简介:SOCKET:编程一直被看做是网络安全中不可缺少的一项技术,如果有人问起“工具黑客”由什么不能算真正黑客的时候,大多数人可能都会回答同一句话“工具黑客使用的黑客工具并不是他们自己写的”——虽然选样的逻辑似乎有些怪异.不过却也不是全无道理,不会编程的“黑客”还真的不能叫黑客!黑防的”骗程解析”栏目从创刊开始就一直存在着,期间介绍过简单黑客程序的编写方法,讲过最新编程技术的实现.也涉及过很多流行黑软的编写.但总有无数读者朋友不断给我们念叨“三字经”:“看不懂!看不懂!”。编辑部众小编讨论了艰久.终于找到原因:生硬的原理分析、大篇幅的代码堆叠、毫无技巧的死板程序……都是大家让读者感觉“深奥”的原因。所以,今后的“编程解析”将彻彻底底的丢掉坏毛病.换上新的文章风格。我们的思路很简单:“有编程基础的读者可以看功能实现流程、欣赏编程技巧,编程基础为零的读者可以详细查看每个功能如何实现,理解每句代码的意思,搞清楚这句代码为什么放在这里,每个函数有什幺作用……”,我们在每行代码后都尽量加上了注释。这样玩编程,你是不是觉得艰简单?!
简介:本节内容选自北京师范大学出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册。《摩擦力》一课既是本章的重点,又是高中物理力学部分的基础。学生对该内容掌握的好坏将直接影响到他今后对许多物理问题的解决。因此,我在本课重点、难点(判断滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的大小跟什么有关等)的教学中,采用在教师引导和启发下的学生探究为主,教师讲授、描述为辅的教学方法,将演示实验改为学生分组探究实验。本课适当补充了学生实验,使学生通过探究来体会相关知识,教师在此基础上进行总结,然后通过演示实验给学生提出新问题,引起学生的质疑,再安排学生分析讨论,最后教师进行总结并指导学生完成适当的练习。