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  • 简介:摘要英语,作为地球村上最为重要的信息载体及交流语言之一,已经在我们生活中的各个领域,成为不可或缺,甚至是最被广泛使用的语言。在许多国家的基础教育中,尤其是非英语国家,已经把英语教育作为一种长期的教育目标,并将其摆在重要的地位上。顺应国际趋势,我国也不例外,从基础教育阶段开始,就把英语教育放在了不可或缺的地位。

  • 标签: 小学英语 语音教学 教学策略
  • 简介:摘要:语音是学习语言知识最基本、最重要的技能,学习英语首先要开始学习语音,没有语音就没有口头交流。文章就小学英语语音教学手段和策略提出几点看法,以期能对小学英语教学有所裨益。

  • 标签: 小学英语 语音 教学方法
  • 简介:  【摘 要】语音语言的载体,是语言学习的基础。语音教学小学英语教学最重要的一个内容。语音的准确程度将会影响学生的英语整体学习水平。小学生掌握好语音,有助培养自身的英语口语表达能力、英语听力能力和英语阅读能力,从而逐渐提高学生写作能力。通过开展小学英语语音教学,可以帮助小学生打好学习外语的基础,帮助小学生更好地学习英语小学阶段的语音教学侧重让学生形成正确的语感、拥有良好的发音习惯和有效的学习策略。本文主要就小学英语语音教学内容、教学方法、学习策略进行探讨。

  • 标签:   语言 语音 小学英语 教学
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  • 简介:摘要本文主要阐述了现阶段语音教学的现状、语音教学的重要意义以及具体要求,同时给出了自己在语音教学实践中总结出来的有效的方法和技巧,旨在让我们的小学生们能在轻松、愉快的氛围中学习语音

  • 标签: 小学英语语音教学意义要求方法技巧
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  • 简介:摘要语音是基础教育阶段学生应该学习和掌握的内容之一,是口语交际的基础,积极开展语音教学,是小学英语教师的重要任务之一。

  • 标签: 英语 语音 教学
  • 简介:为了能够让学生学好语音,利用语音学好英语,就必须对语音教学进行创新。首先是思想认识要创新,其次是教学方法的创新。只要我们潜心探索,大胆地去创新,“头痛”的语音教学就会变成乐趣。

  • 标签: 语音教学 创新
  • 简介:【摘要】学英语语音教学的任务不是让小学生学些语音理论,而是教会小学生运用英语语音的基本知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养对英语语言感觉。本文针对目前小学英语学习中音标学习的重要性,分析了音标教学小学英语学习的影响,并针对性地提出了一些语音教学方法。

  • 标签: 语音教学 单词认读 渗透 语音教学方法
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  • 简介:摘要英语教学小学教学中的重点学科,语音教学也是小学英语学科的难点之一,直接影响着小学英语教学目标的发展和实现。教师是英语教学的关键,只有教师能够使用标准的发音和语调,才能使得语音教学有更好的发展。所以,在进行小学英语语音教学中要注意教学的示范和模仿等方法和过程的选择。

  • 标签: 小学英语 语音 教学 发音 研究 思考。
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  • 简介:摘要: 当前时期,在展开小学基础教学活动的过程中英语教学的有效性尤为关键,而对于学生来讲,掌握好英语基础知识也是十分必要的,因此,在教学活动当中教师对语音教学予以了更多的关注和重视,并且通过对教学方式进行革新、从学生的角度出发设计教学方案着手构建了更高质量的教学模式。本文也就此问题展开深入分析,提出几点关于小学英语语音教学的有效策略。

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  • 作者: 钟兰
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:大凡语言皆有声,学英语自然也要学好语音。学好语音不但有利于正确地以声音表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有帮助。传统单词教学都离不开大量的机械操练,久而久之使学生味同嚼蜡,毫无趣味。如果我们在声音上进行信息加工,即通过学生的听觉器官去感知单词的发音,将其声音遗留在学生的脑中,那么学生在听完一个单词之后,过了数天甚至数年回忆起来,尚有“音犹在耳”、“余音绕梁”的感觉。
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  • 简介:语音语言存在的物质基础和前提条件,是语言的本质,也是语言教学的基础.小学生的语音学习在英语教学中占有很重要的地位.学生只有打好了语音教学的基础,才能为下一步的学习创造良好的条件.语音学不好,将影响学生对英语的接受速度,将影响学生语言能力的提高,导致对英语学习失去兴趣.因此,小学英语教师应强化语音教学,严格进行语音训练,培养学生良好的发音习惯.

  • 标签: 英语语音 小学生 教学策略 语言的本质 语音学习 语音教学
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  • 简介:学习语言的第一步就是要学会语言的发音,对于刚刚接触英语小学生来讲,打好良好的语音基础对以后的学习有很大的帮助。对于教师来讲,如何根据小学生的特点,通过科学、有效的教学手段实施教学,使学生在轻松愉快的氛围中学好语音,是小学英语教学中的一个值得重视、研究的课题。

  • 标签: 小学英语 英语教学 语音教学