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  • 简介:上海春季高考语文试卷在试题命制上有一定探索意义,为秋季高考命题提供了参照。评析2018年春季高考语文试卷,发现试题设计的变化与当前《考试手册》的变化具有相关性,提示教学要提升学生的语文素养,评价要注意检测学生较高层次的语言能力和思维能力等。研究春季高考试卷,对当前高三语文教学和复习有较强的指导意义。

  • 标签: 春考 上海语文卷 命题思路
  • 简介:这几年关于语文的工具性与人文性的论争虽不能说已形成定论,但语文在培养学生人文素养方面的重要作用和意义已得到共识。一向“裹着小脚走路”的高考语文改革,也必将在渐进中完成它“脱胎换骨”的转变。今年的高考语文试卷,重视对考生人文素养方面的考查已渐露端倪。这种变化首先来自题量的减少和主观题的赋分比重由60%上升到70%。尽管这只是形式的变化,但表明命题者将考查的重点由逻辑思维能力转向形象思维和表达能力,有利于检验考生真正的语文水平,不至于出现像往年一样的只会选ABCD的语文高分考生。

  • 标签: 人文素养 高考语文 考生 语文试卷 工具性 表达能力
  • 简介:高考语文《考试大纲》中,“表达应用”板块共包括七个考点。江西高考语文对前面三个考点(正确使用标点符号、正确使用词语、辨析并修改病句)以客观题的形式进行考查,后面的四个考点则以主观题的形式进行考查。这网个号点分别为:(1)扩展语句,

  • 标签: 高考语文 语言综合运用 语文卷 江西 《考试大纲》 标点符号
  • 简介:2013年辽宁省高考语文试卷仍将贯彻《普通高中语文课程标准》的理念与原则,进一步落实教育部考试中心《考试大纲》和《考试说明》的要求,设题将以能力立意为主,侧重考查考生的语文能力、语文素养。秉承传统、求新求变将是2013年辽宁省高考语文试卷命题的主要特色。一、语言表达运用题板块语言表达运用题设题将坚持3个方向:考点微调出新,拟题贴近现实,选材内容时鲜。

  • 标签: 高考语文试卷 辽宁省 命题趋势 语文卷 教育部考试中心 《考试说明》
  • 简介:异形词又叫异体词,它是一词有两个或更多的词形,故名。异形词发端于上古,后世迭出,其形成较复杂。到当代,异形词经整理,已有规范词和非观范词之分,这种区分主要反映在中国社会科学院语言研究所编定的《现代汉语词典》(简称《词典》)对异形词的处理上:即确定其中一个为规范词,与之对应的为非规范词。如[标志]、[标

  • 标签: 高考语文卷 高中 语文课本 异形词
  • 简介:2018年天津高考语文作文题要求考生围绕有关“器”的一段材料展开写作。该作文题由人们熟悉的“器”入手,引导考生结合自身体验,探究“器”在形制和内容、物质和精神或功能和象征等层面的丰富内涵,写出自己的思考与感悟。

  • 标签: 作文题 语文卷 高考 天津 “器” 考生
  • 简介:对于高考语文模拟卷,很多学生考后即丢,造成知识的隐性浪费.恰当利用模拟卷,对师生而言,在备考迎考上,或可发挥更大的作用.真正实现试卷的公用性,也提升试卷的价值所在.本文以2016年的全国卷为例,期待为语文试卷找到新的价值.

  • 标签: 语文试卷 适用 积累 拓展
  • 简介:辽宁省初中语文梁宝凤名师工作室:成立于2015年12月,是由辽宁省教育厅授予并进行管理的省级名师工作室。本着语文名师工作室要成为'研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友'的宗旨,确立为学生及教师服务的工作方针。工作室主持人梁宝凤是辽宁省语文特级教师、沈阳市南昌中学副校长、辽宁省教育学会'名师名家巡讲团'专家、沈阳市首席教师评委、沈阳市优秀教师,主持省级科研课题。

  • 标签: 钱塘湖春行 戏题盘石 白雪歌送武判官归京
  • 简介:编修社会主义新方志,是否必须设置《艺文志》?这在中国地方志指导小组1998年2月10日颁发的《关于地方志编纂工作的规定》①中没有明确规定。但是,在我国传统方志中,《艺文志》从来都是志书的重要组成部分,并且各志都以较重的分量,排在全书之后,作为一部志书的“压轴戏”。因此,在各级地方志中《艺文志》是绝对不可以或缺的一个门类。现在,我们编修社会主义新方志时,是否还应该设立《艺文志》呢?

  • 标签: 中国地方志指导小组 《艺文志》 宁夏 社会主义 编纂工作 组成部分
  • 简介:近年来.教育部实施的两项措施进一步加大了高考改革的力度。一是扩大了自主命题的范围,继上海、北京率先实行高考自主命题之后,至2006年.全国共有16个省市实行高考自主命题。二是从2004年开始,教育部率先在山东、广东、海南、宁夏四省区开始实行普通高中新课程标准。

  • 标签: 高考改革 考试文化 命题特色 语文卷 江西 自主命题
  • 简介:作为首次依据新课标考纲命题的江西高考试卷.随着2011年高考钟声的结束.其“庐山真面目”终于展现在了期待已久的众人面前。检阅完这份新鲜出炉的试卷.笔者最为关注的是它的三个“点”:稳,是其特点;变,是其看点;新,则是其亮点。正因为如此.它也必将给我们今后的教学及考试带来应有的影响。

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