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  • 简介:一说到批评,有人认为似乎只有声色俱厉,才显得威严而有力。我们不否认严厉批评的力量,但仅仅是严厉,或许不是最高明的方式。它很难收到预期的效果,却往往使学生产生反感。那么,应该如何批评学生呢?你不妨换种方式。

  • 标签: 教师 学生 批评方式 幽默 反语 沉默
  • 简介:  春秋战国时代,鲁国有这样一条法规:凡是鲁国人到其他国家去旅行,看到有鲁国人沦为奴隶时,可以自己先垫钱把他赎回来,待回鲁国后再到官府去报销.官府除了用国库的钱支付赎金外,还给予这个人一定的奖励.一次,孔子有一个弟子到国外去,恰好碰到有一个鲁国人在那里做奴隶,就掏钱赎出了他.……

  • 标签: 孔子批评 弟子高尚 批评弟子
  • 简介:语言表达技巧在批评中具有十分重要的作用。实际工作中。对同一个人同一件事,由于领导者所使用的语言不同,表达的感情色彩不同.其批评的效果往往是不一样的。领导者要增强批评的有效性,就要提高语言表达能力。讲究语言表达技巧,增强语言的说服力、感染力。具体讲,在批评下属时要做到以下四点:

  • 标签: 领导 批评 下属 语言技巧 说话艺术
  • 简介:批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬一样同属于一种激励方法。其目的是为了限制、制止或纠正某些不正确的行为,预防类似的问题再出现。批评是为了帮助部属认识并改正错误,重新回到正确的轨道上来。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评

  • 标签: 领导者 批评 情绪 道德修养 责任感
  • 简介:在实际工作中,通报这个:踅种的应用是比较广泛的,这一点与其日常实用范畴是密不可分的。通报既可以用于表扬好人好事,宣扬新风尚;也可以用于批评错误,总结教训;还可以用于互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。当然,作为法定公文,通报的写作也一样有着特殊的一面,在此,笔者仅针对批评性通报正文的写作提出相关见解。

  • 标签: 批评性 通报 写作 正文 驾驭 交流信息
  • 简介:一、引言进入21世纪以来,中国典籍英译研究逐渐受到政府、出版界、学者们的广泛重视,研究逐步向广度和深度推进。一方面,我国政府对于国内典籍英译的输出更加关注,主要表现在资金资助、政策倾斜等;另一方面,国内学者研究典籍英译的自觉性日益提高,主要表现在这方面的硕博论文、专著、教材等不断问世、全国和地方性的有关典籍翻译的学术研讨会日益增多以及与会者(尤其是青年学者)数量不断增加、提交论文质量逐步提高。表1是1995年到2013年9月12日期间,国内学者所撰写的有关典籍英译的研究论文的数量。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:当今文学批评的理论与实践存在着盲点与误区。或以中国文化为边缘非主流有所忽视;或存有中国无批评理论的迷思。事实上,文学批评在中国文学发展史中并未缺席,成于公元五、六世纪之交刘勰的《文心雕龙》已建构了文学批评理论。当今面临全球化时代,正值借鉴西方现代学术文化资源,会通传统文学批评理论,提供现代性的研究阐释。本文即以《红线》为例,结合《文心雕龙》六观法与西方文艺理论,从"互通性"的角度进行传统文论应用的再出发。

  • 标签: 文心雕龙 六观法 红线
  • 简介:荣格和弗莱的神话原型批评理论的中心观点认为,现代文学作品的创作是对远古神话故事的模仿、再现和重新组合,现代文学艺术深受特定民族血脉相承的神话传说的影响,并对其进行新的解读与表述,以达到借古喻今、使神话呈现出新的具有时代风貌的特色。以该理论为依托探析《人鼠之间》,不难发现约翰·斯坦贝克在创作小说时借用了亚瑟王传奇中的人物、情节与主题,将之改名换姓放在了20世纪20年代大萧条时期的美国农场中,从而加深了作品的思想深度,使作品更加耐人寻味。

  • 标签: 约翰·斯坦贝克 《人鼠之间》 亚瑟王传奇 相似性 原型
  • 简介:在人际交往中,有时你会意外地受到不正确批评。这种批评,有善意的也有恶意的,但不管是善意的还是恶意的,都会给听者带来不快,也会给他人造成一种错觉,认为你如何如何。因此,听到不正确的批评后,应视不同情况,采取不同的方式予以解释或道破,以澄清事实,免受不白之冤。

  • 标签: 批评 交际 人际交往 恶意 善意