简介：【摘要】现行的中职数学教材内容不适应现在的学生需求.具体表现为相对普高教材无非是删减了一部分内容，降低了难度但面孔还是老面孔，体例还是旧的体例，内容模块没有多大的变化。这对学生没有什么吸引力，且忽视了中职数学教育的特点，忽视了职业教育的特点与需求，与学生所学专业也毫无联系。为此我们要进行大胆改革和尝试，使中职数学文化课走出困境，创造自己的特色。

简介：摘要：中职语文应用文教学对于提高学生语文素养、提升学生文书处理能力、促进学校教育与实际工作衔接有着举足轻重的作用。因此，中职语文应用文教学内容的选择对于完成这门课的教学任务来说就非常重要。在讲授应用文时，教师应该对教学内容进行合理的选择及重组，避免只按照教材和课程标准的要求，固化教学内容。教师要将授课内容多与学生的实际情况联系，重视学生基础知识的培养，体现专业特点。同时，中职语文应用文教学内容也不应局限于教材，还应根据学生实际情况，加强与学生的专业之间的联系，凸显职业特色，以提高学生的语文素养和能力。

简介：【摘要】目前教育部提出以就业为导向，加快推进职业教育的改革创新。中职幼师专业体育教学应结合幼师专业的职业特点,为学生的择业、就业着想,采用适合专业需要的体育教学,为学生今后胜任职业岗位提供保证。完善人才培养规格,全面提高幼师学生综合素质,始终是幼师专业深化教学改革的出发点。而目前中职体育教学中,仍存在教学内容单 调乏味、要求过高,且脱离实际学情等问题,传统体育教学方法使很多学生产生倦怠情绪,阻碍了他们的个性发展。幼师体育作为学校体育和教育教学的重要组成部分,作为体现素质教育的有效途径和重要窗口,要求学校体育教育工作者必须尽快研究出体育教学中实施素质教育的理论基础和方法措施,为新时代幼儿师范教育适应行业飞速发展的需要提供理论依据和指导。

简介：摘 要：　根據国家相关文件，新能源汽车是我国汽车企业升级与转型的关键点，为了能为新能源汽车发展提供良好的技术支持，中职院校必须与时俱进地更新能源汽车维修专业的教学内容，创新教学方法，调整人才培养模式，以此缓解我国新能源汽车检测与维修人员紧张的局面，推动我国汽车经济的发展。

简介：摘 要：语文教学内容确定的关键点之一应该是学生学情的合理分析。通过对学情分析地探讨，语文教学中需要重视研究学情，判断学情，分析学情的关键点，结合具体的案例分析进行研究，以便更好的确定语文教学内容。

简介：摘要：在现代化素质教育理念之中，小学语文教学创新与改革应结合学生具体的情况，构建系统性与完整性的教学体系，保证小学语文教学基本构架更具有合理性，以落实全面性的教育思想，提升小学语文教学水平和教学质量。本文研究，在小学语文单元整体教学过程中，如何进一步优化教学内容，为学生带来系统性和完整性的教学体系，使得学生语文综合素养得到全面发展。

简介：摘要：语文学科是中职院校教学中的通用学科之一，在学习中职语文知识时，一方面要提升学生的文学素养，另一方面要让学生在沟通与交流的过程中不断地拓宽见识，能够融入现实生活，产生情感共鸣，在应用语言的过程中，和外界进行有效的信息对接。在落实中职语文教学目标时，我们要为语言教学做好定位，一方面开展各种学习活动，让学生有效的完成学习任务，积极地应用现有工具开辟学习空间，自己获取更多的支持。另一方面帮助学生有效的解读生活，进而在改变的过程中，生成更加积极的生活心态。在经过一系列的探究与实践之后，我们可以发现，培养学生的学习兴趣，是优化中职语文教学的基础。只有学生拥有了学习兴趣，才能够积极主动的完成学习任务。

简介：

简介：摘要：课程思政课程教学理念是新时代党和国家落实立德树人根本任务的新要求，对中学语文教学资源的开发与利用也极具借鉴意义。中学语文教学必须将课程思政的理念践行到底，充分开发利用教学资源，在教材中挖掘思政资源，在教学过程中融合思政理念，在教学过程中融合思政理念，从而达到立德树人、培养社会主义接班人的总目标。

简介：摘要：线下传统课程一般以课（节）次为学习内容的组成单元；因为传播效率与质量提升、学习方式更加偏向于教学和自学相结合等因素，在线课程相对于线下传统课程更加注重模块化、碎片化，关注知识点的设计质量，以增加单位时间内传输质量、传输效率，本文就在线课程的内容的设计思想提出了一些看法，从内容机构组织策略、学习内容总体结构设计方法、知识点设计流程等方面进行研究和探索。

简介：摘要：高中语文写作教学一直是高中语文教学的重点、难点。在新课程改革语文教学目标要求下，高中语文教师应充分挖掘语文教材内涵，结合高中生学习特点积极思考创新语文写作教学策略。基于此，本文将概述高中语文写作教学内容，并论述高中语文写作教学内容体系的重构路径。

简介：摘要：核心素养的培养不再是简单注重学生的学习能力，现在更注重对学生的品格和关键能力的培养，在社会生活中让学生具有高尚的品德，良好的自我修养，使其能够适应社会发展，可见让学生具有核心素养不再是简简单单的学习能够做到的，而是需要经过一朝一夕的努力和日积月累，慢慢融入到学习的点滴中和社会生活当中，让学生从根本上具有这些能力，并能改变自身的行为习惯，成长为真正的自强不息的人。

简介：摘要：近年来，我国中职教育得到了高度重视，而中职语文作为重要的学科，对学生的未来学习与发展起到重要作用，要调动中职学生对语文课程的学习兴趣，教师需要改变传统课程理念，融入新的教学方法，搭建灵活的语文课堂，使中职学生更加喜爱语文知识的学习，进而培养自主学习意识。

简介：摘要：兴趣既是学生学习的动力，也是最好的老师。国家教育改革为中等职业院校的发展带来了前所未有的机遇，同时也对中职学生的英语能力提出了更高的要求。面对机遇与挑战，广大中职英语老师应积极思考如何激发学生学习英语的兴趣。本文旨在探索运用多种方法提高中职学生学习英语的兴趣，使他们从此爱上英语，提高学习效率。

简介：摘 要：探索新形势下中等职业学校德育课堂教学内容，如何适应新时代中国特色社会主义发展的必然要求，承担起培养德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务技术和管理第一线工作的高素质劳动者的任务。

简介：摘 要：文本解读是教师的生命线，文本解读的关键在于能够正确合适的把握文本的价值，从文本自身发现文本的核心教学点。从文本解读的角度出发有利于教学内容的确定，通过关注与分析文本，掌握文本解读的一些方法，从而根据文本解读的教学点确定合适的语文教学内容。

简介：【摘要】本文以数学主题教学活动为主线，将结构性的数学知识和学生日常生活经验加以整合，把数学课程标准中规定的内容与学生熟知的现实生活相联系，有机地组成一个主题，阐述了小学数学主题教学的构建策略。

简介：摘要：伴随着教育改革在中职学校的深入落实，中职语文教师也进行了教育方式的创新与改进。语文教学对于中职学生来讲具有重要的影响，不仅可以为学生树立正确的价值观念，也可以丰富学生的文化素养。结合教育改革的内容，中职语文教师需要围绕学生的主体地位完成授课，因此培养学生的学习兴趣成为了教学的关键。本文将针对中职学校语文教学中培养学生学习兴趣的策略展开详细的分析。

简介：摘要:《机械制图》课程是中职加工制造类专业的一门重要课程，在学生未来工作岗位中具有重要作用。中职《机械制图》课程教学多以教材教学内容进行逐一讲解演练，学生难以理解，教学质量低效。本文分析了中职《机械制图》教学内容改革的必要性，结合新工科教育理念对《机械制图》课程教学内容进行改革实践。实践验证了新工科教育理念下的《机械制图》教学内容以学生为主体，以任务为载体，提高了学生的创新思维能力，强化了学生的职业素养与工程实践能力，提升了教学质量。

简介：摘要：近年来，为适应时代的发展与社会对人才的需求，我国职业教育正在逐步发展与转型，人们对中职学校的学习、生活与就业越来越关注与重视，因多方面因素的影响，大部分中职生还是面临着学习兴趣低下的问题，本文针对“激发中职生学习兴趣”展开探究，不仅解析了中职生学习兴趣低下的原因，还为其提出了可行性解决对策。