简介：目的自我接纳是心理健康的重要因素之一。本文试图对女大学生自我接纳的现状进行调查分析，并且其研究重点在于说明自我接纳对于增强人际信任、改善人际关系的重要性。方法采用丛中、高文凤所编制的自我接纳量表、Remple＆Holmes编制的信任量表、自编的一道测量人际关系满意度的问题对200名女大学生进行了调查。结果1、自我接纳、人际信任、人际关系满意度三者的相关都达到统计学士的显着性水平（P〈0.01）。2、通过对自我接纳进行高低分分组，将其在人际信任和人际关系满意度上进行差异性检验，得出存在着显着性差异。3、通过自我接纳、人际信任预测人际关系满意度的多元回归分析得出人际信任首先进入对人际关系满意度的预测。

简介：本研究考察了Ryff心理幸福感量表在中国师范大学生中的试用情况。从内容上看该量表比较适合大学生这一群体的心理健康的测量。该研究表明，该量表的内部一致性比较好：该量表的Cronbach’sAlpha系数达到了测量学的要求：该量表的分半信度系数及其各纬度的信度系数低于测量学的要求：探索性因素分析表明，各个因子的项目分布与原量表的项目分布有一定的差距：验证性因素分析表明该量表构想效度不够理想。要想提高该量表在我国使用的科学性需要对该量表进行进一步的修订。

简介：1950年华山医院成立神经内科，其后于1952年成立神经病理室、1956年成立国内第一个脑电图室、1965年联合上海医科大学生理学教研室共同成立脑研究室：1980年初成立卫生部批准的神经病学研究所。历经30年的沉淀，张沅昌、刘道宽、秦芝九、秦震教授等多位著名学者的研究成果，以及向全国输送和培养一大批高级神经病学人才，为我们创下了新中国神经病学界“北有协和、南有华山”的盛名。80年代伊始，华山医院神经内科成为WHO神经科学研究与培训合作中心，并成为教育部首批神经病学博士学位授予点。

简介：医院前身是1883年（清光绪九年）美国基督教监理公会创办的“博习医院”。1958年9月时任医院大外科主任的鲍耀东教授赴天津医学院附属总医院参加全国第二期神经外科为期一年的进修班，由当时国内神经外科最著名的赵以成教授担任主讲，1959年9月鲍耀东教授从天津返苏后带领同仁组建了神经外科，成为当时国内较早一批建立神经外科的单位之一，在他的带领下，积极开展了颅脑外伤、颅内浅部肿瘤、

简介：苏州大学附属第二医院2003年起开展睡眠监测工作，2007年8月在成立多学科协作的睡眠中心，开设睡眠专病门诊。

简介：复旦大学附属华山医院神经外科于1953年建科，1981年被评为博士点，设有博士后工作站，并被评为WHO神经学研究培训中心，国家级重点学科，“211工程”一、二期建设学科，卫生部重点建设学科，上海市领先学科和复旦大学“重中之重”建设学科。

简介：苏州大学附属第一医院神经外科虞正权教授：海绵窦海绵状血管瘤（cavernoussinuscavernoushemangioma，CSCH）是一种少见的颅内硬膜外富血管良性病变，实质是毛细血管等级的血管畸形。学者们根据CSCH的组织学特点，将其分为A型（即海绵状型：由大量不规则、大小不等的薄壁血管腔及血窦组成，肉眼见有完整假包膜，质地较软，张力高）和B型（即桑椹状型：由大量实质成分及发育较好的血管组成，管腔较小，内有血栓，管腔间有较多结缔组织，假包膜不完整或缺如）。

简介：首都医科大学附属北京世纪坛医院神经外科始创于1962年,经过几代人的努力,科室取得长足的进步和发展。2005年11月,胡志强教授作为学科带头人被引进到北京世纪坛医院神经外科工作,创建内镜神经外科,划分为九个亚专业：内镜经颅肿瘤外科、内镜颅底外科（经鼻颅底和经颅颅底外科）、内镜功能神经外科、内镜脑血管外科、内镜脑室脑池外科、内镜颅脑创伤外科、内镜颅脑感染外科、内镜脑寄生虫外科、内镜脊柱脊髓外科，将内镜技术广泛用于神经外科疾病的诊疗。

简介：重庆医科大学附属第一医院神经外科，是我国神经外科学奠基人之一朱祯卿教授于1959年由上海华山医院来渝创建，是西南地区最早形成的神经外科之一。在历任科主任朱祯卿教授、蒋万书教授、唐文渊教授、孙晓川教授的带领下，本学科历经50多年的成长，几代人的艰苦努力，不断发展壮大，被批准为国家临床重点专科（建设项目）、重庆市重点学科、重庆市医学重点学科、重庆市神经外科诊疗中心、重庆市神经外科医疗质量控制中心、博士及硕士学位授权点、博士后流动站。现已发展出脑脊髓血管疾病、神经肿瘤、脊髓脊柱神经外科、功能神经外科、神经外科重症医学、颅脑损伤6个亚专业，已成为集医疗、科研、教学为一体的综合性学科，整体实力和医疗水平达到国内先进水平，名列西南前茅。

简介：

简介：八一脑科医院是在原北京军区总医院神经外科基础上建立的重点学科。1960年在北京军区总医院外四科设立神经外科专业组，1978年设立神经外科病区。1995年招收培养硕士研究生，2008年招收培养博士研究生。2010年经上级批准成立“北京军区总医院附属八一脑科医院”、“北京军区神经外科研究所”，成为“院所”合一的大型神经外科中心。目前展开床位315张。2012年度已完成全麻手术3067台，收入病人4600余人。八一脑科医院以“尚德、精医、求实、创新”为宗旨，力争发展成为具有“一流设备、一流技术、一流人才、一流管理”的现代化大型神经外科中心。

简介：我国著名神经病学家张沅昌教授于1950年创建华山医院神经科，从建科伊始就以严谨的学风和精博的医术享誉国内。在张教授的指导下，科室培养了匡培根、王新德、傅雅各、汪无级、陈汉白、刘道宽、秦芝九、赵瑜、秦震、沈鼎烈、徐越、董为伟、瞿治平、姚景莉、朱文炳、吕传真、蒋雨平等一大批国内的著名神经病学专家。作为卫生部神经科医生培训和教育的基地，华山医院神经科为新疆、重庆、山东、哈尔滨、苏州等地的医学院校培养了神经科师资和骨干力量，向全国各地输送了一批神经科学科带头人，为中国临床神经病学的发展做出了重要贡献。

简介：有人说“我们每个人，从出生的那一刻，见到的第一个人，不是你的母亲，而是医护人员”。当我们张开稚嫩的小手准备拥抱这个世界的时候，妇产科医护人员也是我们第一个触碰到的人。他们每天迎接新生命的到来，体会着生命的意义，这就是妇产科医护人员快乐的源泉。党的十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，是站在中华民族长远发展的战略高度，所做出的重大战略部署。据测算，未来几年，我国每年将出生1700万新生儿或以上。面对随之而来的人口生育高峰，国家高度重视孕产妇生育安全及配套政策的实施。“全面两孩政策”已于2016年1月1日起正式施行。那么，这项政策又会给妇产专业护理人员带来哪些挑战与机遇呢？为此，我刊采访了首都医科大学附属北京妇产医院党委书记、副院长陈静。陈静书记，于1990年毕业于北京大学护理学院，历任北京积水潭医院护理部主任、北京市卫生局医政处副处长、北京市医管局医疗护理处处长等职，目前全面负责领导医院的党委工作，作为副院长分管护理工作。就是眼前这位精神奕奕、爽朗洒脱的女性，以领导者的智慧与我们畅谈了全面两孩政策给妇产科护理专业带来的一些思考和展望。

简介：

简介：在古都西安,由西安交通大学第一附属医院与国际造口治疗师协会（WCET）联合创办的目前我国西部地区唯一一所培养具有国际资质的造口专科护理人才的学校——西安国际造口治疗师学校于2012年成立。造口治疗师（ET）学校是培养ET的专业培训机构。随着我国进入人口老龄化,老年人肿瘤、慢性创面（如压疮、糖尿病足、静脉溃疡）、失禁的发生率逐年升高,特别是近些年糖尿病的发病率不断升高,糖尿病引起的慢性伤口不断增加，使得我国目前对于ET的需求非常大。

简介：2004年6月29日，上海市心理危机干预与研究研讨会在上海市浦东新区公利医院召开。来自上海教育、卫生扣科学院所的社会学、心理学、心理咨询、预防医学扣精神医学的专家与学者70余人参加了会议。上海市总工会、上海市精神文明建设委员会办公室、上海市红十字会、上海市医学会、，上海市科协反邪教协会和上海市佛教学会等有关部门的工作者也参加了会议。全国人大常委、著名社会学家、上海大学邓伟志教授、上海市政协委员、上海体育大学徐本力教授扣华东师范大学金瑜教授也参加了会议，并在会上发表了自己的观点，会议由上海市心理学会副会长孙时进博士主持，会后，上海有十多家媒体都对此次会议进行了报道，引起了政府扣全社会的广泛重视。

简介：本文通过对上海地方中药的文献复习,系统整理了上海地方中药中有关睡眠的中药文献。这些中药对睡眠的作用部分在临床上没有得到很好的应用,需要通过文献研究进行总结整理,以便今后进行深入研究。主要通过对植物药的文献研究,对上海地方中医临床应用上海中医治疗睡眠障碍,提供一些参考。

简介：目的：比较盲人大学生与正常大学生心理状态的差异。方法：采用修订后的大学生心理状态问卷对盲人大学生100人，正常大学生116人进行了调查。结果：（1）盲人大学生和正常大学生在抑郁、焦虚、孤独、自卑感，偏执和敌对6个维度上存在显著差异。（2）盲人大学生内部，全盲和半盲在抑郁、焦虑、偏执、敌对4个维度上存在显著差异。结论：盲人大学生群体心理状态普遍低于正常大学生。

简介：目的了解大学新生应激性生活事件，以便进行相应教育。方法采用《青少年生活事件量表》（ASLES），对300名大学新生的生活事件进行调查。结果大学新生存在的主要应激源在于考试失败，不理想，学习负担重和升学压力，其次为家庭经济困难和被人误会或错怪；除丧失因子外，其他各项因子男女新生之间并无显著性别差异，对相应教育方式进行了讨论。

简介：目的针对大学新生的适应困难提出心理调适对策，帮助他们优化心理素质，提高心理健康水平。方法问卷调查与个别访谈。结果大学新生在角色转换、学习心理，人际关系，理想冲突等方面与其它高年级同学相比存在显著差异。结论有针对性地加强大学新生的心理调适是提高心理素质的有效办法。