简介：芍药,是一种开在我心底的花.很多年前,我是种过芍药的.那时我还是个十几岁的女孩,单纯,快乐.记得有年春天,我去表姐家玩耍,那村庄依山傍水,景色迷人.表姐家那白墙灰瓦的房子,静静地在绿荫深处若隐若现,那里有小桥、流水,有朴素安静的生活.表姐家后院很大,筑有一个长满花草的园子：园子边,菖蒲芦苇丛生;园子外,是阡陌纵横的田野.若一眼望去,分明就是诘里＂绿树村边合,青山郭外斜”的景象,给人一种世外桃源的感觉.

简介：2015年1月下旬在广州方所，我听六十六岁的老北岛讲起他当初如何受到触发，开始写诗——“……我进入青春期，”他说，“1970年的春天，我和两个同班同学，三个人，我们在一块儿划船，在颐和园后湖。一个朋友朗诵一首诗叫《在你出发的时候》，我突然感到自己被震动了……”

简介：在这个题目下,发表了持不同观点的几篇文章.在此之前,我刚刚从电视里看到陕西宁陕县四亩地镇的官员,在洪灾中置人民生命不顾,得到警报后仍不向镇民报警,致使100余人被洪水吞没,灾后反而造假邀功,更莫名其妙地升了官的节目,对在镜头面前仍矢口抵赖的镇长和那位同样可憎的县官都全无好感,以为有这样的镇政府还不如没有好.

简介：　　如今,"感谢"两字听闻得越来越多了,这表明文明程度在不断提高,因为有的感谢是真要表达谢意,有的感谢则完全出于礼貌.……

简介：我一直怀疑,那种老想自己做主角,特别是做购并大片主角的企业领导人是不是小时候患有注意力焦虑症。

简介：美女小姜发誓要减肥。前几天她的QQ签名上写着:一定要减肥,向往小蛮腰。今天一早,大家发现小姜的QQ签名更新了,上面写着:谁都别馋我!红

简介：凭敏感寻找新闻素材,选择报道对象,是记者的职责,天经地义.但在本次两会报道中,代表找记者采访的事却屡见不鲜.记者前来看采访题目,不是向记者介绍"我市通信发展战略",就是要记者写一写"我省电力事业".弄得一些记者哭笑不得,把这些题目称作地方行业领导的"家务事".

简介：中国正一心一意进行着现代化建设，可总有那么一些人看不顺眼，在一旁说三道四，中国“威胁”论时不时在一些国家泛起。其实，“威胁”论归纳起来不外乎有以下三个方面：

简介：在我家里，有一个奇陉的现象，就是一个怕一个，形成了一个“怕链”。我怕哥哥在家里，我是“小猫”，哥哥是“老虎”。要是我有一点行为出错，他就会狠狠地骂我一顿，甚至挥起粗壮的拳头吓唬我。为了少挨骂，我唯有对他俯首贴耳，他让我干什么就干什么。哥哥喜欢吃零食，他没有零花钱就会伸手向我要。我的零花钱经常流进哥哥的口袋，只为换来几天宁静的生活。

简介："东风吹,战鼓擂,现在世界上究竟谁怕谁?"若干年过去了,这句当年人人耳熟能详的充满革命主义豪气的歌词,也渐渐为今人所淡忘了。然而,时过境迁,问题却依旧——现在世界上究竟谁怕谁啊?世界范围内的军事、外交、综合国力的对抗与较量,事关重大,且复杂多变,咱视野狭窄,笔力有限,撇开不谈。还是从小处说起吧。

简介：在印度，老虎是受保护的动物，不能捕杀，甚至不能关进笼子里。于是在桑德邦镇，虎害肆虐，每年死在老虎嘴里的村民能有50多个。

简介：在童话故事里小红帽被大灰狼吃掉了。可在这幅图画中，有了和童话不一样的结局，仔细看看，你能说说看到了一个怎样的故事吗？

简介：阿宝和妻子腊梅婚后贷款买了一套三室一厅的商品房。头一年,每月除了还贷,还有剩余;第二年,两口子都下了岗,虽然又找了工作,但工资很低,每月还完月供,手头非常拮据。为了减轻还贷压力,两口子决定腾出两间房出租。怕丢面子,两口子隐瞒了房东的身份,以房客的身份找人"合租"。

简介：

简介：认识周广海是在一个酒桌上。总共十二个人,多数我都不认识。略一观察就知道,不只是我,其他人之间不认识的也多。于是就先介绍互相认识。介绍人介绍到我时,说,这是某某单位的徐科长。坐在我旁边的一个人就伸出手来,说,原来是徐科长,早就听说过您的大名,今天有缘得见,真是荣幸。

简介：一静玮是那种绝不会让场面冷却的食客,永远有话题保证场面的热闹,且为人随和,小事绝不计较,怎样都是好好好。十几二十岁不是这样的,妈妈姐姐常说她是闷嘴葫芦,自己拿定主意,十头牛拉不回来。那时她的世界容不得一点点假,说假话的人倒没怎么,她先面红耳赤,怒目圆睁。姐姐静宜是爱惜她的：＂静玮这是赤子之心。＂妈妈去世的时候,静玮上班刚一年。依旧正常上下班,进来出去的情绪上也看不出有多大变化。直到那天,一个中年女人上门,父亲让她们叫沈阿姨。

简介：在党的群众路线教育实践活动背景下，我们学校轰轰烈烈地开展了“三个谁”（即我是谁，为了谁，依靠谁）的大讨论。在讨论中，教师们找到了自己的定位，找到了自己努力的方向，找到了工作激情的源泉，有效地提升了教师的师德水平。

简介：这是一篇有点另类的文章。写作的起因是听说这么一个故事：一个警察在一个熙熙攘攘的街道上追赶逃犯，他高举证件，大声嚷道：我是警察，请让开，我要抓犯人。人们看看他，仍漫不经心地走路，丝毫没有让路。情急之中，他拿出手枪，大声嚷道：我是流氓——滚开——人们“唰——”的一下，站立两边……

简介：治国如治水，因而“堵”、“疏”之争，是治国方略之争，而不是治水方法之争。

简介：摘要：班主任习惯将自己定位于班级的权威，制裁者，对于班级的事务大包大揽，亲力亲为，忽视班级中强大力量、真正主人学生自己，往往吃力不讨好。一个睿智的班主任会让自己的学生做主管理自己的班级。