简介：[活动目标]1.了解合作的重要性2.学会与他人合作的策略3.培养学生的合作竞争意识

简介：对自然教学而言,分头准备材料,分组进行观察实验,小组开展研究讨论,是经常性的教学活动,只有让学生合作好,各抒己见,各尽所能,各司其职,才能使学生真正成为学习的主人。宽松、和谐、民主、平等的气氛能使学生感到愉快,保持积极的学习心态,产生强烈的求知欲,从而乐于参与合作活动。如何避免不合作状况,本人曾从以下三方面进

简介：儿子以良好的成绩升入一所寄宿制重点中学。开学一个多月，我正琢磨该找老师了解他的情况时，烦恼却已经降临到儿子头上。他态度坚决地提出：“不想再住宿”!

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简介：【教学目标】1.学会6个生字,理解由生字组成的词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。3.初步认识演讲词的结构特点,学习列举典型事例说明观点的方法。

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简介：人类心理中存在着“合作需求”，就是一种愿与其他人合作工作以达成共同目标的愿望。科学家经过核磁共振试验也发现，人们合作时大脑发出的信号是愉悦的信息，在与他人竞争时情况则相反。在有选择的前提下，即使是孩子也更多地选择合作性的活动而非竞争性活动。

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简介：竞争对手通过直销、代理等方式，充分利用社会力量与中国电信抢夺这块极具发展潜力的市场。尤其在中高端商业客户市场，各运营商更是不计代价展开“圈楼运动”，楼盘抢夺战如火如荼。其中网通以其明确的竞争策略(重点地区、重点业务、重点客户群)而成为中国电信的主要竞争对手。

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简介：竞争可以催人奋进,激发个人潜能,从而不断完善自我。获取胜利,取得成功是竞争的直接目的,但只有竞争,没有合作,其竞争就会走向弯路。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争双方瞄准一个共同的目标,以诚相待,互相帮助,发挥团队合作精神,才能双赢或多赢。因此,合作意识的培养对于学生的成长、成才、成功有着十分重要的意义。体育游戏大多是以小组活动为主要形式,这是培养学生合作意识的最好时机。

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简介：小组合作学习有助于提高语文课堂中学生的参与程度.语文教学是教师与学生相互沟通的过程,离开了学生的参与,课堂教学就难以畅通地进行,在小组中学生能主动探讨、朗诵,学生参与教学活动的机会增多;小组合作学习有助于学生提高口头表达能力.

简介：物理是一门综合性的学科,尤其是高中物理,蕴含着大量的知识,对学生的抽象思维能力有很高的要求.＂为了每一位学生的发展＂是新课程改革的基本理念,高中物理课程标准在课程基本理念中指出：＂高中物理应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其学科探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神＂.

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简介：幼儿的合作能力是一种品德培养，对幼儿的一生发展至关重要。本文主要阐述了在幼儿园的一日游戏活动中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的合作能力，帮助幼儿掌握合作学习的方法，并使幼儿体验合作的成功与喜悦。实践发现合作游戏不仅能提高幼儿的合作技能，形成良好的个性品质，还能促进社会化发展。

简介：日前,由安徽省工商联组织的＂商会合作共建皖江——滁州行＂活动举行。安徽省人大常委会副主任郭万清,安徽省政协副主席、省工商联主席李卫华出席。

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