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做好中等护理专业班主任的几点体会

作者：吴颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-03-13
出处：《现代教育教研》 2009年第3期
机构：【摘要】中等护理专业招生人数增多，要做好护理专业的班主任，应该激发学生对护理专业的热爱，产生专业认同感；从“三生教育”入手，结合护理专业特点，培养学生的安全意识；营造学习气氛，建立良性的竞争机制，让学生成为学习的主人；促学生建立良好的人际关系；加强与家庭、科任教师的配合，挖掘学生的潜力，做学生的知心朋友；应关注时事，与时俱进，与学生一起做时代发展的领军人；应遵循护理专业学生的身心特征，“以人为本”，做正确的感情疏导；培养学生的人文精神，诱导人文关怀的形成，让学生成为真正的“白衣天使”。

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