简介：这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？这次习作，请你选择自己最感兴趣的、最想述说的内容，写一则观察日记。

简介：在生活中,我们已经认识了不少动物、植物,它们有着自己独特的生活习性和自身特点。人们根据它们的这些习性和特点发明了很多有用的东西,例如,研究蜻蜓发明了飞机,研究蝙蝠发明了雷达……你是否也想将你的发现和想法告诉给别人呢?那就快点

简介：在生活中，我们已经认识了不少动物、植物，它们有着自己独特的生活习性和自身特点。人们根据它们的这些习性和特点发明了很多有用的东西，

简介：摘要：自然科学和哲学一直以来都是人类思维探索的重要领域，它们在认知方法、研究对象和价值取向上存在着诸多差异。本文旨在深入探讨哲学与科学之间的关系及其边界，通过比较分析二者的特点和方法，揭示它们在当代知识体系中的地位和作用。我们发现，虽然哲学和科学各有其独特性，但二者在认识论和方法论上存在着相互补充和互动的关系，彼此在思维方式和问题探讨上具有一定的交集与共通之处。通过本文的研究，我们希望能够为促进哲学与科学的融合发展提供一定的理论和实践参考，推动人类认知领域的进步和发展。

简介：默顿学派在科学的社会性研究方面首次提出并阐发了科学体制内部微观社会因素与科学知识进步的关系。并对宏观社会因素影响科学发展的机制进行了实证研究；在科学的自主性研究方面最先提出并阐发了科学界的社会规范、科学奖励制度和科学界的社会分层等科学运行机制，有力地从科学体制角度揭示了科学的自主性，并强调了基础研究领域里的科学自由的重要性。此外，默顿通过对多重发现现象和科学天才的社会学分析表明，科学发展既非完全自主因而勿需社会因素的参与，也非完全社会性的因而全部由社会因素支配，而是社会因素和科学内部因素共同作用的结果，以及科学的社会性和科学自主性共同作用的结果。尽管较之大科学时代科学发展所呈现的无比丰富性和复杂性，默顿学派关于科学性质的研究仅只是初步的，但该学派所取得的成就是公认的；从科技哲学研究的方法论角度说，它所给予我们的启示中有两点值得特别注意：1．“从精神气质分析入手”研究科学与文化的关系；2．高度重视理论研究和经验研究的结合。

简介：

简介：本文从广义文化的三个层次即物质文化、制度文化和心理文化对蒙古民族的代表文化——马文化和汉民族的代表文化——龙文化分别进行论述,辅之以语言材料,探讨两种文化变迁的历程。同时阐明二者在文化融合中既有交融又有抗争的关系,试图揭示民族文化融合的规律

简介：西部地区经济、文化发展的落后决定了图书馆社会地位的落后。转变这种状况，首先需要的是图书馆工作人员自身的努力。

简介：2007年《中国老区建设》第2期“不能仅仅靠老同志威望”一文读后，我内心有深深的共鸣。老同志的威望是一种无形资源，对推动工作、办好事情能起到一定作用。但与其他事物一样，随时间推移，人事的代谢和市场经济价值取向多元化等，也会逐渐淡化、弱化。老促会工作还是要靠“自强自立”的精神。

简介：我国刑法理论上对刑罚权论述较少,司法实践中有人把刑罚权和审判权混为一谈,因此,有必要弄清二者的含义和异同。一、刑罚权刑罚权,是国家对于犯罪人处以刑罚的权力(或资格)。奴隶主阶级和地主阶级法学家对国家有刑罚权没有提出异议。资产阶级法学家对国家是否必须有刑罚权却有两派不同主张。一派认为国家不必有刑罚权。

简介：

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简介：爱地老人颐养中心(以下简称“爱地中心”)位于北京昌平区龙山脚下，十三陵水库之滨。占地近两万平方米，建筑面积2500平方米，床位近100张。自筹建、开业至今已投入300多万元。开业五年多来，先后接收了百余名长期养老的老人，3000余名

简介：课改早期，为了活跃课堂的氛围。“趣”成了众多教师热捧的追求点；当下．为了打造有效课堂，又出现了弃趣抓味的极端现象。殊不知，数学课堂是趣与味的结合体，切莫厚此薄彼。如何才能让小学数学课的趣与味有效并存呢？笔者结合自己多年的教学实践来谈一点肤浅的看法：

简介：你有梦想吗？假如你的回答是“没有”，那么你的成功机会不会太多。假如你的回答是“有”，那么你已经拥有了一半的成功机会。

简介：其实发言与其他沟通形式一样，就是一个技能，所谓技能就是形成习惯性行动的那种状态。所以发言本身不一定非要在很有内容后才进行，尤其是从训练的角度来说，

简介：摘要随着近些年来我国大力提倡阳光体育的教学理念，当前国内也开展了一场有关围绕体育教学的模式与教学理念的改革活动。本文结合当前阳光体育背景下小学体育教学现状及主要问题，简单阐述了对于教育改革的理性思考，以期能够促进小学体育教学的质量水平，促进行业的发展。

简介：民族认同和国家认同在中华民族伟大复兴的进程中具有十分重要的作用。深入探讨民族认同与国家认同及二者关系有利于促进马克思主义民族政治理论发展。民族认同和国家认同不仅存在着矛盾性,也存在着统一性,完成二者的统一是关系到国家安定、民族和谐的大事。

简介：摘要装饰作为建筑的审美符号已经深入到建筑艺术的每个角落，成为与之相互依赖、不可分离的一个整体。故对建筑装饰的起源、功能进行分析，回顾不同历史时期的建筑装饰理论及发展。然后从中国传统建筑装饰文化出发，讨论目前建筑装饰面临的问题及发展方向。

简介：珠算常规教学与比赛创优二者关系之我见李有奎珠算课竞技性很强，常常需要象体育课一样参与各种形式和规模的比赛活动，并以比赛结果测验和考查每一学校（或行业、单位）的技能水平。为荣誉所系，每个单位都想在比赛中取胜，并为此想尽了各种方法，付出很大代价去刻意追求...