简介：在学校的工作管理中校长怎样把感情、工作、原则三则兼顾好，是值得每个校长探讨的课题。

简介：20世纪20年代，梁漱溟先生任北大教授，他的课程深受广大师生的喜爱，于是，校方便安排梁漱溟先生在课余时间进行演讲。大家都很兴奋，打算去听梁先生的演讲．但梁先生随即宣布了一条要求——每位听众需要交一元钱，才可以来听他的演讲，否则不允许听。

简介：1935年冬天的一天，在美国纽约市一个穷人居住区的法庭上，正在开庭审理一件案子。站在被告席上的是一个年近六旬的老太太。她衣衫破旧，满面愁容。愁苦中更多的是羞愧的神情，她因偷盗面包被面包房的老板告上了法庭。法官给老太太两种选择：处以10美元的罚金或者是10天的拘役。老太太一脸痛苦和悔过的表情，

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简介：人类的文明史，是由创造书写，但人类的真正进步，不在创造，而在于反思之后，更好地创造。对于环境的保护，就是出于对工业革命反思的结果。环保，从来不是一件容易的事情，因为它带来许多的“不方便”。当你需要自行携带布袋到超市购物时，当你在为垃圾分类时，当你在回收废电池时……人类需要花上更多的时间，在这些“不方便”的事情上。

简介：<正>这是一堂67年前已经结案的庭审,但它却穿越时空,至今仍撼动人心。1935年,时任纽约市长的拉瓜地亚,曾在一个位于纽约最贫穷脏乱区域的法庭上,旁听了一桩偷窃案的审理。

简介：“拥抱费”只是当前学前教育收费乱象、管理乱象的一个真实映射而已。“抱一抱，要收费。”这是发生在扬州市江都区商贸幼儿园的事儿。幼儿园回应称，“拥抱收费”只是网友“断章取义”．实际上．“拥抱”只是一个环节。80元的费用针对的是幼儿园开展的“精品教育”。所谓“精品教育”．也就是提高上岗老师的标准，在教室的角落设置“图书角”“娃娃家”之类。

简介：1935年，在纽约市一个最贫困、最脏乱地区的法庭上，一名老妇人因偷窃面包正被审问。老妇人头发凌乱，手在微微发抖，

简介：中国特色社会主义进入新时代,经济发展进入新常态,为经济发展保驾护航的会计也从财务核算向预测、计划、预算等方向转变,在管理会计的业绩评价中,可控性原则通常是需要被考虑的一个不可或缺的因素.也就是说,只有考虑了参与者本身所能控制的因素以后,才能真正反映创造的价值.然而,研究证据表明：可控性原则在实际工作中被过分理想化,也就是说,可控性并不怎么有效,这种不有效表现为：在实践中,被观测的行为由公司管理者的判断决定而不是依靠可控性原则.借鉴预期理论,主要研究探索那些能够使公司的经营者朝可控性原则靠拢的影响因素.

简介：翻转课堂在研究和实践领域受到越来越多人的关注,学生对这种教学模式反馈一般非常积极,认为它有助于提高学习效果。然而,我国大部分大学本科课程仍然采用传统课堂讲授,课后作业的教学模式。翻转课堂对教师和教学环境设计提出了更高的要求,创建以学习者为中心的深度学习环境,能促进学生达到较高层次的布鲁姆目标。

简介：这不仅仅是一个商业模式的改变,也将是一个内容生产理念的改变。知识改变命运,但科技和商业也正在改变知识生产,以及我们获取知识的姿态。APP上听歌要付版权费,视频网站看剧要买会员,在电脑上囤电子书的习惯,也被在kindle上买电子书取代了。现在,连微信也要＂沦陷＂了。据媒体报道,近日,一位腾讯权威人士确认了腾讯将推出微信公众号付费阅读功能的消息,并称这一功能将交给微信平台上的自媒体们＂自行设计＂。

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简介：【摘要】随着医院改革进入深水区，医院为了更好地发展，采用精细化地管理模式作为内部管理工作的核心部分，为了更好地发展精细化管理模式，医院通过引用DRGs技术与当下的管理方式结合，这样不仅可以促进医院医疗水平的提高，还可以促进医疗服务能力的提升。本篇文章将以DRGs技术在医院内部管理工作的应用方面，深入分析探讨相关问题。

简介：摘要：随着新媒体和移动互联网技术的发展，人们的消费结构和消费理念发生了改变，知识焦虑的产生、知识的稀缺性以及终生学习理念的树立，加速了人们对知识的渴求，知识付费产品能帮助人们快速、便捷的获取有效信息。知乎Live是知乎在2016年5月推出的语音问答付费产品，在知识付费产品中具有代表性。文章通过对内容营销概念和特点的分析，发现了知乎Live内容营销目前存在内容同质化、知识碎片化、优质内容生产者流失等问题，对此提出了强化内容筛选和推广机制、构建内容生产机制、扶持优质内容生产者的相关对策，以期为知识付费产品知乎Live的发展提供建议和参考。

简介：合作原则与关联原则一般被认为是对立的，其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的，而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上，合作原则包括关系准则。但是，Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息，以及影响别人的行为。换言之，合作原则强调的是交际的合作，这是合作原则最主要的内涵。而Sperber＆Wil-son则提出，关联性可以通过表达无关设想实现，只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联性的一个内容，只是他们把这两种关联性混在一起，而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

简介：材料回放：不久前．武汉理工大学针对“考试作弊”出台新举措：一人作弊，全班受牵连。其主要内容为：只要班上有一人因考试作弊受处分，该班本学年参与优秀班级、标兵班级评选的资格将被取消。而此前，武汉大学规定．允许学生按班级申请“无人监考”，但在无人监考中．如有一人被发现有作弊行为，其所在班级所有学生该次考试成绩全部无效。同学们的来信．表示支持的有，表示反对的也有．听听他们是怎么说的吧。

简介：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，在教学中教师面对的是一群有着不同生活经历、在很多方面存在差异的生命体，也正是因为有这种差异，我们的教学才是充满变化、丰富多彩的，所以教学必定是一个动态生成的过程．

简介：摘要：伴随着当前互联网环境的巨大变革，知识付费平台作为全新的一种内容付费模式，不仅受到了各界的广泛关注，特别是习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时的重要讲话中指出创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。其中所呈现出来的多元化的消费选择模块，也为网络用户提供了极大的便利。但同时，知识付费平台所融合的互动性与开放性特点在提供各类便利条件的基础上，也不断引发知识付费平台著作权纠纷问题，从而产生了一系列较为恶劣的影响。知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展，关系人民生活幸福，关系国家对外开放大局，关系国家安全。基于此，本文就将针对知识付费平台的著作权纠纷及其解决措施，展开相关分析与探讨。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高,文化消费受到更多的关注.大学生作为文化消费的生力军,更愿意通过知识付费来支配自己的碎片化时间,满足自己对知识的追求.诸如薄荷阅读等知识付费类产品和平台的兴起更是为大学生的知识付费行为提供了便利,但是各类知识付费平台仍存在诸多问题,