清如许,为有源头活水来。它形象地说明了源与流的关系。失去生活之源,作文之流同样会渐渐枯竭。因此,观察生活、熟悉生活,对写好作文来说就显得尤为重要。

  • 标签: 课程标准 生活 写作 语文 学生
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  • 简介:“营销到底有何捷径可寻?”,“到底该如何使自己的营销水平更高?”,“我怎么才能超越别人成为业务精英?”,……经常有营销人问我以上问题,其实这几个问题殊途同归,都是讲如何又好又快地提高营销人的综合水平(包含知识、素质、能力等方面),那么营销人提升有无最佳途径呢?

  • 标签: 营销人 营销水平 殊途同归
  • 作者: 王洪东
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《中小企业管理与科技》 2010年第4期
  • 机构:“营销到底有何捷径可寻?”,“到底该如何使自己的营销水平更高?”,“我怎么才能超越别人成为业务精英?”……经常有营销人问我以上问题,其实这几个问题殊途同归,都是讲如何又好又快地提高营销人的综合水平(包含知识、素质、能力等方面),那么营销人提升有无最佳途径呢?
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  • 简介:如何提高作文水平,根据多年教学观察,笔者认为有下列条途径。一、阅读。制作文摘剪报本,购买兴趣读物,进行大量阅读积累,提高语言表达能力。二、观察。热爱生活,认真观察,从生活中积累大量作文素材。三、勤练笔。经常记日记,写随感,读后感等,培养写作兴趣,训练写作技法。修改。培养学生修改作文,认真书写,认真写作的习惯。

  • 标签: “四勤” “作文水平”
  • 简介:随着社会的日新月异,90后的高中学生也越来越富有个性,他们活泼、青春、阳光,但敏感、脆弱、倔强等也成为他们的代名词。经常有不少老师和班主任感到对90后高中学生的管理力不从心,有时甚至束手无策。只要在“”字上做文章,便能拉近师生的距离,提高班级管理的效率。

  • 标签: 班主任 管理 五勤
  • 简介:当前,国际金融危机既是对党员领导干部前所未有的巨大挑战,也是对党员领导干部党性修养的现实考验。党员领导干部只有通过加强党性修养,常怀“心”,修“德”,才能树立和弘扬优良作风,带领人民群众迎难而上、锐意改革、共克时艰,实现经济平稳较快发展,保持社会和谐稳定。

  • 标签: 党员领导干部 “四心” 国际金融危机 社会和谐稳定 党性修养 优良作风
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  • 简介:在多年文秘工作中,我做到“”。即“嘴勤、腿勤、手勤、脑”。坚持不漏一条好的线索,不漏报一条好新闻。“嘴勤”,即问、沟通。多向有关科、所询问工作进展情况,特别是局内重大活动和工作开展情况。如税收宣传、企业所得税汇算、税收大检查、队伍建设、精神...

  • 标签: 新闻信息工作 解放思想 精神文明建设 “四勤” 企业所得税 新闻单位
  • 简介:摘要本文源于笔者多年的工作实践,论述了“手勤、嘴勤、腿勤、心”对于班主任工作的重要性。

  • 标签: 班主任 手勤 嘴勤 腿勤 心勤
  • 简介:摘要:青东煤业公司以干部作风考核为抓手,扎实开展作风建设活动,扭转了作风建设,将以铁的手腕强化了作风建设,确保了安全生产。                                                                                                                                                                                          

  • 标签: 煤矿 干部作风 考核 建设
  • 简介:摘要:青东煤业公司以干部作风考核为抓手,扎实开展作风建设活动,扭转了作风建设,将以铁的手腕强化了作风建设,确保了安全生产。                                                                                                                                                                                          

  • 标签: 煤矿 干部作风 考核 建设
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  • 简介:【出处】《论语·微子》:“丈人日:‘体不,五谷不分.孰为夫子?'”【解释】体:肢。五谷指稻、麦、黍、稷(谷子)、菽(shu)等粮食作物。不从事生产劳动,就会缺乏起码的生产知识。【例句】知识分子只要参加农业生产劳动,就不会被讥为体不.五谷不分了。

  • 标签: 生产劳动 知识分子 粮食作物 农业