简介:〔摘要〕目的:探讨检验科生物化学检验质量控制措施。 方法:选取我院2018年1月到2019年1月检验科的质量控制前情况和1000例标本为对照组,2019年2月到2020年2月的质量控制后情况和1000例标本为观察组。对照组采用常规的质量控制观察组加强质量控制,最后对比实施前后标本合格率和差错率。结果:观察在实施质量控制之后,其合格率明显高于对照组差错率也明显低于对照组两组差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:通过加强检验科生物化学检验质量控制,能够有效的提升整个合格率,也能够有效地保障各项工作的顺利开展,因此,检验科人员应当高度重视该项工作,不断的提高质量控制措施实施力度,为其它各项工作打好基础。
简介:【摘要】通过评价思维导图在药学专业生物化学教学中的应用效果,可以客观地评估思维导图对学生知识理解、记忆、整合能力以及学习兴趣的影响,进而发现其在教学中的优势和不足之处。评价研究可为教师提供指导,帮助他们更好地设计和应用思维导图,探讨如何将思维导图与传统教学方法有机结合,提高教学效果,促进学生全面发展。本文从思维导图设计与内容要求、学生反馈与理解程度、教学效果评估、学习动机与学习策略、教学改进与优化几个层面展开论述,旨在指导相关工作的实施。
简介:摘要:混合式教学是团队面对面教学与在线教学的有机融合,通过结合传统课堂教学以及在线教学之间的优势。通过将混合式教学理念引入到生物化学课堂之中,对教学方式,内容以及评价机制进行有效的改革,其中包括了知识体系的重构、智慧课堂的建设、网络课堂的运用、翻转课堂的教学、结合实验教学创新项目等多维度的探究实践。
简介:摘要:我国工业发展速度不断加快,这给我国经济发展带来了重要的助力,但是在长期的发展过程中,也给社会环境造成了破坏,影响了人与自然之间和谐相处的关系。为了能够建设生态型社会,减少废弃物排放量,提高环境保护效果,我国提出了节能减排政策,对各个企业排放的污染污量进行了规定,利用技术创新、管理创新以及产业结构优化等方式,减少能源消耗量。循环经济具体是指改变以往过度依赖资源的经济模式,将资源循环使用作为经济发展基础,以此来避免能源浪费,提高生态效益。生物化工企业也应当正确认识节能减排政策要求,以及循环经济发展的必要性,结合自身的产业特点对发展模式进行改进,此来使自身发展和社会发展趋势相匹配,促进生物化工企业的可持续发展。