简介：《基础会计》课是财经类专业的一门必修课，也是整个财经类专业课程的基石。它的教学质量的好坏，直接影响到其他专业课程的教学效果。本人在教学实践中，就《基础会计》课教学改革进行了初步探讨。一、以学生为主体，采用分层教学法，促进学生的个性发展
简介：一、设计理念本课是初中生学习物理的第一节课，在这节课中，不但要通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的学习兴趣，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，吸引学生的眼球，让每位学生都发出“我喜欢上物理课”④的感叹，让他们爱上物理，从而培养学生终身的探索兴趣；而且还要让学生经历科学探究活动，鼓励学生积极动手、动脑，
中职《基础会计》课教学改革初探
我喜欢上物理课——《声音的发生与传播》的教学设计
