简介:
简介:摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念,构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位,正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系,这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。
如何培养解主观性试题的能力
浅谈哲学主观题常见题型及其解法
例析高考政治主观题的解题策略
如何培养学生诗词审美的主观能动性
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商品的价值量与价值总量的计算
浅析国家垄断资本主义
基于建构主义下的课例教学设计
论智慧的课堂
建构主义下数学问题情境创设的策略研究
这样实施有价值问题的引领
浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会
图解近代民族资本主义经济的发展历程
挖掘科学史价值提高课堂效率
中学物理探究式教学的价值
在历史教学中进行爱国主义教育的尝试
论化学课堂教学设计
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对周期函数的小论
论新课标下初中物理教学设计