简介：

简介：摘要：观察幼儿行为，是幼儿园教师观察能力的具体体现。教师通过耐心细致的观察，可以精准地掌握幼儿所具备的能力及幼儿之间的个体差异，并根据幼儿的实际情况，合理安排内容，以达到教学的目标，提升教师的专业水平。因此，观察幼儿行为，是促进教师专业成长的有效途径之一。

简介：摘要：在经济全球化的时代背景下，我们不仅要加大改革开放的力度，还要注重当代人才的培养。近年来，俄罗斯和中国的联系日益密切。要推动中俄关系的全面发展，要在政治互信的基础上，在文化交流上紧密沟通。交流需要语言，翻译人才在当代显得尤为重要。有效地培养俄语人才，为世界输出高水平、高能力、高素质复合型人才任务艰巨。

简介：目的通过在校高职护理专业学生对教师行为的评价，同时进行教师行为与护生护士行为的相关性分析，为教学管理部门更好地评价护理教师行为提供依据，为教师个人提供努力的方向。方法应用调查研究的方法，对山西医科大学汾阳学院高职护理专业随机抽取的136名即将实习的学生进行问卷调查。结果在27项教师行为中，高职护生对满意和不满意的教师行为与护士行为的相关性分析具有显著性意义的数目分别为18项和20项；在27项教师行为中，护生对满意和不满意教师的行为评价得分在4分以上的比例分别为96．30％和3．70％，2者比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论护理教育中除加强对护理专业教师队伍学历等专业知识方面的建设外，应进一步规范教师行为，以利于学生良好护士行为的培养。

简介：文章提出了教师应正确理解和把握行为引导教学法的内涵和特点，从一名机电专业一线教师的视角，结合教学案例介绍了对行为引导型教学法的基本认识与实践。

简介：大学生是一个特殊的社会群体,属于中等体力劳动者,正处于人一生中生长发育的关键时期,此时的营养状况对他们以后身体的发育起着至关重要的作用。研究表明:当前许多的少年、青年出现营养不良的情况越来越早,包括各类慢性疾病,如心血管系统疾病、糖尿病、超重等,而这将影响到他们以后的身体状况。

简介：摘要：新形势下对于高校外语专业学生来说，受到语言环境和中西方环境的双重影响，无论是学习及思维方式有很大改变，在道德观和价值观上也相应变化，从而心理、思想、行为上，与其他专业学生相比，出现政治立场动摇、爱国主义教育缺失等也严重问题。基于此，本文重在从学生角度出发，制定相对应的引导策略。

简介：摘要：在新农村建设背景下，我国高度关注农村经济建设与发展，针对农村难放款、融资难等问题，国家大力推进农村金融市场供给侧结构性改革，结合农村经济发展环境，确定金融市场发展需求，建立适合农村的金融体系，按照金融市场发展需要完善农村信用合作体制，由此为信用互助提供助力。

简介：高等学校专业设置经济动机的理论模型高等学校专业设置的经济动机在于尽可能少的投入寻求更好的学生，其效用函数（u）应该为专业招生的数量和质量QD以及设置某一专业所需投入成本（C）的函数。U=f（R，C）（公式1）且有：aU／aR〉0（公式2），aU／aR〈0（公式3）。

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简介：将数字化课堂观察平台与微格教学相结合,是促进新手教师提高从教技能,实现专业发展的一种新型评价方式。本文利用'多元交互式'平台对24位地理新手教师的微格教学课例进行观察,研究其在教学过程中的专业表达情况,通过对行为数据的定量分析与定性评估,发现地理新手教师在教学中存在不善于进行学科方法和技能指导、地理术语使用不规范以及地理'三板'运用不强等问题,并提出相应改进建议,以期更好地促进地理新手教师的专业成长。

简介：学校作为办学的责任主体,学校层面对护理专业的办学宗旨和办学行为决定了办学的成败。因此,本文通过探讨护理专业的办学理念与工作定位、管理和服务、“双师型”师资队伍、校内外实训基地等方面的建设,以为护理教育更好发展奠定基础。

简介：随着我国农村经济体制改革的不断深入,由农民自发或由政府指导、推动的各种合作经济组织不断兴起并逐步发展壮大。但由于农业的弱质性特点,又决定着这些组织的发展存在着很多缺陷,需要外界的积极引导和支持,其中政府行为是不可或缺的重要因素。通过对政府在农民专业合作组织发展中所处的地位和作用方面的分析和阐述,着重强调政府应在立法规范、政策支持、组织管理和提高服务等方面给予大力支持和服务,从而达到促进农民专业合作组织健康发展的目的。

简介：摘要：本文根据教育心理学，立足于外显行为和内隐行为两个维度，通过分析比较法学生的学习时段、学习资源的关注倾向、师生互动等方面的差异，总结了法学生在线学习的外显行为和内隐行为两方面的学习特点，从而更好地实现法学生的个性化学习，探索法学生在线学习的生命力与活力。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，我国的国民科学综合素质也在不断提升。国民科学素质的高低影响着社会的高水平发展。在这种情况下，我们在教育的阶段，就要注重实践，全面提升国民的科学素养。我们必须坚持从小教育的基本战略目标，从小学的探索和接触的阶段就要让学生形成正确的价值观。本文重点探索了小学科学教师的专业行为的含义以及构成要素，对小学科学教师专业化培养存在的问题进行重点分析，并提出其实可行的措施和要求。

简介：摘要：当前中职作为学生学习专业技能、获得就业能力的主要场所，其教学效果对于我国技术性人才培育具有重要影响。行为导向教学模式作为培育受教育者综合素质能力的主要教学方式，实现了工作实践与学习实践的有机统一，能够帮助学生在实践中实现自身职业能力的提升。而中职烹饪专业作为目前比较热门的技能学习专业，应当结合先进教学模式实现先进教学评价体系建设。

简介：摘要：大学生群体具有较强的旅游动机、旺盛的体力，大学生旅游市场具有良好的发展潜力。黄山学院位于黄山市内，地理位置优越，丰富的旅游资源为大学生短途旅游提供了便利的条件。本文以《旅游学概论》课程中第三章旅游者行为为理论背景，以黄山学院旅游管理专业的大学生作为研究对象，对在校大学生的短途旅游行为进行研究，分析其旅游行为特征，为进一步合理开发和发展完善大学生旅游市场提出有效建议。

简介：摘要目的调查口腔专业学生与临床专业学生口腔健康知识和行为，为曲靖市口腔健康促进工作提供决策依据。方法采用整群抽样和横断面调查方法，对三年制大专口腔医学技术三个不同年级的学生160人和临床医学60人进行问卷调查。结果共收回220份有效问卷，口腔健康知识学生总体答对率为36.67%，女生优于男生（P=0.000）；对“洗牙对牙齿有害”错误认识，临床班高于口腔班（P<0.05）；对日常口腔保健行为，仅19.55%的学生会使用牙线清洁牙齿邻面。牙痛后看牙医比例，口腔班高于临床班。结论口腔班健康知识知晓率和口腔日常保健行为均好于临床班，有必要在全校非口腔专业普及口腔健康知识。

简介：摘要行为导向教学法，是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法，可以使教学效果达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的高职培养要求。