学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“工欲善其事,必先利其器”,这是古人对后世人们的谆谆教导。以写字、作画为例,如果想写一篇好字,作一幅美画,前提条件之一便是选择、使用一支上好的笔。不可否认,只要功夫够深,即使用一支普普通通的笔,也能写出好字、作出美画。然而,另外一个同样不可否认的事实是,

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:根雕是中国传统工艺,熟习根雕工艺,感受传统文化,有益于提升学生艺术素养。本案例中,通过激趣导入、想象力激发、作品赏析、集体讨论、教师引领、创作实践等方式,很好地完成了解根雕艺术特点、创作方法、和尝试创的学习任务。教师细致耐心,循循善诱,启发学生感悟人与自然的关系,激发了学生对传统文化的认同感。这是一节扎实高效的艺术教育课。

  • 标签: 传统工艺 根雕 传统文化 人与自然
  • 简介:摘要刮痧是以中医经络腧穴理论为指导,通过特制的刮痧器具和相应的手法,蘸取一定的介质,在体表进行反复刮动、摩擦,使皮肤局部出现红色粟粒状,或暗红色出血点等“出痧”变化,从而达到活血透痧的作用。因其简、便、廉、效的特点,临床应用广泛,适合医疗及家庭保健。在本文中,笔者就刮痧疗法的传承与发展、治病原理、不同部位的刮痧技巧、护理四个方面进行论述。

  • 标签:
  • 简介:中国传统音乐是与新音乐相对而言的概念,历史久远。王耀华指出:“中国传统音乐是指中国人运用本民族固有的方法、形式,所创作出来的具有本民族固有形态的音乐。”为了将“新音乐”和“传统音乐”加以区别,强调传统音乐所具有的民族特色,目前我国音乐界也用“民族音乐”这一称呼来认指中国音乐中的传统音乐。传统音乐在一定地域和特定的人群中世代相传,其独具的艺术特色体现在以下方面:第一,民俗性与集体性。

  • 标签: 中国传统音乐 艺术特色 史久远 民俗性 即兴性 民俗活动
  • 简介:前言20世纪,是我国音乐学学科从无到有的历史时期,也是中国传统音乐研究不断深入和拓展的历史阶段。当代中国传统音乐学科建设在我国几代音乐学家的不断耕耘和开拓中,在继承音乐史学传统,重视实地考察,注重音乐形态学分析,并受民族音乐学理论及多种学术思潮影响下,快速发展并渐趋成熟。可以说,自20世纪80年代以来,在当代中国音乐学各领域中,中国传统音乐当是成果甚丰、发展较快的一个学科。

  • 标签: 中国传统音乐 音乐学科 20世纪80年代以来 反思 现状 历史阶段
  • 简介:中国优秀传统文化是中国人民的心灵支撑和精神家园。中国梦是近代以来中国人民的理想和夙愿,它深深扎根于中华优秀传统文化的沃土之中,蕴含中国传统民族情怀、民本情怀、家国天下情怀和和合文化的基因,是优秀传统文化与时代主题融合的结晶。

  • 标签: 中国梦 民族情怀 民本情怀 和合文化
  • 简介:文章通过文献资料法、调查法和数据统计法,将近几年来中国射箭协会情况进行适当的归纳与整理,并通过网络上的相关信息对社会与高校射箭社团发展情况进行深入分析。研究发现:第一,需进一步整理与完善传统射箭协会四大网站中社团的简介包括成立时间、会员人数等分门别类整理并及时更新,从而了解传统射箭的发展趋势与状况。第二,需完善传统射箭协会规章制度,管理的集中化,射箭名称统一规范化,促进传统射箭向前健康发展。第三,高校是后备人才的培养基地,各种资源的有效利用对发展传统射箭及宣传的力度具有一定的推动作用,专题讲座促进中国传统射箭文化的学习与传播。

  • 标签: 传统射箭 射艺 社团 协会 俱乐部
  • 简介:在相当长的时期内,我们的道德建设之所以没有起到预期的效果,一个重要的原因就在于,我们没有虚心地从中国传统文化中汲取道德教育的经验,导致对道德教育的重视不够,对道德教育规律的理解不足,从而对道德教育丧失了信心.

  • 标签: 中国传统道德教育 智慧 中国传统文化 道德建设 教育规律
  • 简介:摘要中华上下五千年的文化历史源远流长、博大精深,对我们的人生观、价值观、世界观都产生了重要的影响。随着时代的变化、经济的繁荣、中西的交流,让现代的我们过分推崇西方文化而遗忘了中国祖先给我们留下的优秀文化遗产。要想实现文化大繁荣,必先对中国传统文化进行深刻的思考,才能面向世界和巩固中国传统文化的发展、根基。

  • 标签: 传统文化 美德 传承 保护
  • 简介:中国古代的诉讼文化以和谐精神与无讼理想为中心,在这种总原则指引下,又产生维护秩序与贯彻伦理纲常的具体原则,这种价值取向对中国的诉讼文化产生巨大影响,并且影响到古代传统法制的方方面面。

  • 标签: 诉讼文化 无讼 秩序 伦理
  • 简介:中国传统山水画的发轫,肇始于早期人物画中的背景,自隋展子虔《游春图》的出现,山水画才逐步脱离了人物画,而趋向于独立发展。直至唐王维水墨山水的创新出世,以及大小李将军青绿山水的出现,

  • 标签: 中国传统山水画 特质 东方 《游春图》 水墨山水 青绿山水
  • 简介:通过文献资料法对中国的弓箭历史进行分析、总结,得出:弓箭文化是中国传统文化中的一个重要组成部分,且在历史中演变出不同的文化特征。传统弓箭的保护工作应从内容、形式以及文化意象等方面着手,并对当下传承、保护传统弓箭文化提出了七条建议。

  • 标签: 弓箭 弓箭文化 传承 保护
  • 简介:笔者研究了“干针”的操作,回顾了中国古代和现代的针灸文献,发现“干针”与中国传统针灸刺法中的齐刺、浮刺、合谷刺、围刺法等十分相像;即使是在中国现代,在“干针”发明的先后,也诞生了一些独特的疗法,如阿是穴斜刺疗法、银质针疗法、浮针疗法、长圆针疗法等。由此可以看出,“干针”疗法其实是中国传统针灸在国际化传播中的一种分化。中国传统针灸在西方的传播是“干针”疗法发明的基础,“干针”疗法则发展和丰富了中国传统针灸。

  • 标签: 干针 齐刺 浮刺 合谷刺 围刺法 阿是穴斜刺疗法
  • 简介:作为传统文化的重要组成部分,传统戏剧毋宁是审美与伦理并存的文化存在物。因审美与伦理具有统一性,传统戏剧在审美怡情的同时,兼具民风教化、善德培育之功用;因审美与伦理具有矛盾性,传统戏剧的审美只可能是在伦理规定的“可以然”之域的审美,所谓“不关风化体,纵好也徒然”。受传统伦理的影响,传统戏剧在有关价值主题的宣泄上,自觉将儒家伦理所倡导的忠、孝、仁、义作为审美关注的重点,这也导致传统戏剧审美将愚忠愚孝、贞洁观念、皇权思维等封建糟粕掺杂其中。审美与伦理的矛盾运动,导致了传统戏剧在对名教经学不断的质疑和反叛中彰显人的价值和力量,最终接近审美的“自由形式”。

  • 标签: 传统戏剧 审美 伦理 自由形式
  • 简介:摘要在中国建筑师不停的追寻传统民族形式的背景下,无论是老一辈建筑师还是年轻一辈的建筑师都不约而同的选择了中国传统园林汲取养分,也以不同的方式与手段对中国传统园林的当代演绎进行了新的探索和实践。本文把传统园林的当代演绎归结为园林符号化提取、再现园林和脱离传统园林形式再现园林精神的探索与实践三个部分,并加以举例分析。

  • 标签: 中国传统园林 符号化提取 再现园林 园林精神 当代演绎
  • 简介:中国传统的窗棂装饰图案展示出了中国文化的博大精深,随着时代不断发展和进步,中国传统窗棂装饰图案展现出了中国独特的的文化底蕴。结合中国传统窗棂的历史、中国传统窗棂图案现代融合的意义、中国传统窗棂图案现代融合中的应用及传承、传统窗棂装饰图案与现代融合的方式,探究中国传统窗棂装饰图案在现代室内设计中的具体运用。

  • 标签: 中国 传统 窗棂装饰 图案 现代 融合
  • 简介:中国传统节日以中华民族独特的精神气质和价值取向为底蕴,形式多样,内容丰富,广为流传。众所周知,农历七月初七是七夕,起源于汉代,并被赋予了牛郎与织女的美好传说,象征着忠贞爱情、夫妻相爱、幸福家庭、美好生活等愿景,表现出深沉真挚的民族情感,内涵丰富的德育资源。让中国传统节日作为德育的一种新形式,对人们的价值取向、文化心态、思想观念、伦理道德的培养与践行,具有现实意义。

  • 标签: 传统节日 德育价值 “七夕节”
  • 简介:中国传统文化一直以来都是我们的宝贵财富,具备极其重要的传承价值。本文基于当前小学教育的现状,探讨了中国传统文化对于我国小学教育的重要启示,在此基础上分析了我国小学教育的优化方向,以期能促进小学教育的长效发展。

  • 标签: 中国传统文化 小学教育 重要启示 发展方向