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  • 简介:摘要中国的书法艺术源远流长,在小学生中开展书法教育非常必要,它不仅既有助于学生良好书写习惯的养成,审美修养的提升,更有助于对传统书法艺术的继承和发扬。但如何提高小学生的书写水平,需要教师通过多种措施来加强教育教学,从而实现书法教育的目的。

  • 标签: 书法教育兴趣活动
  • 简介:摘要现今我国在教育方面取得了较为优异的成绩,学生的综合素质在当今优质教育的背景下不断提升,但是我国小学教育中主要针对教材与大纲进行教学,忽视了对学生兴趣爱好的培养。毛笔书法艺术在我国五千年文化历程中,一直占据较为重要的地位,它的文化价值以及艺术价值甚至位居世界前列,毛笔书法作为一种国粹艺术经典,应该由我国教育不断发扬光大。如今由于信息传播的发展世界各国发现了我国毛笔书法的艺术价值,也开始学习与欣赏毛笔书法,但由于现今我国在其艺术教育方面的不重视,这种国粹文化正被其他外来文化艺术所埋没。如今我国教育部门开始重视到了此现象,所以针对毛笔书法提出较为重点的改革,将其纳入了小学的教育中。不过,由于现今高科技文化的流行,教学多使用多媒体教学,学生在学习过程中较多使用电脑手机进行学习,所以在书写方面就相对较为落后。本文旨在论述如何更好更加有效的提高毛笔书法水平,并为其教学者提供相应的建议,希望本文可以为提高小学生毛笔书法水平做出一定的帮助。

  • 标签: 小学教育 毛笔书法 教学水平
  • 简介:论文摘要:写字可以修身养性,陶冶情操。现在的小学生字体不够好,是诸多原因导致的。要想把字练好,必须得勤奋、用心、有恒心、有毅力,还得掌握写字的方法、技巧和规律。写一手好字,是中国文化的传承。身为华夏儿女、炎黄子孙的我们,一定要把汉字练好。

  • 标签: 写字 静心 养心 字如其人 重视 专职书法教师 坚持到底 持之以恒 勤奋 用心。
  • 简介:【摘要】人们常常说“见字如面”,一个人写的字规范、美观,也会给人带来好的印象。而且书法是我国的传统艺术,汉字是我国文化的精髓,因此有必要从小学开始培养学生的硬笔书法,为了更好地提高小学生的硬笔书法水平,可以通过多元评价法来鼓励和引导小学生的硬笔书法学习。

  • 标签: 多元评价 小学生 硬笔书法 水平提升
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  • 简介:<正>张佑平,字佑之,男,1957年生于扬州,中国书法家协会会员,扬州市书法家协会理事、办公室主任。作品入展“首届全国书法兰亭奖”、“全国第八届书法篆刻展”、“首届杏花村书法电视大奖赛”、“纪念邓小平诞辰100周年全国大型书法展览”。

  • 标签: 中国书法家协会 电视大奖赛 法兰 原文化 副主席
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