简介：冬意渐浓,旧街巷中飘来怀旧的歌声仿佛让时空倒转,让思绪悠然飘回过去。这就是流行歌曲的魅力—用声音勾勒出一个时代的剪影,让内心饱含追溯昔日的激情。改革开放四十年,思想解放,艺术民主,脍炙人口的歌曲掀起一个又一个高潮,为我们生活平添一抹抹亮色。从邓丽君、罗大佑,到超级女声、中国好声音,中国流行音乐成为一种文化现象的折射,让人充满追逐青春的热望,充满少年的遐想。然而在今天,资本链条垄断下的流行音乐是否还有自由表达的空间?

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简介：鲁迅是中国文学史上第一个描写普通农民的作家，他的入选初中教材的短篇小说《社戏》，以自己的童年生活为素材，刻画了一群农家少年和六一公公等劳动人民的群像，展现了农村自由天地中充满诗情画意的生活画卷，人文景观、自然景观美不胜收，是培养学生高尚审美情趣的不可多得的范文

简介：摘要美术课程是一种人文课程，是人文精神的集中体现。所谓人文精神，指的是一种高度重视人和人的价值观的思想态度。现代课程观倡导“以人为本”的教育思想，在淡化知识、技能的同时，更加关注学生的生活态度，对人和事物的情感意向和价值取向，以及宽容乐观的个性和健全的人格。

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简介：摘要：改进美育教学应着力提升学生的审美素养。提高学生的审美意识和审美能力是提升审美素养的关键。依托教材内容，提炼丰富的人文素养，发展学生的感知能力和形象思维能力。教师创设情境，激发学生学习热情，在美术教学中进行人文素养的培养，激发学生的学习兴趣。不断增强学生对历史文化的了解，充分激发学生的想象力，完善学生个性，培养学生的人文素养。

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简介：郁达夫是一个颇具争议的小说家,他的作品曾一度被称为“卖淫文学”。可见。一直以来,对于郁达夫文学思想的研究,不仅没有关照到他一贯坚持的人文精神领域,而且对他小说的美学价值的评价也有不公之处。从审美的角度出发,对郁达夫文学思想中的人文精神进行考察,以图探求其精神世界里审美与人文的和谐统一。忧郁美,则是郁达夫人文精神中最突出的一个美学特质。忧郁,并不等同于颓废、消极、悲观、感伤,而是一种对人的价值、社会的责任、人的终极关怀意识的绝对关爱。通过对其小说创作中忧郁美的探讨,可以让我们从一个全新的角度去重新审视郁达夫的人文观。

简介：在当代画坛，卢禹舜的新山水以沉雄蕴藉的人文气象而孤标一格。其用全新的山水叙事风格表达出深睿的哲理诗意，让观赏者的视觉感受重燃兴奋，有力地激活了思考的乐趣。卢禹舜深切体悟到写实派山水的要义：以写生稿为原型，在尊重视觉感受的基础上，力求表达“真山水”的基本结构与物理特征，从现实物象中呈现出具有时代特征的山水精神。作为新型的艺术形态，写实派山水在观念层面上以浓厚的家国情怀，在实践层面上以写实性的“真山水”图像与传统文人画拉开了距离，开创出生气盎然的新中国山水画格局。

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简介：人文,是一个动态的概念。中国《辞海》中这样写道:"人文指人类社会的各种文化现象"。人文美是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。其核心是指先进的价值观,其主要内容则是指先进的规范。对于社会而言,尤其是指先进的法律和制度规范;对于社会成员而言是先进的道德和习惯规范;对于青少年来说,体现在养成良好的习惯规范,树立正确的人生观和价值观。高中英语教材中蕴含着丰富深刻的人文思想。许多作品宣扬人文美,弘扬爱国主义精神,是教师进行人文教育很好的媒介。

简介：园林与建筑都是人类为改造自身的生活环境而进行的创造,是一定意义上的环境艺术,它们都是在地面上占据一定空间而且不可移动。除了功能与特点上的相同之外,两者还有着密切的联系。一般来说,园林中不能没有某些形式的建筑;而建筑只要有条件,就会带上园林。园林的总体特征是:浓缩的自然景观、综合众多的艺术形式和追求美的艺术意境。欧洲园林以法国园林为代表。法国园林在17世纪形成了鲜明的特色,并且影响到欧洲许多国家。当时著名的造园家勒诺特尔提出要"强迫自然接受均衡的法则"。由他主持建造的凡尔赛官园林就是这样的一个典范。这种园林呈规整性的几何图案,花坛、道路、水池、草坪和修剪过的矮树等互相配合,平坦开阔,一览无余。还将精美的雕像安放其中,更富有华丽、高雅的格调。

简介：古代青瓷烧造的历史经历了商周的原始青瓷时期、汉唐越窑的成熟时期、宋龙泉窑的颠峰时期、及元明的衰落时期，时间跨度约三千年左右。由于各个时期青瓷的风格各异。加之青瓷窑口众多、以及窑口所处的地理位置、社会政治经济面貌不同，以至于青瓷的面貌呈现出多姿多彩的特色。它们所表现出来的特征也是异常丰富，各具特点的。

简介：在物质至上的当今社会，人们都在慨叹人文精神的失落。作为人类灵魂的工程师的教师，如何担当起养育学生人文精神的重任？本文以初中历史与社会教师人文性教学目标的设计为切入口，从教学目标设计应有层次性、教学目标的设计要凸显学生的体验性两大维度，结合教学实践对如何通过优化目标设计来提升学生的人文素养进行了探索。最后，文章对研究的效果进行了初步分析与思考。

简介：“这景色让人害羞，觉得自己是多余的，多余得连话都不好意思说出来了。”读到这样的文字你会作何感想？谈到李修文的散文集《山河袈裟》，苏童先生说：“文字一唱三叹，情感真挚动人，李修文有志于激发汉语之美，有志于成为汉语传统与当代生活之间的信使。”

简介：荀子是战国后期的思想家，先秦思想的集大成者。荀子教育理论中所体现的人文教育思想和方法，对我们当前的人文教育有重要的借鉴意义。

简介：摘 要：通过介绍“汉服之美，礼仪之大”项目案例背景、设计思路、实施过程和评价等环节，基于对中国传统服饰的制作、展示及表达等形式，引导学生深度理解中国汉服的美，并通过演讲和表达向法国友校学生展示汉服之美，促进友校之间人文交流。

简介：《最蓝的眼睛》是美国著名黑人女作家托妮·莫里森于1970发表的处女作。小说以独特的视角展示了在白人文化占统治地位的美国社会中黑人群体的生存困境和悲惨命运。莫里森对于黑人童话和民间传说,黑人语言和黑人音乐的充分利用赋予了该小说独特的魅力。这些传统文化与作品主题密切相关,使该作品的思想性和艺术性达到完美结合。