简介:摘要中国的书法艺术源远流长,在小学生中开展书法教育非常必要,它不仅既有助于学生良好书写习惯的养成,审美修养的提升,更有助于对传统书法艺术的继承和发扬。但如何提高小学生的书写水平,需要教师通过多种措施来加强教育教学,从而实现书法教育的目的。
简介:摘要现今我国在教育方面取得了较为优异的成绩,学生的综合素质在当今优质教育的背景下不断提升,但是我国小学教育中主要针对教材与大纲进行教学,忽视了对学生兴趣爱好的培养。毛笔书法艺术在我国五千年文化历程中,一直占据较为重要的地位,它的文化价值以及艺术价值甚至位居世界前列,毛笔书法作为一种国粹艺术经典,应该由我国教育不断发扬光大。如今由于信息传播的发展世界各国发现了我国毛笔书法的艺术价值,也开始学习与欣赏毛笔书法,但由于现今我国在其艺术教育方面的不重视,这种国粹文化正被其他外来文化艺术所埋没。如今我国教育部门开始重视到了此现象,所以针对毛笔书法提出较为重点的改革,将其纳入了小学的教育中。不过,由于现今高科技文化的流行,教学多使用多媒体教学,学生在学习过程中较多使用电脑手机进行学习,所以在书写方面就相对较为落后。本文旨在论述如何更好更加有效的提高毛笔书法水平,并为其教学者提供相应的建议,希望本文可以为提高小学生毛笔书法水平做出一定的帮助。