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  • 简介:江苏省建湖县审计局前不久出台规定,严禁审计人员在中秋节前3日、春节前一周内与审计对象接触,在此期间原则上不安排审计组现场审计(见《中国审计报》2013年3月13日第2版)。审计机关出台如此规定,可谓用心良苦,但保持审计“独立性”,防止腐败行为发生,只靠设置交往“禁区”不行,作为审计机关要把权力关进制度的笼子,而作为审计干部则要守住“底线”,应做到“和而不同”。

  • 标签: “和而不同” 审计对象 审计干部 交往 《中国审计报》 审计机关
  • 简介:交往学习具有实践性、自主性和体验性的特点,交往活动课理应遵循在交往中学习交往的原则。具体地说,交往活动课必须从学生的学习需求和兴趣出发,采用小组合作学习、角色扮演的活动方式,遵循以情感悦纳为主导的师生交往模式。

  • 标签: 交往活动课 设计 小组合作学习 学习兴趣 情感悦纳 师生交往
  • 简介:一个活泼开朗、乐于与人相处的孩子容易受到同伴的欢迎和大人的喜爱,而且也容易适魔新的环境。然而,现在的孩子多是独生子女,他们因缺少同龄伙伴,接触面较窄而产生了诸如以自我为中心、攻击性强、不合群等问题,要改变这种状况,作为教师和家长,在日常生活中应积极为幼儿创设交往的机会,同时,教给孩子交往的技巧,这样孩子才会爱交往、会交往

  • 标签: 交往 孩子 与人相处 独生子女 日常生活 接触面
  • 简介:欺负同伴交往家长幼儿游戏策略儿童孩子问题 有一项研究把儿童按社交地位分成5种类型,家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往,  幼儿在与同伴的交往过程中

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  • 简介:二月的一天我接到一封磨损得像已经拆过的信,这封信从北京发到福州我原来的单位又转到北京我现在单位,布满了惨不忍堵的邮戳.两天后我和这封信的作者在北师大东门有了第一次约会,约会的内容包括吃饭、登香山、互相聊一些自己的经历,中间夹杂着文

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  • 简介:  郑局长从市里开会回来,就把我叫去,说要在机关周围的这片居民区物色一个帮扶对象,其标准是:双下岗职工,年龄在40至50岁之间.办好了,算是局里给困难职工尽了一把薄力.……

  • 标签: 帮扶对象
  • 简介:首届世界佛教论坛在杭举行台湾星云大师等100多位佛教人士参加论坛,台湾工商界川渝经贸考察团来蓉考察,全国台联组团到商丘市梁园区考察,

  • 标签: 考察团 工商界 梁园区 商丘市 佛教 台湾省
  • 简介:  每个人都是社会关系之网上的一个网结.马克思断言:人的本质在其现实性上,是一切社会关系的总和.从这个意义上说,交往是人们的一个重要的社会活动.……

  • 标签: 交往 净化 季羡林 胡乔木 社会关系 君子
  • 简介:9月5日,国家宗教局王作安局长会见了由持田日勇会长率领的日本日中友好宗教者恳话会(“日宗恳”)第13次访华代表团一行。

  • 标签: 友好交往 国家宗教 代表团
  • 简介:摘要:幼儿的同伴交往是其社会性发展的重要途径。混龄交往则为幼儿提供了较为丰富且复杂的交往环境,对其社会能力和情绪调控能力的提升有着积极的推动作用。本文基于观察和访谈的方法,对不同年龄组幼儿在同伴交往中的混龄交往行为进行了研究。结果表明:在混龄交往中,幼儿能够运用更多的策略进行问题解决,表达和认知能力得到了提升,同时,其情绪调控能力和同理心也得以发展。此研究结果为幼儿园的日常活动设计和教学实践提供了有价值的参考,指向了幼儿教育过程中应更加重视混龄交往的重要性。

  • 标签: 幼儿同伴交往 混龄交往 情绪调控能力
  • 简介:我国传统刑法理论对犯罪对象缺乏深入的研究,对于犯罪对象是否存在于所有犯罪当中有着极大的争议。本文结合刑法理论和司法实践,对犯罪对象的概念作出了重新归纳,合理划定了犯罪对象的范围。并以偷越国(边)境罪为例,合理解释犯罪对象和犯罪客体的关系问题。

  • 标签: 犯罪客体 犯罪对象 偷越国(边)境罪
  • 简介:<正>一、关于犯罪对象的定义直到目前为止,刑法学界之通说对犯罪对象的定义主要有三种表述方法:(1)认为"犯罪对象是指犯罪行为直接作用的具体物或者具体人";(2)认为"犯罪对象是犯罪分子实施犯罪时所影响的具体的物或人";(3)认为"犯罪对象是指犯罪分子对之施加某种影响

  • 标签: 犯罪对象 犯罪行为 犯罪客体 社会关系 刑法学 直接作用
  • 简介:本文主要涉及两个问题:一是分析企业的经营目的与经营对象之间的表里关系;二是阐释经营学意义上的研究对象,与现实经营活动具体经营对象之间抽象与具体两个层面的相互关系。

  • 标签: 经营目的 经营对象
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  • 简介:如何思考对象问题一直是哲学领域的核心问题。从启蒙早期开始,人们已经基于自然和社会的二分来思考对象,而这种二分体制下的对象实际上导致了某种特殊的"似自然物"或"拟对象"的发生,当代法国理论家塞尔和拉图尔从行动者-网络理论来架构经过不同行动元所形成的拟对象问题,但是拉图尔缺少一种总体的维度,导致他的理论成为当代的莱布尼茨主义。相反,西蒙东从关联环境下的对象的个体化和具体化来引申出现代技术对象的问题。这样,拉图尔和西蒙东从不同的侧面为我们去思考今天的诸多数字对象提供了重要的理论基础,在这个意义上,必须将数字对象同时视为一种行动者网络中的转化器和关联环境下的个体化,将其作为一种新型的拟对象,我们才可能理解数字对象的独特性。

  • 标签: 拟对象 数字对象 拉图尔 西蒙东