简介：摘要：近些年来，我国基础教育不断发展和完善，小学教育期间教师逐渐重视学生数学核心素养的培养。注重培养小学生数学核心素养，有助于促进学生个性化发展。数学教学过程中，教师应引导学生掌握日常学习和生活中的数学知识和技能。同时，通过数学学科，加强对小学生的创新能力、思维能力等进行有效培养。教学过程中数学作业，作为衡量学生吸收数学知识程度最好判别方式之一。为了加强培养小学生数学核心素养，本文将详细分析核心素养培养的小学数学作业设计探究，并结合具体情况，提出合理性的参考建议。
基于核心素养培养的小学数学作业设计探究
