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  • 简介:摘要:在阅读教学过程中让学生感受、领悟阅读的方法,并在课外阅读中加以运用,提升中年级学生的精读能力,以阅读促进写作能力的提升,做到读写不分家。

  • 标签: 阅读 语文要素 批注
  • 简介:摘要:小学语文课堂阅读的教学指导,能够更好的帮助小学生丰富语文学习中方法、态度、情感、鉴赏、能力,还能够增强语文综合素养,增进孩子内在文化修养的提升,也是能够为小学生今后语文学习和终身发展奠定。本文结合笔者近年来探索与实践,总结课内阅读教学经验,促进课内外阅读教学与指导的有机融合,提高学生阅读教学有效性,增强学生语文综合素质和学科素养能力,提出几点建议,供同行参考。

  • 标签: 小学 阅读教学 习惯养成 整合