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  • 简介:在学习和研究外语的过程中,我们经常会发现一些外语表达法与汉语中的相应表达法具有异曲同工之妙。在外语教学中,利用人类的这种共同的审美机制,可以促进学生发挥母语正迁移的作用。一、少量英汉习语内容相似、喻意一致、结构相仿、喻体不同。1.动物喻人

  • 标签: 英汉习语 外语教学 异曲同工 审美机制 表达法 正迁移
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  • 作者: 陈静
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:这学期听了几节九年级英语复习课,感觉颇深,感觉要上好复习课其实比上好新授课更难,因为它要求老师必须重组教材内容,正确把握重点和难点。如何通过短时间的复习,取得良好的效果,是我们九年级学生和任课教师需要面临的一项严峻考验。同时,也是值得我们所有英语老师研究和讨论的问题。中考前的英语总复习对于学生来说是一个提高成绩的黄金时期。因此,教师要针对学生的实际水平,创造一切有利条件,精心制定一套有效可行的总复习计划,此外还要认真研究中考命题原则和考试说明的精神,讲究复习方法,做到胸有成竹,步步为营,稳扎稳打,从而才能有效地提高质量,使广大学生顺利通过中考。下面谈谈本人的一些想法,与一线的老师们共同探讨,互相学习,以求共同进步。
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  • 简介:Chapter2ReadingKafka(2)hHowever,Katka'scompromisebetweenrealismandExpressionismistiltedabitfurtherawayfromrealism.卡夫卡在现实主义与表现主义之间达成的妥协,更偏离现实主义一点。

  • 标签: between further 英语 现实主义 from 表现主义
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  • 作者: 赵以萍
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:赞可夫认为:“发展语言的工作应当首先是指口头语言,因为口语是人们进行交际的主要形式。”英语教学的目的在于使学生形成运用语言交际的能力。教师在英语课堂教学中应当创设良好的学与用的语言环境,帮助学生学会用英语思维,激发学生用英语进行交际的内在欲望,培养学生的口语交际能力。以下是我对口语训练的几点看法。
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  • 简介:每种语言都有其独特的表达方式,包括对否定意义的表达。英语中的否定大致可分为4种:完全否定(带no、nothing、none等词语)、半否定(带hardly、scarcely等词语)、部分否定(带有notall、notevery等词语)及其它带否定意义的词语(如fail、without等)。一般情况下.翻译英语中的否定式可采取对号入座的方法,不过也有很多情况需要正反交替,酌情处理,以便准确传达出原文意思。

  • 标签: 相得益彰 翻译 NOTHING 否定意义 讲座 考研