简介：小妖:妈妈,我要贴近大自然。妖妈:好!小妖:妈妈,我要做保护大自然的小卫士!妖妈:好!

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简介：摘要学生是学习的主体，而学习有时主动发展的过程，不是被动的灌输过程。因此，只有充分调动起学生的积极性，让学生主动学习、主动思维、才能开发智力，培养能力，真正符合素质教育的要求。因此，让学生主动学习是非常重要的。

简介：编辑同志:我出生于合肥市,母亲早年因病去世,父亲和我弟弟一直在合肥市生活,而我远嫁北京。由于长期在北京工作生活,以至于照顾父亲的责任几乎全部落到了弟弟身上。

简介：延安的革命女性在革命男性的眼中,《从革命女性到女性革命——丁玲创作对女性解放的探求》,革命就更顾不上那些未曾革命的女性身体

简介：父母双方在离婚时作出放弃一方给付子女抚养费的协议后,父母双方可以协议子女随一方生活并由抚养方负担子女全部抚养费,父母双方可以协议子女随一方生活并由抚养方负担子女全部抚育费

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简介：青蛙跳着蹦蹦舞。乌龟跳着爬爬舞。俯冲而来的是海鸥。旋转跳跃的是蜜蜂。小猫打打闹闹。小树晃晃悠悠。绿叶随风飘曳。碧波随风荡漾。野芳摇得真欢。橡果弹得真远。

简介：中华护理学会的使命、愿景及价值观:使命凝仁爱之心,聚守护之力,促人类健康愿景护理工作者的代言者,护理事业发展的推动者,人类健康的促进者价值观仁爱慎独,敬业奉献,创新进取.

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简介：行吟于山水之中,智者选择箫与鹿品,琴送鹤行,任逝水滔滔,心自淡然。漂泊于浮世之间,俗人选择金钱为友,名利为伴,禁不住诱惑,腐化堕落。"一片花飞减却春,风飘万点正愁人。"现实生活中,有太多纷繁芜杂之事需要我们一一面对。

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简介：摘要区域游戏是幼儿在活动区中自由地选择游戏玩伴、材料、主题和玩法等，尽心探究、尽情玩耍。幼儿主体内在动机完全得以激发，他们更积极地与环境发生交互作用。然而，就是在这种中班幼儿极度欢迎的区域游戏中，我们却常常听到有孩子说“我不玩了。”面对孩子的“我不玩了”，是应该给予幼儿充分自由的“听之任之”，还是站在教育者的立场去“介入”？

简介：摘要课堂教学质量的提高，最实际最直接的办法就是强化课堂教学效果，向四十分钟要质量。但学生在课堂上是否会倾听教师讲授的内容，对课堂教学的质量有至关重要的作用。教学中，从优化课堂教学、降低课程难度、提高学生学习的参与度、培养良好坐姿四方面着手，可以有效提高学生的注意力，从而促进学生数学课的倾听。

简介：摘要：独立思考是有所发现，有所突破，有所创造的前提。一个人如果没有独立思考的能力，就谈不上有创新精神和创造能力，也不能形成健全的人格。爱因斯坦说过：“学校的目标应是培养独立思考和独立工作的人。”综观世界各国教学大纲，无不把培养学生独立思考的能力放在突出的位置。我国正在实施的全日制义务教育《课程标准》也突出强调要着重“培养学生独立思考和自学能力 。”然而小学生在学习过程中往往由于各种原因缺乏独立思考的训练。因此，培养学生独立思考的能力，是当前教学中的重要任务。

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