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  • 简介:摘要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,引导学生个性地阅读。

  • 标签: 个性化 阅读 思维
  • 简介:消费市场的细分趋势推动着工业设计向多样方向发展。作为构成产品的基本元素。生产材料的选择范围如今已非常广泛。在科学技术的推动下.新的合成金属与环保材料制造工艺不断被运用在产品设计与生产中,传统工艺美术材料及其加工方式的融入也可以有效地提升产品的文化内涵和附加值。

  • 标签: 产品造型 材料 个性化 工艺
  • 简介:摘要作者针对小学生习作程式、雷同化且书面语言贫乏等现象,提出“要使学生能自如表达所见所闻所为所感,就必须进行有效的语言积累,积累与习作是相辅相成的。每一个学生之间的性格特征、生活经历均有差异,因此他们的语言积累与习作也应该各具个性。”这一观点,并且付诸实践,探索出了一条卓有成效的教学途径。

  • 标签: 相辅相成 同步发展 各具个性
  • 简介:"基于版权为基础的"制造业--娱乐业、资讯业,尤其是影视产业,正在成为新经济时代的主要经济增长点,特别是美国"1996年电信法"后,放宽媒介产业管制,彻底打通电信业、传媒业、娱乐业等行业壁垒的重大改革举措不仅引发了美国,而且引发了世界范围内媒体业石破天惊的变革:并购、联合、重组.发生在世界范围内的媒介机构重组、产业关联、资金融合、技术平台,不但形成了"娱乐传讯业"的新景观,而且很快地排在诸多发达国家出口贸易的前位,甚至成为了"新经济"极其重要的支柱产业.

  • 标签: 创意产品 个性化 标准化 营销策略 类型营销
  • 简介:VARENNAPOLIFORM系列厨房家俱提供私人定制“整体感”厨房方案,能够连贯家中的厨房、饭厅、客厅以至书房及卧房,使厨房与整体设计相辅相成,打造出更舒适美好的家居生活。

  • 标签: 厨房 个性化 家居生活 整体感 饭厅 书房
  • 简介:摘要:在住宅建筑结构设计方式多样不断推进和市场竞争压力逐步加大的背景下,住宅建筑结构设计得到了飞速发展。开展住宅建筑结构设计优化分析,既能大幅度提升住宅建筑的使用性能,也可以在保证施工质量的基础上,提升美观性和艺术性,改性居民的居住环境,满足人们心里和生活的需求。基于此,开展住宅建筑结构设计的优化分析研究就显得尤为必要。

  • 标签: 住宅 标准化 个性化 设计
  • 简介:不同教师的教学方式都会有所不同,朱校长说:采取一套课程两个以上教师来完成,不仅可以很好地调节教学气氛,也能全方位地对学生的人格修养产生重要影响,使学生在愉快地学习中尽情感受不同教师的人格魅力。

  • 标签: 教师 学生评价 教学方式 人格魅力 人格修养 互动型
  • 简介:近年来个性邮票风靡世界,先后有澳大利亚、新加坡及欧洲一些国家陆续推出了个性邮票。日本在8月1日东京举办的世界邮展上也推出了个性邮票。我国也在《第21届世界大学生运动会》邮票发行时推出了个性服务邮品,著名相声演员牛群担任了集邮业务形象大使,他的形象出现在邮票的附票上。

  • 标签: 个性化邮票 第21届世界大学生运动会 邮品 日本 个性化服务 澳大利亚
  • 简介:摘要:本文以电子产品品牌个性服务实施过程中存在的种种挑战的介绍为切入点,在此基础上进一步探讨了电子产品品牌个性服务的优化措施与实施方法,希望能为电子产品品牌个性服务水平的提升提供参考和借鉴。

  • 标签: 电子产品 品牌 个性化服务 挑战
  • 简介:<正>传统语文阅读教学的最大问题,就是以知识积累为唯一目标,以教师讲授为主要方式,追求思维的同一性,答案的唯一性。这是中国传统大一统文化在语文阅读教学中的典型反映。如何改变这种局面?《高中语文课程标准》明确提出:"注重个性的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力,思辨能力和批判能力。"这正是根治语文阅读教学痼疾的良方。

  • 标签: 个性化阅读 高中语文 创造性阅读 思辨能力 情感活动 解读文本
  • 简介:

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  • 简介:面对一成不变的Windows图标,您是不是已经感到厌倦?如果是的话,哪么为什么不试着把Windows系统默认的图标更换为自己喜欢的图档,让您Windows更有个性呢?现在,使用BeeIcons这个软件即可轻松地把系统中的桌面,开始菜单、磁盘、文件、文件夹等图标更换为自己指定图标,别外BeeIcons还支持主题功能,我们除了可以使用BeeIcons自带的几套精美图标主题外,还可以自己构建图标主题,它的网站上也提供了许多图标主题供我们下载。

  • 标签: 图标 开始菜单 文件夹 桌面 WINDOWS系统 磁盘
  • 简介:人文主义的核心是以人为本,个性教育根植于人文主义思想,是人文主义在教育领域的延伸与衍射。个性教育是在充分考虑学生智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性,了解其兴趣、爱好和特长的情境下,根据社会要求,适应其能力水平进行的教育,其实质是差异教学,是实施和分享爱、提升个体生命的意义和价值的过程.

  • 标签: 人文主义 个性化教育 班级授课制 优质教育
  • 简介:

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  • 简介:2001年,《新课程语文标准》的颁布给语文教育界带来了巨大的积极影响。《新课程语文标准》在阐述写作能力的培养时,出如下求:“减少对写作的束缚,实现写作个性,使学生表达自己的主观感受”,可见其目的重在从学生的生活视野和感性经验中取材立意,引发真情实感,这就为作文教学指明了正确方向。

  • 标签: 语文 个性化 写作
  • 简介:

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  • 简介:有人将健康比为1,所有的成就、名利、金钱等是跟在1后面的无数个0;如果1倒下了,那么,其后面0也就没有了意义。在这忙碌的年关,不妨挤出点时间,给我们的身体也做一个“年检”。通过定期健康体检,不但可以了解自身健康状况,而且还可以发现一些不易察觉的早期疾病,将疾病消灭在萌芽状态,起到事半功倍的效果。

  • 标签: 健康体检 个性化 早期疾病 健康状况
  • 简介:某淀粉的烦恼诉说:当QQ邮箱收到新邮件时,QQ会在屏幕右下角弹出小窗口提示我们有新邮件了(图1)。可如果遇到节假日的时候,

  • 标签: 邮件 个性化 节假日 QQ
  • 简介:新课程理念的“个性学习”、“个性阅读”让语文课堂发生了可喜的变化,我们的课堂热闹许多,学生的个性得到了很大程度的张扬,他们在课堂上搜肠刮肚地寻找有自我创新的观点,有的学生甚至提出“语不惊人死不休”的口号。但在这热闹繁华的背后,有些隐患是不可忽视的,那就是对个性阅读的过度追求。有的教师盲目追求学生的“主体性”,

  • 标签: 个性化阅读 语文课堂 个性化学习 新课程理念 “主体性” 自我创新