简介：

简介：护理临床实习是护理教学的重要组成部分,护理临床实习效果的关键在于临床教学的组织和管理.我院在临床教学方面形成了一套有效的管理体制.现将教学管理体会报告如下.

简介：结合3年来外科临床教学实践,总结了外科临床教学查房基本要求,规范化的教学查房流程,具体内容,指出目前教学查房不良现状的各种表现形式,提出教学查房实施上存在的问题及各种应对策略、注意事项等,初步探索外科临床教学查房内容、组织形式,进一步规范临床教学查房实施,提高外科临床实习医师的教学质量。

简介：心脏外科学内容丰富,相关新业务、新技术多,涵盖面广,而又有很强的专业性.心脏外科疾病的诊治需要放射学、心脏超声、体外循环、手术及术后监护等知识,对初学者来说显得繁多复杂.

简介：摘要临床医学是一门实践性很强的学科,是医学生非常重要的必修课。教学目标对学生的综合素质及实践能力提出了更新、更高的要求。应在临床教学中加强培养学生的实践能力，提高学生临床思维能力和临床操作技能。

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简介：摘要：作为医疗专业教育系统的重要组成部分，临床教学是一种将医疗专业知识应用于临床诊疗的重要方法。这种教学对于学生医疗生涯和医疗工作的开展都有着重要的影响。所以在心血管内科临床教学中必须要聚焦于实践教学，要让学生熟练掌握各种临床技巧，同时还需要运用不同的教学方法来培养学生的临床思维，从而达到彻底掌握所学专业技巧的目的。

简介：摘要传统讲习方法往往枯燥无味，案例教学是一种以学习者为主体，以传授者为辅助，以“案例为基础”的新型教学方法，能开拓学生的思路，更好的提起学生对本学科的兴趣，从案例入手，让学生更好的掌握相关专业知识及灵活运用专业知识来处理各种临床问题。不过，学生要提升自己的能力，最根本还是要从自身做起，做好上课的准备工作，提高课堂效率。

简介：摘要古人云“师者，传道授业解惑也！”作为教师就必须给学生上好每一节课，让学生们从病因到诊治从整体上去认识某个病，使他们有更深刻的认知体会。这样他们才能更好地去消化和吸收在课堂上学到的知识，以便在今后的医疗工作中再次遇到像这种的病例时能得心应手，有的放矢，达到准确治疗的效果，去造福人类造福社会，为人类解除疾苦，实现“白衣天使”的誓言。

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简介：摘要妇产科临床教学是高等医学教育的重要内容。本文结合自己多年的妇产科临床教学经验，从多媒体教学、问题为基础的教学法、床边教学和标准化病人教学几个方面谈谈自己的一些体会。

简介：摘要目的探讨PBL教学法在肿瘤内科学教学中的应用效果。方法采用PBL教学法与传统教学法在肿瘤内科临床教学中进行实践，对两者效果进行比较。结果PBL组教学效果显著优于传统教学组。结论PBL教学法在肿瘤内科临床教学中具有较明显优势，能提高教学质量。

简介：摘要外科实习是临床医学生实习的重要环节，临床技能竞赛是对临床教学及实习成果的检验。以临床技能竞赛为背景，巩固医学生的基础知识及临床基本技能，提高外科操作基本功，提升学生临床思维和综合分析问题、解决问题的能力，强化人文关怀及团队合作，并不断推动医学教学的改革和创新。

简介：摘要目的研究规范临床教学查房提高临床教学质量影响。方法选取我院2015年9月入校的临床医学实习医师64名，在实习后，均进行规范临床教学指导，对其查房前的教学课程以及查房系统进行病例严格教学，完成教学课程后，对比2014年9月实习医师67名的课程教学结果，分析教学质量的提升情况。结果在临床教学中，应用规范临床教学可以极大的提升教学水平，与传统教学方式的教学结果进行对比后，P＜0.05，表明符合统计学研究意义。结论在临床教学中，规范临床教学的查房教学方式，并通过实践教学进行教学意识提升，能够极大的提升教学水平，并帮助学生巩固自身的知识体系，并完善学生在临床工作中的个人能力提升，在临床教学中，可进行推广使用。

简介：摘要临床教学是医学教育的重要组成部分，是医学生从学校走向临床的关键时期，临床教学工作的管理与实施对医学人才的培养起着重要作用。本文从建立健全临床教学管理体系、加强临床教学质量的监控等方面来阐述如何加强临床教学管理,提高临床教学质量。

简介：摘要临床教学是高等医学教育培养合格医学人才的关键性环节，临床教学工作的管理组织与实施和临床教师的素质及教学水平高低，对医学人才的培养质量起着重要作用。我科从医德医风、管理制度、教学查房方法、临床教学质量监控体系等四方面着手，加强临床教学管理，保证临床教学质量，确保医学人才的培养质量。经过长期的教学实践证明，这些方法使我科的临床教学工作有了较大的发展，并得到学生的一致好评，值得在临床教学中推广。

简介：摘要重症医学是一门研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的新兴学科，中医中药是危重症医学的重要组成部分，从实习阶段开始接触危重病医学十分必要。本文总结了在中医院重症医学科实习带教中的体会，为重症医学科中医临床教学实践提供参考。

简介：护理临床教学是培养合格护士不可缺少的一环,不仅为护理实习提供理论联系实际的机会,而且对于其专业角色的形成及社会责任感的建立有重要意义。近年来,我院护理部针对如何提高护理实习生技能进行积极探索,对临床带教模式进行改革,建立并完善了临床教学管理机制,通过加强护理实习生岗前培训、建立考勤制度、实施临床带教计划、在临床实习中应用反思日志、

简介：随着近年来大学招生规模的不断扩大以及教学方法的不断改进和诊疗方式的更加人文化，以前传统单一的带教模式已经不能满足医科学生在见习和实习中的需要，尤其是在妇产科的临床教学中，患者往往不愿意让医护人员以外的人了解和观看自己的隐私，