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简介：“吱”的一声，悠悠的，像旧时农家大院里的一扇门开时很滑溜的一声响。这曲子便如憋足了一口气的人吐出很有分量的一叹。接着如泣如诉的长调飘过来了——这便是一种叫二胡的乐器给我耳朵注入的感觉。此时，即使我闭上眼睛，那弓在内外弦上的滑动，也能把演奏者的形象勾勒出来：一个瘦削的男人，一身蓝布长衫，一脸的浓厚的幽怨。这便是以瞎子阿炳为代表的二胡演奏家在中国音乐舞台上留给人们的形象。

简介：　　可以想像,广场后面是一片不小的花坛,花坛里种着几棵白玉兰花,或者秋海棠,或者什么也没种.花园里长满枯黄的草,草丛中很脏,有白色的塑料袋,还有紫色的塑料袋,当然也有绿色的,五颜六色的塑料袋缠在枯草中间瑟瑟地响着.……

简介：不管是什么时候,也不管是什么地方,只要一听到二胡的声音,我都会一下子黯然,不管拉的是怎样欢快的曲子。我从来没有摸过二胡,甚至没有亲眼看人拉过。但这些都不是重要的。有“心弦”这样一种说法,我想在我心之最深处的那两根弦,一定就是二胡的弦了。听二胡曲子,就如握着琴弓在上面咿咿呀呀地锯来锯去,血也许一直在流,但却并没有眼泪出来。盘桓最久的旋律当然是《二泉映月》。拉琴的人兀坐冷月下,用有点尖的声音回

简介：……刚学二胡时,我感觉特别枯燥乏味,在老师面前装出认真的样子,可一回家就把它扔到一边,甚至一星期不碰一次。我的二胡天天“委屈”地“躺”在琴盒里。老师发现后,耐心

简介：摘要二胡作为我国的一种传统乐器，在历史的积淀中具有丰富的文化内涵。基于此，本文针对二胡艺术发展的现状进行分析，并通过保留优秀传统曲目、注入时代元素以及加大宣传教育，培养与保护创作人才等措施来进行二胡作品的传承创新工作，为优秀传统艺术的发展提供参考。

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简介：摘要：二胡是中国著名的传统乐器之一，是拉弦乐器的代表性乐器，近年来在全世界获得了“中国音乐代表”的美誉。二胡是戏曲伴奏中很重要的伴奏乐器。清末民初昆曲衰落，京剧等地方戏曲崛起之后，尤其是新中国实行戏曲改革以来，许多地方戏曲伴奏中都有音色独特、富有艺术表现力的二胡。在越剧等剧种中二胡是主奏乐器。

简介：摘要：本文对二胡曲《楚颂》进行赏析，本文共分为三部分：作者简介、创作背景、作品分析及个人演奏体会。二胡曲《楚颂》是由作曲家李博婵于2014年创作，乐曲以楚国为基调，作曲家李博婵将楚国的古乐进行创新改编后在我们面前呈现了乐曲《楚颂》。乐曲不仅向我们展示了当时楚国的音乐气质，同时也体现出了我国传统音乐的丰厚底蕴。

简介：'丝不如竹,竹不如肉'的传统审美倾向,使二胡逐渐向旋律至上、近人声的方向发展,其作品也多以歌唱性、抒情性为主。二胡多有悲情色彩的作品,《二泉映月》的广泛流传,也使民众对二胡产生未闻其声先感其悲的独特审美心理。本文通过对二胡悲情题材作品进行分类,结合中国美学中的尚悲倾向,对二胡悲情效果成因进行分析。二胡作品不仅拥有含蓄式的悲情,也包含激烈矛盾冲突式的悲壮。二胡擅于表达音乐情绪的强大潜力,也是悲情二胡作品得到观众喜爱的重要因素。

简介：二胡以音色圆润秀美,音质刚柔多变,音域宽广二著称,半个多世纪来,二胡无论从演奏技巧还是在教学实践上都有很大的发展.在授课而形式上基本是一对一的特殊教学方式,这是因为学生的情况千差万别,需要对每个学生因材施教才能有效果.但是,在经过漫长的教学实践中,还没形成自己的一套科学、规范、系统的教学体系,本文结合教学实际,结合教学经验,提出二胡戏曲作品在教学中的一些认识和思考.

简介：摘要20世纪，西方音乐体系逐步全面传入中国，二胡音乐受到西方音乐体系创作与教学的影响，逐渐形成了相对于中国传统二胡音乐的新的中国二胡音乐文化。对传统的继承不仅包括对刘天华等前辈的学习，更要重视对民间传统音乐的继承。二胡音乐创作与教学首要应该是立足传统和本土，要形成自身文化音乐风格的概念框架，才能进一步扩展它与世界音乐文化的交流。二胡音乐将继续朝着民族多元化、多样化、世界化的趋势进一步发展。

简介：摘要：本文对作曲家马熙林老师与演奏家朱昌耀老师创作的二胡曲《江南春色》进行简要赏析。文章分为：作品分析与演奏技巧分析两部分组成。二胡曲《江南春色》是一首江南风格的乐曲，是作曲家马熙林老师与二胡演奏家朱昌耀老师在浙江民间小调的基础上加以创新创作的。

简介：“今天，老师请董小乐为我们表演二胡独奏。”董小乐自信满满地走上讲台，面向我们深深地鞠了一个躬说：“同学们，现在由我为大家演奏。”说完，她一弯手臂，优雅地坐在老师专门为她准备的椅子上。她挺直腰杆，头微微倾斜着，开始幔慢抖动弓弦。舒缓、轻柔的琴声在教室里响起，像五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，如叮咚的泉水在山间流淌，似璀璨的星辰在夜空闪烁。

简介：我是一个极其缺乏音乐才能的人,但又是一个十分钟情于音乐的人。从青春觉醒到摘下"桂冠"的前半生,我不断顽强地从音乐中寻求慰藉或激励。作为中国民族器乐标志性乐器的二胡,几乎是我钟情的惟一对象。"弦子"之梦我上高中的山东省菏泽一中是一座极其出色的学校,其前身是旧中国的国立六中。当年流传着一句话:"六中北大哥伦比亚"。意思是六中毕业上北大,北大毕业之后留学美国哥伦比亚大学,是一条被先辈走熟了的康庄大道。正是这座卓越的学校极其严格、卓有成效的教育,我顺利地考取了北京大学。这些都不细说了,只说学校的一项极有意思的风气或特点,就是对二胡这种乐器的普遍热爱,二

简介：艺术之路没有尽头,有尽头的是死胡同。病榻上的遐思1988年。冬。一辆疾驰的警车戛然停止。一位中年教授被撞倒在地。他昏厥了。经医生诊断:脑部软组织损伤,脑内出血。恍兮惚兮的时空感觉。他宛若浮沉在梦幻般的氤氲中。“我在哪

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简介：本文按照"实践·特点·要领"这种论述模式来分别论述了对比南北音乐风格掌握江南音乐风格二胡作品的演奏特点以及江南音乐风格二胡作品演奏要领两大方面。江南音乐风格二胡作品是我国民乐中风格比较明显的作品,属于我国比较经典的音乐文化。本文针对江南音乐风格二胡作品演奏特点进行阐述,以此希望我国更多的人能够了解到这种音乐文化,推广我国传统音乐文化。