简介：摘要：在新课改背景下，加强学生体能素质的培养是当前基础义务教育工作中的重点话题。其中体育教师承担着很重的责任，笔者经过一段时间的教学研究发现，体育课上，组织竞技活动可以提高小学生的学习兴趣，有利于优化体育课的教学效果。下文将针对此话题展开详细论述，希望可以给体育教育工作者带来帮助。

简介：[摘 要] 如何提升小学生的体育竞技能力，是每一位小学体育教师关注的焦点与努力的方向。小学生体育竞技能力的提升，既需要科学、多元、有效的评价为导航，也需要扎实、有趣、有效的训练做铺垫，还需要精彩、丰富、高效的赛事为蹊径。本文将有序、有趣、有效提升小学生的体育竞技能力为目标，紧密结合小学体育教学实际，围绕“以多元评价为‘导航仪’，以日常训练为‘主抓手’和以体育竞赛为‘快车道’”三个方面，详细论述提升小学生体育竞技能力的一些有效策略。

简介：摘要：随着全球一体化进程的快速发展,作为人类创造的高级文化形态的竞技体育在政治、竞技、文化各方面都体现出其价值。本篇论文运用了文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，针对国内外的竞技体育发展过程中所要经历的起源、史前、上古、中古、近代、现代等阶段进行划分，并且阐述相应的观点；提出了我国以及国外竞技体育应当在遵循基本依据的前提下，分阶段进行研究对比，并提出建议促进竞技体育的发展。

简介：[摘 要] 培养优秀的体育竞技人才，理应是每一位小学体育教师义不容辞的责任。但是，归因于“体教分离”现状，即竞技体育人才培养与学校体育教育存在“两张皮”现象，所以导致竞技体育人才培养效果不太显著。有鉴于此，“体教结合”迫在眉睫。“体教结合”，事实上，就是将竞技体育人才培养与学校体育教学有机结合起来，让学校体育教师更好地承担起培养优秀体育竞技人才的责任。本文将从“兴趣是内驱、方法是关键和实践是舞台”三个方面，详细论述中小学竞技体育教学的一些有效策略。

简介：【摘要】竞技体育学校在拳击教学中，教学方法是影响教学质量的重要因素，拳击教学中教练如果缺乏创新的教学观念，没有准确把握拳击教学要点，这就会对竞技体育学校拳击教学质量效果产生不利影响。本文主要就竞技体育学校拳击教学价值以及影响因素进行分析，然后就教学方法创新措施详细探究，通过科学创新的拳击教学方法应用，这对学生综合素质发展有着积极意义。

简介：摘 要

简介：摘要：竞技体育的可持续发展不仅可以促进我国体育事业在国际体育中得到更多发展机遇，对我国体育强国目标实现也十分重要。虽然这些年我国在体育竞技方面一直拥有傲人成绩，但是，随着市场经济的不断变化，竞技体育在依赖国家力量发展的过程中，也出现许多新的问题需要解决，这些问题的存在直接限制了我国体育竞技发展。以下是本文对经济体育发展过程中存在问题以及解决方式进行的分析。

简介：摘要：伴随着国民经济的快速发展，为了能够充分满足社会发展需求，这就需要各个院校对自身的教学理念进行优化创新，如此才能够通过健康向上的教育理念，将学生培养成为国家的栋梁之材。而体育教学因其自身的学科特性，能够更加有效的推动学生的身心健康发展。在体育教学之中竞技体育模式是一种全新的体育教学模式，将竞技思想深入的渗透到高中足球选项课中，对于高中足球选项课水平的提升具有非常重要的意义。

简介：摘要：摘要：本文运用文献资料法、数理统计法和数据分析法对近四年黄石市参加湖北省年度锦标赛获得的金牌数进行分析，得出体操、田径、游泳三个项目的金牌总数占比较高，将直接影响黄石市青少年竞技体育在全省的排名，所以黄石市需要保持且大力发展这三个项目的同时需要取长补短找到其他项目发展的最优路径，才能更好的为建设体育强市奉献力量。

简介：摘要：随着经济的发展，人们对精神和体育方面的需要不断提高，随之而来竞技体育得到飞速的发展。 运动心理学对体育运动领域的发展，尤其是竞技体育的发展做出了巨大贡献。运动心理学应用于竞技体育训练和比赛，将有利于调适运动员的心理情绪，能够给予运动员积极的心理支持，促进比赛成绩的提高。运动心理学在运动员训练和比赛中发挥出积极作用，也使运动心理学受到更广泛的关注。

简介：摘要:竞技体育比赛是收视率较高的节目,随着我国体育事业的发展,体育赛事越来越多,涉及竞技体育的法律问题也随之增多。本文从竞技体育的法律犯罪行为界定入手,探索了竞技体育比赛法律犯罪的表征;竞技体育比赛法律犯罪的原因;防范竞技体育比赛法律犯罪的措施等。同时也探索了规避竞技体育违法犯罪行为的重要意义。

简介：摘要：随着我国市场经济的发展，人才竞争日益加剧，因此在教育方面人们更加注重“德智体美劳”全面发展，进而有效提高学生综合素养，增加人才竞争力，因此高中体育教学受到社会普遍关注。随着我国篮球体育项目不断地发展，人们对篮球有着一定的热爱与向往，因此篮球运动在高中体育教学中也占有重要的地位，同时篮球运动又具有一定的竞技性，以竞技为主进行高中体育篮球教学，不仅能够培养高中生竞技精神，同时也能强健学生身体素质，培养学生性格，进而让学生综合能力得到提升，也是高中体育教学的质量与效率得到提升。

简介：摘要：竞技体育后备人才的培养，是我国竞技体育发展方式生态转变的关键环节和体育强国建设的基础保障。体教融合是体育回归教育本质，将体育与教育深度融合，实现立德树人、以体育人的育人观，解决青少年体质健康和后备人才培养的问题。在体教融合背景下，体育与教育部门应该在教育观念、管理方式、竞赛方法上进行改革与转变，促进协同发展，进而推动体教融合的落实。研究表明：体教融合是竞技后备人才培养的时代必然，体育与教育部门二者协同发展，推动体教融合的重要路径；学校、家庭和社会都应参与其中，各方的参与有利于体教融合的落实，切实提升学生体质健康和竞技体育后备人才的培养，推进体育强国和健康中国的实现。

简介：摘要：学校的体育是以锻炼身体为基本手段，以增强学生体质，促进学生身心全面发展，提高学生体育素养，培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的的一种有计划、有组织的文化教育活动。它是学校教育的一个有机组成部分，以育人为根本，以育体为己任，具有鲜明的教育性。

简介：【摘 要】：每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。随着素质教育的推进，体育也在进行改革，传统的课间操变成了内容丰富、活动形式多样的大课间体育活动。它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。因此，学校应充分发挥大课间活动的综合效益，把大课间体育活动与小学生生理、心理的发展变化结合起来；广泛继承、借鉴传统课间操的理论与实践经验以及其他省市学校大课间体育活动的经验与做法，为全面提高学生的素质服务。

简介：摘要：游戏化体育教学可以帮助幼儿提高自身的体能，拥有良好的体魄，培养幼儿的综合体育素养以及良好的运动习惯。教师通过认真研究学生的学习状况，制定出符合学生自身状况的学习方案，对教学方法进行合理创新，让学生在有趣的学习活动中锻炼身体，发展学生的综合素质。同时，学生在丰富多彩的游戏过程可以锻炼自信心，不断地去尝试新鲜事物，培养自己的独立意识、积极乐观的心理状态，提高学生的社交能力，以及团队合作能力。通过与其他小朋友的合作，增进学生间的友谊，让学生不仅体验到游戏的快乐，同时更加全面地提高了自身的综合素质。

简介：摘要：体育游戏活动是当前体育教学中常见的一种教学形式，游戏教学能够激发学生积极性，促进学生身心健康发展。下面文章对体育游戏教学的作用进行分析，并探讨体育游戏教学在体育教学中的应用策略。

简介：摘要：随着小学体育教育教学过程之中制度的改革，素质教育的教学观念开始受到了教师和教育部门的一致重视，为了符合当下的学习诉求，教师应该积极创新教学形式，带给学生更加全新的学习体验。体育游戏在体育教学过程之中是一种广泛而常用的教学形式，但受制于传统教学模式的影响，在体育教学中发展并不十分理想。根据在小学阶段学生的心理特征分析来讲，教师可以借助游戏来帮助学生实现健康的心理发展，并且有利于增强学生的团队合作能力，切实提高学生的整体素质，以加深学生对于体育学习的兴趣。本文在此基础上探讨了如何在体育教学过程之中融入体育游戏并进行了以下几点分析，以供参考。

简介：摘要：竹制户外活动体育器械产品形式多样、新颖有趣，能直接有效诱发我们幼儿长期进行户外锻炼的良好愿望和活动构想，有效地组织开展各种户外游戏体育活动，充分教育发展出了幼儿们的走、跑、跳、钻、爬等基本体能动作和身体技能，更好地有效促进我们幼儿全身肌体的正常生长发育，满足幼儿游戏体育活动的实际需要，同时还为我们幼儿园工作节省大量经费，既充分发挥了幼儿教师的工作主动性、创造性，提高了幼儿教师的户外业务操作技能，又有效促进了幼儿家园和谐互动，丰富了我们幼儿园的户外活动。

简介：