简介:摘要:随着城镇化进程的加快,我国重要基础设施建设取得了显著的成效。经济发展促进了社会建设的繁荣、发展和进步,提高了人们审美水平和精神追求。使得景观设计难以满足人们的需求,在新的时代背景下,建筑设计师在景观设计上必须与时俱进,保持独创性。还应当赋予园林与众不同的美感和浓厚的文化内涵,充分发挥园林的艺术性。传统文化是民族文化的重要部分,园林景观设计应具有较强的视觉美感,作为人们生活的精神食粮,代表着人们对幸福生活的向往和追求。在现代园林景观设计中融入传统文化元素,能满足人们整体建筑风格的精神需求,间接起到继承和弘扬传统文化的作用,促进我国景观设计行业的长远发展。
简介:摘要:随着社会主义市场经济的蓬勃发展,人民群众对精神文化生活的要求也愈来愈高。中国传统文化具有巨大的文化传播价值,其内涵极为丰富,已经融入群众文化建设和人民精神文化生活的方方面面。在群众文化事业的发展进程中,相关单位应该不断创新,推动中国传统文化创造性转化、创新性发展。开展群众文化工作要适应人民群众需求变化,大力传承和弘扬民间传统文化,并将群众文化建设视为群众文化建设和服务工作的重要着力点,既要关注文化建设的内涵,也要重视其艺术表现形式,用中国传统文化滋养民族精神根脉,不断提升群众整体素质水平,提高群众的思想道德层次,为社会主义建设事业作出积极贡献。
简介:摘要:近年来,中华传统文化教育在各个方面悄然复苏,在教学中的运用更是不胜枚举。这使我思考到如何才能把传统文化教育渗透到自己的生活之中。同时,还充分考虑到了幼儿身心成长的规律,使他们可以从小就了解到中国传统文化,在实际生活中体验传统文化,这也可以对传播中华民族的优秀传统文化作出积极的努力,并推动着中华传统文化教育的可持续发展。该内容重点介绍了中华博大精深的传统文化,并探究了怎样在幼儿教育中有效运用传统文化教育,在教学资源的使用上怎样有机的把传统文化教育渗透到学校课程的教学之中。