简介：夸父不量力，欲追日影，逐之于禺谷之际。渴欲得饮，赴饮河、渭。河、渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖。尸膏肉所浸，生邓林，邓林弥广数千里焉。

简介：一日清晨，夸父早早起身，穿好衣服，开始了一天的追逐。他身高约六十尺，身着长袍，脚穿草鞋。不知从何时起，他便这么高了。夸父居住的部落被称为“巨人国”，巨人国的族人们都有着巨人一般的魁梧身材。

简介：小知道已经跑了多久，只是感觉一切都是热辣辣地滚滚袭来。迎面的热浪，似乎鞭挞着全身，侵蚀着灵魂。到哪儿了？思绪像一根绷紧的弦，在脑海中铮铮作响。

简介：　　神话《夸父逐日》,由于《山海经》中的不同记载,有着许多争议不一的解读,对夸父的定性也多少带有政治、功利色彩。如果立足于神话自身的性质,比照弗洛伊德的"俄狄浦斯情结"理论,反观中国神话发展的历史现状特点,就会得出一个符合神话内涵的结论:夸父是人类早期天性具有"恋母"情结的儿童。【作者单位】：三门峡职业技术学院语言与艺术系河南三门峡472000【关键词】：神话;夸父逐日;弗洛伊德;俄狄浦斯

简介：为了革命,为了文学,我认识了胡风先生.可是,因为与胡风先生的关系,我成了反革命;因为与胡风先生的关系,我不得不放弃深爱的文学工作,有时甚至要躲避文坛.

简介：课前播放歌曲《给我一双翅膀》。一．导入师：课前我们听到的这首歌曲《给我一双翅膀》，它表达了现代人这样的心声：希望拥有一对坚强的翅膀，穿过风雨的阻挡，去追寻生命的阳光。在远古时代，有一位勇士，他立志凭着自己的信心和力量，勇敢地追赶天上的太阳。这位勇士就是夸父。这节课，我们一起走进《夸父逐日》这则神话故事。

简介：还记得最初学习语文的情境吗？字组合成词，词再连缀成句。每一个汉字是语文最基础的元素，一笔一画都是先人的智慧，音形义中蕴藏的是人类文明发展的历史。以字开篇，

简介：“爸爸，阿顿恒星快要熄灭了!”尼克看着焦虑的爸爸克拉斯，绝望地说道。“我们必须要逃离这颗星球了。”沉默了好一阵后，克拉斯缓缓说道。“我们能去哪里呢？在我们星系之外的宇宙，还有类似的星系吗？”尼克急切地追问道。

简介：

简介：“教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程”（《基础教育课程改革纲要》）。而交往的基本属性是互动性与互惠性，因此，应该强调师生交流，实现师生之间互动，相互沟通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。

简介：为什么要苦苦的去挽救黄昏呢？那只是落日的背影，也不必吸尽大洋与长河，那只是落日的倒影与其穷追苍茫的暮景，

简介：他迷路了。苍老的月光下，神秘的荒野给人一种捉摸不定的陌生感。远处，一抹山影泛着蹊跷的亮色。突然，一声乖戾的咆哮划破寂静，他倏地一个冷战，心脏顿时跳得乱七八糟。不好!他夺路而逃，双脚却不听使唤，软塌塌地瘫在地上。结果，身子趔趄了一下，一头栽倒了。

简介：公元1987年10月6日,大连大学举行了隆重的成立庆典.至今,已经过去了整整十五个春秋.

简介：

简介：我们走在大路上我们没有走,我们坐在汽车上。汽车在崎岖不平的川藏线上摇摇晃晃地走。十年前,一辆破旧的小公共汽车拉着我们从省城到达渚。我们是十个人,五男五女,刚从大学毕业,却都是陌生人。我们脚踩着痰迹、废纸、果皮与瓜子壳,脸上蒙着灰尘与喷嚏喷出的眼泪鼻涕,昏沉沉地靠在硬

简介：2010年1月15日，超级天文“发烧友”朱老师带着我经过长途跋涉，从武汉飞到昆明，又从昆明坐了一天的长途车，来到云南大理，观看了一千多年才出现一次的长达8分21秒的日环食奇观。

简介：在北欧地区上空飞行，你看到的是一片片绿色；但在华夏大地上空飞行，你看到的往往是一片片黄色；而在中国的西部地区，这种感受恐怕更为强烈——放眼望去，是一望无际的荒原、山岩、沙漠与戈壁，很少能看见真正的绿色。不过有时你也会突然眼前一亮，看到一块块以绿色为背景的城市与乡村，这就是所谓的绿洲。这些绿洲就像一颗颗珍珠被撒落在沙漠与戈壁当中，而穿起这些珍珠的则是一条条人工水系。

简介：当又一个白天结束，四远低垂的傍晚，你穿过吵吵嚷嚷的马路回家，偶尔会疏忽迟钝，来不及闪避在楼前追逐嬉戏的小孩子。

简介：<正>这是埋藏在我心底多年的一篇文章,几次动笔又都放下了。我曾自卑地认为,怀念老诗人的文章,怎么也轮不到我写,每当眼前浮现出臧老那亲切的面容,尤其是耳边回响起老诗人几次带着浓重乡音的话语:"我对你抱有不小的希望"时,我便有种无地自容的愧疚。后来自己安

简介：一家纯粹的地方民营企业，一段水到渠成的创业史，何伟洪和他的长禾集团本该默默无闻。不过．当一个名为供应链管理的盒子被打开之后．他开始放飞一个大的甚至超乎他人想象的梦想。